用物理學踢足球？清華老教授找到了國足的“問題”

時事引讀

2017年12月，清華大學教授葛惟昆在一次演講時用物理知識聊足球的新聞引發網友關注。球迷表示，聽慣了戰術分析，老教授用物理知識解釋足球問題的方式讓人耳目一新。葛教授此前在海外求學、授課，生活過二十多年。在英國，他和當地人一起踢五人制足球；在美國時，他參與組織了首屆中美學生球隊的邀請賽，帶隊以1比0戰勝耶魯大學奪得了冠軍。在葛惟昆看來，中國足球最缺乏的是足球的文化和傳統。“比如在德國，足球已經成了他們文化的一部分，一到周末，足球賽事不知道有多少。”“在國內，足球俱樂部都是企業的名字，而在英國，俱樂部名稱都是地名，地方意識很強。比如曼城，有大批的死忠球迷，球迷不會只看球隊的成績，哪怕降級到第二第三第四級別的聯賽，也一樣支持。”

素材聚焦 用物理學踢足球

早在2014年，葛惟昆就和其他學校的幾位教授一起，制作了一門名為《足球運動與科學》的網絡視頻公開課程，至今已有近3萬人報名聽課。比如，在解釋“香蕉球”時，葛惟昆認為這是旋轉的球體在飛行中因馬格努斯定律產生了偏轉造成的。并由此得出，踢“香蕉球”，就要腳內側觸球，增加對球的摩擦時間。而想要踢出突然下墜的“電梯球”，根據物理計算所得的拋物線，則需要讓足球初速度很高同時不要旋轉，這就需要運動員有很強的小腿力量。此外，搶截球中間截球隊員速度和角度的關系、一場足球賽平均每個人的觸球時間、點球離球門距離和進球率之間的關系……各種看似“不起眼”的數據，其實都已有人做過細致的研究。目前，葛惟昆正在著手將自己的視頻課程整理成書。

【考場仿真試題】請結合以上材料，發表你對物體運動理論與踢球關系的看法，不少于800字。

【范文片段示例】大學教授談論物體運動的規律，看似與科研問題不相關。但是仔細想想，運動的物體，都是有著其特定的軌跡，掌握運動的規律，在日常活動中能很好地運用，這應該是一件令人興奮的事情。葛教授從踢出不同的弧線角度思考足球的運動，這對運動員而言，是從理論上理解足球飛行的規律，如果在平時的訓練中，善于把握其規律，不斷嘗試，在將來的比賽中，定會有更好的成績。

其他適用話題 知識運用；他山之石；善于總結

（特約教師 江紅波）endprint