青少年拉丁舞選手動作銜接技術構成要素探究

□霍孟（天津商業大學體育教學部 天津 300134）

影響拉丁舞選手成套動作順利完成的有技術因素和非技術因素之分，其中動作銜接技術位居技術因素之前列，尤其是對青少年拉丁舞選手更為重要。青少年階段的技術強弱直接影響高水平階段的發展，動作銜接技術是貫穿青少年拉丁舞選手技術訓練的一條主線，成套動作的完成、舞伴空間感的營造、舞蹈整體的連貫性等都與動作銜接技術密切相關。目前青少年拉丁舞選手的套路編排新穎、動作難度大，朝著多樣化、個性化趨勢發展，但整體完成質量卻不理想。主要體現在動作銜接不連貫、基本位置轉換不合理等，這些因素阻礙了成套動作完成的流暢性，降低了成套動作觀賞的藝術價值。

面對上述問題，究其主要原因是現如今還沒有對動作銜接技術進行一定的相關研究，對其所包含的要素不明確，缺乏全面深入地探討。因此，本文主要通過專家調查法對青少年拉丁舞選手動作銜接技術的構成要素進行全面探究。旨在不斷豐富拉丁舞訓練的理論內容，提高青少年拉丁舞選手技術的科學化水平，為一線拉丁舞教練員的訓練過程提供必要的參考。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

以青少年拉丁舞選手動作銜接技術的構成要素作為研究對象。

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過CNKI（中國知網）查閱了大量有關青少年拉丁舞選手、拉丁舞技術的期刊論文，并對其進行全面的綜合及整理，了解當前階段的研究現狀。同時研讀了相關學科書籍，為本文的研究提供了理論依據。

（2）專家訪談法。

根據研究目的和需要，就青少年拉丁舞選手動作銜接技術的構成要素以面談和通訊方式對體育院校從事體育舞蹈教學的資深專家（4名）、具有豐富訓練經驗的專業學校教練員（5名）及體育舞蹈比賽的裁判員（3名）進行深入詳細的訪談，聽取了他們的觀點和建議，為論文提供了較大幫助。

（3）問卷調查法。

根據研究內容，在調研高校拉丁舞專家（30人）、拉丁舞專業學校教師和拉丁舞裁判員（80人，其中有效問卷回收79人）三類專家109名的基礎上，形成了青少年拉丁舞選手動作銜接技術的關鍵要素，同時對問卷調查的內容進行效度和信度檢驗，由專家綜合評價得問卷有效，且在顯著性水平小于0.05時，信度相關系數為0.87。

（4）數理統計法。

運用Microsoft Office Excel 2007對數據進行統計分析和處理，并以圖和表的形式對研究結果進行說明。

2、研究結果與分析

2.1、青少年拉丁舞選手動作銜接技術構成要素的確立

通過閱讀文獻、查找相關資料對動作銜接技術相關的構成要素有了深入明確的了解，根據青少年時期的特點和訓練重點，初步擬定出8個符合青少年拉丁舞選手動作銜接技術的構成要素 （見表1），并進行專家訪談。

經過專家訪談后，最終篩選得出6個構成要素，分別為：動作銜接、銜接時機、基本位置銜接、常規性動作銜接、特殊性動作銜接、動作組合銜接。這6個要素是動作銜接技術的基本構成框架，體現了連接動作的隱性價值，保障了成套動作的順利完成。

2.2、青少年拉丁舞選手動作銜接技術關鍵要素的確立

據最終確立的6個構成要素，在此基礎上進行問卷設計，并向專家發放問卷調查表。通過對110名專家的問卷調查（其中有效問卷回收109份），專家們對構成要素給出了不同程度的選定，根據調查結果將采用帕累托分析法（Pareto Analysis）確定青少年拉丁舞選手動作銜接技術的關鍵要素。

首先，一個事物中含有多個因素組成，若選出影響事物的主要因素和次要因素時，便可使用帕累托分析法。本研究只選取專家選中頻數較高的要素作為最終的關鍵要素，使之更具針對性、客觀性和有效性。其次，根據調查結果和數據分析，選取累計百分比在80%以上被選中的要素（見圖1），從選中頻數的高低來看，截取的要素有基本位置銜接、動作銜接、銜接時機。這3個要素是銜接技術中重要的組成部分，不僅制約著成套動作的順利完成，還影響著成套動作的連貫性和流暢性。

2.3、青少年拉丁舞選手動作銜接技術核心要素的確立

根據以上分析，本文采用層次分析法（AHP）計算出青少年拉丁舞選手動作銜接技術關鍵要素的權重，權重最大者即為動作銜接技術的核心要素。其計算步驟如下：

（1）構造判斷矩陣。判斷矩陣是指針對上一層要素，與之有關的本層要素之間相對重要性的比較。本文第二層有3個要素，則兩兩比較判斷矩陣表示要素Yi和要素 Yj相對于上一層要素X的重要值，Yij的取值及含義采用1-9標度法。

（2）關鍵要素權重的計算。a.計算判斷矩陣每一行關鍵要素的乘積方根：=0.3625；b.將關鍵要素的乘積方根進行歸一化處理：為對應的特征向量；c.③計算關鍵要素判斷矩陣Y的最大特征根：鍵要素判斷矩陣Y的一致性檢驗：Y偏離一致性指標=0.0324，平均隨機一致性指標RI=0.5800；隨機一致性比率=0.0559<0.10。⑤由于CR＜0.10，判斷矩陣Y具有滿意的一致性，故關鍵要素的權重依次為：基本位置銜接 （0.7306）、動作銜接（0.1884）、銜接時機（0.0810）。

鑒于此，依據3個要素權重的分配情況，得出青少年拉丁舞選手動作銜接技術的核心要素為基本位置銜接技術。它不僅對成套動作的銜接起著決定性作用，且保證了動作轉換時的自然流暢，豐富了舞伴之間的空間轉化，優化了套路的整體結構和藝術美感。

3、結論

運用文獻資料、專家訪談法得出青少年拉丁舞選手動作銜接技術共6個構成要素，即動作銜接、銜接時機、基本位置銜接、常規性動作銜接、特殊性動作銜接、動作組合銜接；運用問卷調查、帕累托分析法在構成要素中篩選得出3個關鍵要素，即基本位置銜接、動作銜接、銜接時機；運用層次分析法計算出關鍵要素的權重：基本位置銜接（0.7306）、動作銜接（0.1884）、銜接時機（0.0810），最后得出核心要素為基本位置銜接。