對習近平關于做合格黨員思想的研究綜述

鄒琦萱

（廣西大學 馬克思主義學院，廣西 南寧 530022）

十八大以來，習近平高度重視黨員隊伍建設，著眼于全面從嚴治黨，在不同場合圍繞“做合格黨員”提出一系列新要求，新標準，新論述。2017年4月，習近平在充分肯定“兩學一做”學習教育成效的基礎上作出重要指示：“要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規規范黨員、干部言行，用黨的創新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員?！盵1]隨后在其所作十九大政治報告中也明確要求繼續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育，同時還要在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。在此背景下，梳理習近平關于合格黨員問題的思考與回答，對推動和加強新形勢下全面從嚴治黨，加強黨的自身建設具有重要的理論與現實指導意義。學術界展開了多方面的研究，本文就學術界研究成果進行梳理并進行綜述，以供參考。

一、基本概況

筆者以CNKI數據庫為基礎，以“習近平合格黨員”為主題進行檢索，后經精準匹配得到有效文獻研究32篇，其中，期刊論文24篇，學術會議論文集1篇，報紙7篇，暫無與之相關的碩博論文；從文章發表時間上看，有關合格黨員思想的相關研究文獻均集中在2016年、2017年，尤其自2016年黨中央推行“兩學一做”以來，關于合格黨員思想研究引發了學者們的關注熱情，并且在黨中央積極推行“兩學一做”常態化制度化的大背景下，研究持續升溫。從文章類型上看，以理論研究與實踐指導為主，核心內容大部分是圍繞習近平總書記自十八大以來發表的關于合格黨員講話，如李智勇《深入學習習近平總書記關于擔當重要論述 做敢于擔當的合格黨員領導干部》一文。從文章研究路徑上看：首先對思想提出的時代背景及當前出現的問題進行說明，其次深入解析習近平一系列重要講話，通過對觀點的總結升華得出思想的理論價值或實踐價值。

概念是分析問題的邏輯起點，鑒于此，本文首先要對“合格黨員”概念加以界定，并做出概要性比較，從而為后續的研究奠定基礎。關于“合格黨員”的內涵，“合格”就是合乎條件、標準和要求，而“合格黨員”就是合乎黨員標準的黨員。根據習近平總書記對推進“兩學一做”常態化制度化指示以及黨中央下發的相關意見，明確新時期“合格黨員”的內涵主要包括：政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。呂飛云認為，“四個合格”的內涵即“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”，這是合格黨員的核心要素和標準。[2]筆者認為，在尊崇黨章的核心上，“四個合格”從政治、紀律、品德、發揮作用方面全面地揭示合格黨員的內涵，有助于系統地歸納習近平關于合格黨員思想的主要內容。

二、對習近平關于做合格黨員思想的研究

（一）習近平關于做合格黨員思想提出的背景研究

學者們認為，習近平自十八大以來多次在重要場合談及“合格黨員”問題，強調培養合格黨員重要性，主要基于以下兩方面原因：

一是做合格黨員是馬克思主義政黨的本質要求。先進性是馬克思主義政黨的本質屬性。周華在文中指出，馬克思、恩格斯非常強調無產階級政黨的先進性，指出無產階級政黨應由無產階級先進分子所組成。[3]根據中國共產黨性質來看，中國共產黨作為無產階級先鋒隊，始終代表著社會主義先進的發展方向，保持黨的先進性和純潔性以及堅持為人民服務是其本質要求。楊洋在文章中指出，習近平十分重視黨的先進性與純潔性問題，認為黨的先進性與純潔性是由黨員所體現，保持這一本質要求的關鍵就在于培養合格黨員。[4]楊茜在文章中指出，習近平從全面從嚴治黨的大背景出發，在總結歷史經驗教訓基礎上提出合格黨員要“不忘初心”，共產黨人不能忘記初衷，要始終堅持與人民為伍。[5]

二是做合格黨員是新形勢下時代發展的客觀需要。當今世界，國際形勢復雜多變，國內經濟社會改革持續深化，我們的黨也在新的歷史方位面臨著新的考驗與危機。黨的十九大作出中國特色社會主義進入新時代的重大論斷，新時代呼喚新使命，黨要始終堅持從嚴治黨永遠在路上。王珂認為，合格黨員標準作為全面從嚴治黨的題中之義，制定新時期合格黨員標準是為更好解決黨員在面臨思想，政治，道德，紀律等方面存在的問題。[6]劉家義認為，面對新時代黨的建設總要求，習近平同志對黨員干部提出了更高的政治標準、紀律標準、能力標準、作風標準。主要包括在守紀律規矩、道德品德修養以及清正廉潔方面劃定了更高標準。[7]

