劉博婭
(長沙市第六中學,湖南長沙 410000)
2017年,中國互聯網絡信息中心完成了《中國互聯網絡發展狀況統計報告》,報告中詳細分析了中國現有網民的規模情況,研究表明,中國網民在2017年6月已達到7.51億,2017年新增網民數量正已高速發展態勢呈現增長。互聯網普及率業已達到57.2%。與此同時,中國青少年網民的規模數量也在逐年上升,地區之間的差距也在逐年的減少。據中國互聯網絡信息中心發布的《中國青少年上網行為研究報告》指出,中國青少年網民規模將超過3億,占中國青少年總人數的85%以上。
到2017年上半年,中國青少年網民的總體規模已經達到了3億,雖然只有半年時間,但共計新增青少年網民卻迅速發展,新增了將近1000萬人。移動互聯網普及率逐步增加近1個點以上。其中對近五年來的中國網民總數統計:2012年為5.64億人,2013年為6.17億人,2014年為6.48億人,2015年為6.88億人,2016年為7.31億人。從以上數據可以看出,網民數量呈逐年遞增狀態,這里青少年上網人數也呈逐年上升狀態。
到2017年上半年,我國手機上網人數基本與網民總數持平,為7.24億人,卻較2016年大幅增加。從近五年手機上網人數增加速度來看,明顯大于我國網民的增加數量,其中青少年網民成為手機上網的主力軍。這與智能手機功能的高速發展有直接的原因,尤其是手機屬于移動網絡終端,具有快捷、便民、多媒體化、社交平臺和商業多用途等功能,成為現代人們不可缺少的移動社交工具。
截止目前,據統計,我國農村網民規模占總網民規模的30%以上,規模已突破2億,其中農村青少年網民就占農村上網人數的一半以上,并呈高速增長態勢。特別是近半年來,農村青少年上網人群的增幅竟然達到4%以上。尤其是在國家統一號召下,村村接入互聯網,手機普及率大大提高的今天,城鄉青少年網民使用移動終端上網的差異率已經很小。但在商務用途、支付、多媒體應用等方面使用差異率還是較大的。尤其是在網上外賣使用率上差異最為明顯,總體為8:2的關系,這也說明,農村互聯網上網的發展潛力非常之大。
隨著我國互聯網行業的穩步發展,網絡應用在我國也逐步向社交等社會各行各業發展,成為經濟發展的重要組成部分。移動互聯網的數字應用技術也正在與社會各個領域高度融合在一起,成為人們日常社交、消費和物流運輸等領域所不可缺少的一部分,同時,移動互聯網業務也在向公共在線、共享旅游和移動支付等領域深入發展,成為人們社交、改進經濟環境和增進人民福祉的一項重要的工具。
伴隨著互聯網應用功能不斷高速發展的同時,相關的行業管理要求也在逐步完善之中,尤其是近幾年來,對網站管理、網絡軟件應用、社交移動通信工具、移動支付工具、商業營銷平臺等服務性社交網絡服務的管理也提出了進一步的管理要求。使各種互聯網社交網絡移動工具管理服務進一步規范化、制度化和系統化,促進了各移動社交領域的健康安全發展。
據調查了解,我國青少年網民使用移動網絡,偏重于喜好娛樂類的網絡應用,如喜愛網絡游戲方面。尤其在中國互聯網信息中心發布的《中國青少年上網行為研究報告》上,明確指出:我國青少年使用網絡上,有四個領域的比例大于總體網民使用率,主要是網絡音樂、網絡文學、網絡影視、網絡游戲。這里,網絡游戲高出水平最多,為8.4%。并且網絡游戲使用年齡呈現年輕化趨勢,小學生占青少年比例最高,竟然高達72.3%。但在網絡游戲的使用偏好率上也有所不同,中學生和大學生對大型網絡終端游戲有極大偏愛。而小學生卻偏重喜愛社交休閑型網絡游戲。
我們也不得不看到,由于移動網絡終端的普及,青少年到網吧上網的人數明顯減少。而青少年網民使用移動網絡終端進行社交活動的比例也遠遠高于未成年網民。未成年網民上網渠道主要集中在家里或者學校,在家中上網比例未成年網民竟然高達96.7%。但未成年人使用互聯網絡進行社交活動的比例卻大大低于青少年網民。
隨著我國當前信息技術的不斷發展,移動網絡終端成為人們不可或缺的日常應用工具,也在人們的日常生活工作中扮演越來越重要的角色。尤其是當前網絡對于青少年來說,也有巨大的影響力。
據調查了解,我國青少年絕大多數使用移動網絡的目的很簡單,就是為了打發時間,可以說,使用網絡進行社交活動已經成為了我國青少年的一種生活方式,而把網絡用于學習研究的,反而只占上網總數的14%。從歷次對青少年使用網絡的調研分析上來看,大多數青少年每周上網時間明顯少于成年人,只有12個小時左右,每日平均只有不到2小時,并且大多數上網的青少年都集中在晚上上網。
青少年對于網絡上的一些虛假信息和暴力色情內容還是有一定的認識和區分。對于一些有黃色和暴力內容的網站還能夠采取抵制的態度。但也有一些年齡較小的網絡使用者,因為好奇心的種種原因,不自覺的會接觸到一些不良的網絡信息,也會受到一定的影響。但總體來說,絕大多數的網絡世界觀還是趨向于健康的和正面的。
那么,從對青少年的網絡調研中來看,其中大多數人認為網絡的發展會給世界帶來積極的影響作用,并且能夠極大的開拓人們的信息知識視野。促進青少年的身心良性發展,在信息獲取、社交能力提高和生活應用等方面都會帶來極大的便利條件。而只有少部分青少年對移動網絡使用采取消極的態度,會認為移動互聯網絡上有許多不良的內容,對青少年的身心發育會有極大的消極作用。
移動網絡的便利性是顯而易見的,用好移動網絡進行教育,會起到事半功倍的良好效果。尤其是利用移動網絡進行思想道德教育,會使青少年隨時隨地接受正面引導,使教育者和被教育者能夠進行時時溝通,從而提高思想交流的機率和頻率,會起到良好的教育效果。并且移動網絡的海量信息具有可下載、可存儲、可延時等性能,為青少年時時處處接受教育提供了巨大的便利條件。
在青少年的求知路上提供許多的便利因素。現在國家的大中小學校都在移動網絡上有自己的教育平臺和宣傳公眾號,青少年可以足不出戶的了解所在學校發生的大事小情和教育內容,并且還可以時時處處和自己的教師進行有效的溝通和交流,這樣就給青少年獲得知識提供了良好的途徑和平臺,使青少年得到有力的資源共享和知識拓展。
移動網絡是一個開放性的網絡,在這里,任何一個人都會享受到平等的待遇和自由的空間。同時,信息的多元化也是其主要的特點之一。這里的海量信息會激發青少年的求知欲望和創造能力,開拓他們的知識視野和知識范疇,有助于他們思維層次的提高。同時,也可以培養他們和各類人群進行有效的溝通和交流,鍛煉他們的交流能力和交流意識,養成良好的性格和自身的文化素養。
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