大學羽毛球協會開展現狀調查研究
——以湖南科技大學學校羽毛球協會為例

孫繼宏

（湘潭市體育運動學校，湖南 湘潭 411100）

1 研究目的與意義

最近幾年中國高校大學生體質狀況呈下滑趨勢，體質健康的下降會引發諸多身體疾病，為提高大學生體質，保障大學生健康生活，摸清現今湖南科技大學學生參加體育鍛煉的目的、原因，有利于更好地開展大學生校園體育活動。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

以湖南科技大學學校羽毛球協會的在校學生為例，對大學羽毛球協會開展現狀進行研究。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法 根據題目的內容，利用互聯網查找和本文研究相關的體育鍛煉文獻資料，分析學者的觀點和思想。

2.2.2 問卷調查法 以湖南科技大學本科生作為調查對象，通過進行網上問卷調查的方式，著重分析湖南科技大學本科生每次鍛煉的時間、鍛煉的頻率，參加鍛煉的態度等進行統計分析。

2.2.3 數理統計法 運用SPSS 16.0對回收問卷的調查數據進行整理、分析和統計。

3 結果與分析

為了解湖南科技大學在校大學生參加羽毛球體育鍛煉的基本現狀，在湖南科技大學采取隨機發放電子問卷的方式進行調查，共發放300份，回收300份，回收率100%，其中有效問卷255份，有效率75%。

3.1 羽毛球協會課程活動時間現狀調查與分析

湖南科技羽毛球協會的上課活動時間都是根據學校和學生的時間進行綜合性的評估而定，大部分都安排在18：00以后，時間為45分鐘或60分鐘，各學校安排的課程節數也不一致，高校羽毛球協會都是比較綜合性的，主要還是為學生建立一個鍛煉場所。

3.2 羽毛球協會活動時間設置現狀調查與分析

由圖1可見，30.10%的學生認為羽毛球協會設置的活動時間合理，48.90%的學生認為羽毛球協會活動時間設置比較合理，教師認為羽毛球協會活動時間設置合理的有45.67%，教師認為羽毛球協會活動的時間設置比較合理有50%，只有16.01%的教師認為羽毛球協會設置活動的時間不太合理，從圖中調查的數據分析能夠得出，學生贊同羽毛球協會活動時間設置的有79%，其中有21%的學生對羽毛球協會活動時間的設置不是很滿意。

圖1 學生和教師對羽毛球協會活動時間設置合理性的態度調查

3.3 湘潭市高校學生參與羽毛球協會的目的的分析

表1顯示，在8項學生參與體育鍛煉目的的百分比中每項都占了比例，可以看出學生參加羽毛球協會的目的是多樣化的。強身健體排第1位，這是體育運動最基本也是最主要的作用，說明學生還是認識到了運動的好處；提高運動技術水平排第2位，說明學生對技術的渴望占很大的比例，只有提高自己的運動技術水平才能在鍛煉的過程中享受運動帶來的樂趣；消遣娛樂排第3位，說明學生參加體育鍛煉的想法還是為了讓生活充滿樂趣，不單單是為了學習，更重要的是學會在壓力中如何放松自己；減輕學習壓力排列第4位，說明學生在參加課余體育活動后能更好地投入到新的學習工作當中去，還能夠給學習減壓；展示個性排列第5位，說明學生在個性發展方面還是很重視的；擴大人際交往排第6位，說明學生參加體育運動不僅僅是起到鍛煉身體的作用，最主要的還是在鍛煉的過程中能結識很多朋友，擴大自己的社交圈；健美減肥排第7位，說明學生意識到只有健康的體魄和良好的形象才是當今社會最主打的一種潮流；為了考試排第8位，說明學生參加羽毛球協會不是為了考試，重要的是抱有其他的想法加入協會的。

3.4 羽毛球協會開設必要性分析

從圖2可以看出，63%的學生認為高校開展羽毛球協會是很有必要的，其中絕大部分學生認為高校開設羽毛球協會是有必要的，只有極少部分學生持反面觀點，說明學生對高校開展羽毛球協會是十分支持的，羽毛球協會在高校啟動為全民健身奠定了基礎。

表1 學生參與羽毛球協會的目的的調查 n=300

4 結論與建議

4.1 結 論

（1）羽毛球協會的活動時間安排比較合理，主要是以學校和學生的時間綜合而定，活動時間的安排不會出現沖突。（2）大學生參加羽毛球協會的目的是綜合多樣的，這為學生更好地發展提供了很好的平臺。（3）大學開設羽毛球協會是非常有必要的，不但為高校體育教學開展了新的教學模式，還給學生提供了一個很好的體育鍛煉機會。

圖2 學生羽毛球協會開展必要性的調查

4.2 建 議

（1）學校要督促學生參加體育鍛煉，這不僅是為了使學生有一個健康的體魄更重要的是為全民健身打下基礎。（2）學校應提供多元化的體育活動，激發學生鍛煉的熱情，體育鍛煉應將健身性、快樂性、團結性、競爭性這四點有機的結合。大學與高中不同，大學并沒有高中的大課間，學生沒有更多鍛煉的時間。學校可以集中開展一些既有趣味性又有比賽性質的活動，

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