（二）習近平關于做合格黨員思想形成與發展的研究

培養合格黨員一直是中國共產黨自身建設的內在研究課題，國內學者主要從習近平黨建思想出發，對習近平關于做合格黨員思想進行研究。

一是理論來源。任建軍認為，習近平的黨建思想在繼承和發揚馬克思主義建黨理論的基礎上，并結合中國特色社會主義實踐要求和改革發展的新情況形成的關于黨建思想的科學體系。[8]苗雨嬌認為，習近平黨建思想是以人民主體觀為基礎，這正是其始終堅持馬克思主義政黨代表人民的本質的體現。[9]孫成認為，習近平黨建思想是以中國共產黨成熟的黨建理論為母體，在繼承中國傳統文化的基礎上還積極吸納其他政黨文明形成的。[10]對于如何做合格黨員，歷屆中共領導人都有著豐富的思想，其相互間也是繼承與發展的關系。毛澤東同志在領導中國革命的過程中，對黨的建設傾注了大量的心血，他在不同的歷史時期，都對黨員提出了許多具體的要求。除此之外，歷屆中央領導人如劉少奇、陳云、鄧小平、江澤民、胡錦濤，也從黨員標準、黨員質量以及黨員條件等方面對合格黨員思想進行了相關闡述。

二是實踐基礎。個人成長以及豐富的地方從政經歷是習近平合格黨員思想的重要實踐基礎。國內很多學者以《習近平的七年知青歲月》以及《之江新語》等論著作為研究素材，通過對書中收錄有關習近平語錄或是記載的相關事件的總結歸納，然后深入挖掘其在成長和工作過程中所展現出來的優良品德及相關思想。高英杰認為，習近平出身于革命世家，身上具有很強的紅色基因，良好的家風教育以及優秀革命前輩的言傳身教使他認識到共產黨的干部應該具有怎樣的理想信念、能力素質、思想作風。[11]在習近平主政地方期間提出的工作方針，無一不體現著他對黨員干部隊伍建設以及培養合格黨員的重視。如在河北正定時提出的“六項規定”，在浙江時提出的重視基層干部組織建設，不在“溫室”培養干部等等。蔡孝恒通過研究習近平《知之深 愛之切》，將書中習近平提及合格黨員的講話內容及工作方針進行歸納，提煉出四個部分：理想信念方面、保持廉潔自律方面、踐行黨的宗旨方面、奉獻擔當方面。[12]

通過以上學者們對習近平合格黨員思想形成與發展的相關研究，有助于筆者了解習近平合格黨員思想發展的明晰軌跡。

（三）對習近平關于做合格黨員思想的內容研究

做一名合格黨員，是十八大以來黨中央全面推動從嚴治黨戰略布局的一項重要要求。其中學術文章可以分為兩類：一是基于習近平系列講話，圍繞如何踐行合格黨員標準展開相關闡述；二是從習近平黨建思想的主要內容入手，主要包括思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設等方面，這些對習近平黨建思想的研究間接涉及到合格黨員思想問題。習近平總書記關于做合格黨員的思想主要從加強黨性，堅定理想信念，牢記為人民服務等層面進行論述，對照“四個合格”黨員標準，主要歸納為以下四方面。

一是政治合格方面，做信念堅定、頭腦清醒的合格黨員。習近平多次在考察、講話、批示中強調黨員理想信念問題，“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”[13]呂飛云認為，政治合不合格，主要看兩點：一看理想信念堅不堅定；二看政治上能不能看齊。[14]當前信仰和精神層面的迷失是黨員干部迷失的根本原因。胡洪彬認為，十九大習近平強化新時代黨的政治建設，從個體原因看是為促進黨員干部形成堅定的政治立場和政治能力。[15]王樹萌認為，習近平強調黨的建設要以政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基。同時她還結合習近平系列講話從樹立遠大理想、加強馬克思主義理論學習、牢記為人民服務宗旨、堅守政治紅線和道德底線等幾大方面闡述加強黨員理想信念教育與堅定政治立場的重要意義。[16]

