“家文化”建設在高校思想政治教育中的思考與應用

聶媛媛，張健

（秦皇島職業技術學院，河北秦皇島 066100）

當前，在我國社會主義建設新時代背景下，通過歷史的積淀，家文化被賦予了新的時代屬性，并形成了和諧、互助互愛、理解尊重和共同進步為主要內容的新時代家文化。文化建設是高校發展的血脈，是推動高校持續發展的精神源泉。因此，把家文化建設融入高校思想政治教育中既符合時代發展的文化屬性，也符合國家建設的和諧理念，基于此，對于家文化建設在高校思想政治教育的思考與應用研究顯得尤為重要。

1 家文化建設在高校思想政治教育中應用的重要意義

黨的十八大報告中提出，教育的核心任務是立德樹人，習近平總書記曾提到過“我們都要重視家庭建設，注重家庭、家教、家風，發揚光大中華民族的傳統家庭美德”的重要講話。我們要從看到精神，家文化倡導的和諧、互愛、共同擔責的理念與和諧校園建設一脈相承，和諧構建師生關系、生生關系是和諧校園最為重要的內容之一。這對于改變當前學生對于班級、宿舍以及學校的認同感降低、感恩意識淡薄有著重要的導向作用。培育和諧的校園關系，還能夠促進大學生的自我成長，有助于大學生自覺守護自我正確的世界觀、人生觀、價值觀，有助于大學生完善自我乃至人格的自我升華。立德立人，才能夠促進大學生的全面素質發展。

2 當前我國高校思想政治教育現狀

第一，從我國當前高校思想政治教育主體來看，當前高校在校生中“00后”成為主要生力軍，“90后”逐漸走完了自己的大學生涯。而在這些大學生中，絕大部分是獨生子女，并且處在社會安定、家庭物質條件迅速提高的環境中，因此在心理年齡上顯然低于其他年代大學階段，與此同時，其溝通意識、合作能力以及集體榮譽感較為欠缺，很多學生對于班級、宿舍以及學校的感恩意識較為淡薄，對于限制自己的相關集體規定顯得極為反感。第二，高校思想政治教育有待進一步創新。思想政治教育歷來是社會關注的重要課題，并且通過高等教育改革的不斷深入，在高校思想政治教育上已經取得了很大成就。但是新時代新形勢新問題，因此高校思想政治教育表現出來的教育方法單一老舊、教育形式古板說教都是歷史滯后性的具體體現。因此，無論從高校思想政治教育學生受教育者特點分析來看，還是從新形勢下高校思想政治教育有待創新來看，都需要新的元素融入，注入新時代的活力，才能夠不至于將高校思想政治教育變為一潭無人問津的死水。

3 “家文化”建設在高校思想政治教育中的應用

3.1 建設和諧家文化班級

從教育主體功能角度來說，建設和諧家文化班級，需要構建和諧的師生關系，需要教師從方法和建設內容上多做工作。通過教師的努力，打開學生的心扉，才能夠激發學生主動參與的熱情，才能夠在眾多的集體活動中體會到班集體的重要性。因此，輔導員、教學秘書以及各專業課教師要形成一種教學交流的機制，構建和諧家文化班級的“上層建筑”，統一認知，統一部署，統一行動，特別是輔導員，要積極發揮班級管理的紐帶作用，能夠在相互之間的信息交換和意見交流中起到主導作用，正確判斷形勢，采取正確的措施建設和諧班級。在師生交流的過程中，教師要從關愛學生的理念下出發，尊重和包容學生，講求方式方法，讓每一個學生都能夠感受到來自教師無私的愛，體會到溫暖，體會到教師的良苦用心。特別是針對遇到困難和有心理問題的學生時，教師既要給予更多的關心和詢問，還要積極聯系學校的相關部門解決實際的問題。又如任課教師在課堂教學中，要積極營造民主平等的課堂氛圍，鼓勵學生參與課堂教學中來，激發學生的求知欲，培養學生自主性，在課堂外，通過各種方式和學生進行交流，如QQ、微信。總體來說，亦師亦友，才是教師和諧家文化班集體建設的正確角色定位，這種關系的形成和保持，無論對于思想政治教育開展還是教學質量的提高都有著促進作用。

3.2 建設和諧家文化宿舍

建設和諧家文化宿舍，就要以宿舍為陣地，把家文化的理念作用于與宿舍相關的人事上，第一，整潔舒適的宿舍建設。整潔舒適的宿舍建設是文化建設的具體體現，同樣也是文化建設的基礎。因此，從學校宿舍管理角度來說，既要不斷提高宿舍的安全性，還要積極給予學生課外活動的宿舍空間。比如，宿舍樓監控設備及其保養，學生宿舍用品維修，宿舍文化活動室建設等等，都需要在確保學生安全的情況下做到健全和實用。第二，完善學生宿舍規制。一套完善可行的規章制度，既是學生生命安全財產安全的基本保障，同時也是學生良好行為習慣養成的重要保證。在宿舍規制上既要組建好組織管理機構，配備數量足夠，素質合標的管理人員，還要從規章制度上對其行為進行明確的規定，對于職責到位、有服務意識和奉獻精神的工作人員給予一定的物質和精神獎勵。第三，舉辦多樣式的文化活動。圍繞家文化建設，結合當代大學生中存在的一些問題，通過宿舍板報、LED平以及網絡平臺等積極宣傳正確價值觀，并通過多樣式的文化活動，從多項內容多個角度進行宿舍評優活動，并把宿舍評優與學生班集體榮譽、學生成績掛鉤，引導學生養成良好的習慣，培養學生積極向上的品質。總體來說，對于家文化建設在學生宿舍思想政治教育中的應用，既要依靠規制，又要重在關系處理上的人性化理念，家的概念本身就具有包容理解的含義，要在制度規章下形成和保持和諧的人際關系，是營造宿舍文化的基本理念。與此同時，對于一些應急問題，宿舍還要做好補救措施，確保生命財產安全。

4 結語

家文化在新時代被提出來并受到社會的廣泛認可，是有一定社會基礎和社會原因的，社會出現問題，家自然也會收其影響。在當前人與人之間的信任、社會信用等道德問題頻頻出現在人們視野中時，家的溫暖，特別是家的信任和支持成為社會輿論的焦點。因此，把家文化建設融入高校思想政治教育，融入高校和諧校園建設，對于大學生的自我發展，對于社會人才的全面培育以及對于學校的可持續發展都有著深遠的影響。我們要積極踐行在班級、宿舍以及學校的家文化建設內容，并營造和諧校園建設的校園文化氛圍，不斷從課內教學和校園、社會文化實踐活動中積累思想政治教育的真實成績，為形成互愛互助、同舟共濟的和諧校園不懈努力。