二是紀律合格方面，做嚴守規矩紀律嚴明的合格黨員。中國共產黨歷來都十分強調規矩意識。王海鵬認為，習近平同志自十八大以來多次在重要場合論述嚴明黨紀的重要意義，明確了黨的紀律的科學內涵。[17]馬曼在文章中指出，習近平強調要把“紀律建設擺在更加突出的位置”，加強六大紀律建設，持續推進紀律建設常態化。[18]汪慶軍認為，習近平關于加強黨員紀律方面可以從歷史、理論、價值、制度、實踐的五個維度上系統把握，黨員干部在嚴明政治紀律方面要堅持傳統意識，堅持黨性意識，堅持人民意識，堅持從嚴意識，堅持問題意識。[19]張玙認為，習近平強調要確保在紀律面前黨員一律平等，黨員要增強紀律意識，提高自律自覺。[20]

三是品德合格方面，即做道德高尚品行端正的合格黨員。楊洋認為，習近平反復重申共產黨員加強道德修養的重要性，并且從遵守道德行為規范、養成廉潔自律品行、保有崇嚴尚實品格三大方面全面地回答了一名合格黨員在道德價值觀上應當具備的品質。[21]施亞波認為，習近平十分重視廣大領導干部和黨員干部的家風建設問題，認為良好的家風關系著黨風政風。[22]關于合格共產黨員堅守品德操守問題，唐志龍基于習近平發表的講話共歸納了三條路徑：首先是堅守崇高精神家園，其次是培養健康情趣愛好，最后是把好道德法紀生命線。[23]

四是發揮作用合格方面，即做奉獻擔當敢為善為的合格黨員。習近平指出：“廣大黨員要平常時候看得出來，關鍵時刻站得出來，危及關頭豁得出來?！盵24]李群山在文中指出，十八大以來，習近平圍繞“為何擔當、為誰擔當”“擔當什么、誰來擔當”“何為擔當、如何擔當”等基本問題發表了一系列重要講話，其中關于黨員干部“如何擔當”方面，習近平指出黨員干部自身要強化責任意識，做到責任自覺。[25]李智勇在文章中列舉了習近平總書記關于擔當的重要論述，其中包括民族擔當為主的八大擔當等，強調黨員干部要從堅定理想信念、培養無私奉獻精神、提高能力素質、加強專業化學習方面作表率。[26]

三、習近平關于做合格黨員思想研究中存在的問題及展望

綜上所述，自2016年2月，中共中央部署深入開展“兩學一做”學習教育以來，國內學界聚焦合格黨員相關主題的研究熱情日漸高漲。其實自建黨九十多年來，制定黨員標準以及發展合格黨員等一直是中國共產黨自身建設的內在研究課題，學術界對此進行了全方位多視角的研究并且取得了較為豐富的理論成果。但綜合當前學術界對合格黨員思想的研究現狀，概覽了相關學術文獻，不足之處主要體現于三方面：

一是，缺乏對合格黨員思想主要內容的具體歸納。國內學術界對習近平合格黨員的相關研究把握更傾向于集中探討某一階段習近平的重要講話，繼而通過解讀講話精神得出現實指導意義。對其思想規律、遵循原則方面研究較少，缺乏全面性。

二是，缺乏對比研究，目前學術界對習近平關于做合格黨員思想的研究大多采用文獻研究方法和分析歸納法，理論研究視角較單一。通過對習近平合格黨員思想和歷代中央領導集體的合格黨員思想兩大方面進行學術梳理，我們可發現，習近平的合格黨員思想與其存在著緊密的內在邏輯關系，有許多異同點，如能將其進行對比分析，對于新時期下培養合格黨員有重要啟示，但現有的理論成果并沒有將二者進行比較研究，僅將習近平合格黨員思想置于中國共產黨合格黨員的發展演進過程進行闡述。

三是，對習近平關于做合格黨員的思想研究科研力度有待加強。現有文獻大多集中在對政策的解讀，主要以期刊、報紙、講話等概括性強的載體記錄，相關書籍都以文本內容介紹為主，缺乏學理思考。而博碩論文對習近平關于做合格黨員的研究尚未發現。上述的這些不足，將是筆者在今后的研究中進一步加強的重要內容。