摘要:圖書館一向是每個高校的標志性建筑,有的時候圖書館的設計和圖書館的存書量都代表著一個學校的文化建設和人文素質。過去的學生也是依靠著圖書館里的圖書積累知識,放松身心。可是隨著社會的發展,圖書館傳統的管理方式也漸漸的跟不上現實需求,圖書館里的圖書也對學生漸漸的失去吸引力了,地方高校圖書館急需要轉型。本文主要針對地方高校圖書館在轉型背景下的發展策略進行深入的探析,主要分為地方高校圖書館在轉型發展時期面臨的形式、地方高校圖書館轉型的誘因、地方高校圖書館轉型策略這三個大的方面進行展開。
關鍵詞:高校;圖書館;轉型;策略
引言:
曾幾何時,大學生們不再津津樂道圖書館里的圖書,而是彼此間分享著手機上和電腦上的小說。圖書館里漸漸失去了大學生的身影,變得越發冷清。圖書量的不斷增加,讓圖書館的管理越發乏力。失去人管理和觀看的圖書及圖書館,漸漸的失去了其存在的意義。可是圖書館是培養學生人文素質的重要場所,是需要學校和學生高度重視的地方。在新形勢下,圖書館急切的需要轉型,如果正確有效的轉型是每個圖書館管理者應該思考的問題。
一、地方高校圖書館在轉型發展時期面臨的形式
1.高校性質發生變化。過去的高校大多是傳統型高校,注重理論知識和學生的文化素質培養,在圖書館的需求方面非常的旺盛。但是隨著近年來高校體制的不斷改革,無數的高校轉型為應用技術型大學,理論知識不再占據著學生的全部課程,實踐課程漸漸的變得重要。而圖書館里的書籍卻沒有跟著快速的更新,書籍的內容和專業知識不再契合學生們的迫切需求。學生們漸漸的將課余時間都投入到實踐課程上面,圖書館提供的圖書也無法支撐學生實踐過程中所需要的最新材料。學生們漸漸的不再出沒于圖書館,轉而將時間和精力投入到網絡資源中。
2.高校圖書館圖書管理方式落后。隨著信息技術的不斷發展,任何事物的管理工作都可以利用信息技術進行加速和完善。但是很多地方高校的圖書館好像還沒有這個意識,依舊使用過去的管理方式進行管理。有的時候學生集中在午飯和晚飯時間過來借書,往往會遇上人流高峰,需要排隊等候很長時間。對于圖書的排列和擺放往往需要大量的人工進行,而且還經常的出現錯誤。圖書館里的寶貴圖書資源也會面臨者丟失、損毀等多種困難,卻沒有高效的管理辦法。
3.資源存在方式單一。說到圖書館,基本上所有人都會想到豐富的紙質藏書。在我國地方高校的圖書館中,圖書和資料確實基本上以紙質的資源存在。一些比較受歡迎,或者是比較稀有的圖書,會出現供不應求的現象。很多有切實需求的學生最終無法借到自己需要的圖書和資料,而網上的相關資源也都是保密或者是收費的,這樣學生和圖書館都陷入兩難的境地。目前地方高校圖書館資源存在方式還是非常單一的,需要進行轉型,改變這樣的現狀。
二、地方高校圖書館轉型的條件
1.現代信息技術的應用。如果說上述地方高校圖書館在轉型過程中面臨的困境需要多種條件來支持的話,那么現代信息技術的應用和發展無疑是最有利的條件。對于圖書館借還書的問題,完全可以借助現代信息技術對其系統和模式進行優化。對于圖書館圖書管理的問題,也完全可以利用現代信息技術,對借還書同學的信息進行核實和追蹤,對于歸還的圖書進行鑒定,減少圖書的損耗。對于圖書的歸位更加可以利用現代信息技術進行完善。
2.互聯網的快速發展。互聯網改變了人們的交流方式,也削弱了時間和地點等硬性要求對人們的限制。互聯網中豐富的資料也成為人們賴以生活和學習的保障。圖書館在信息和資源上的匱乏,完全可以依靠互聯網的支撐,不斷的充足圖書館的內容和信息,加快圖書館資源的更新,為學生的應用能力培養進行服務。
3.知識經濟時代需求的推動。過去的成功人士很多都是放棄學業、半路出家的人,但是這樣的成功模式在新時代下已經是不可行的方式了。當代的社會是知識經濟社會,知識代表著自己的價值,掌握的知識多,必然就會獲得更多的收獲。現在許多優秀的企業招聘對人才的學歷、應用能力和知識積累量要求非常的多,掌握了豐富的知識就能轉化為自己的優勢,獲得切身的利益。知識經濟時代,讀書變得更加重要,這樣的社會現象推動著高校圖書館的轉型。
三、地方高校圖書館轉型策略
1.紙質文獻資源建設多元化。首先,圖書館的主要資源文獻還是以紙質版存在,這是圖書的魅力所在。而地方高校圖書館在紙質文獻資源建設過程中,要緊隨學校性質轉變和學生的切實需要,對圖書館的紙質圖書資源進行及時的更新和排列。一些綜合應用型高校,應該要注重紙質文獻的綜合性和豐富性,為學校的多種專業提供文獻資源。而一些以應用型技術教授為主的高校,圖書館就應該適時的增加關于專業實踐應用方面的文獻資源,并且要保證資源的時效性,為學生和老師提供最新最優質的文獻資源。
2.電子資源建設多元化。電子資源作為信息技術和互聯網迅速發展下的產物,是現在年輕人最常用的文獻資源獲取方法。電子資源不受時間和空間的限制,學生不需要在自己的空余時間里擠在圖書館排隊借書,也不用在自己急需的圖書被人借走時懊惱不已。地方高校的圖書館應該借助信息技術發展和互聯網的發展,對圖書館里的重要紙質文獻資源進行電子化,同時,在建設學校圖書館網絡借書平臺上面也需要做好系統的設置和維護工作,確保保密性的文獻資源不會泄露,也保證學生借書時不會遭遇系統崩潰,導致數據流失。同時,新的紙質文獻引入后,也需要及時的對電子資源進行更新。
3.各地方高校圖書館應該要加強科研、學術交流。圖書館之間加強科研和學術的交流,既是工作和自身提高的需要,也是適應學校轉型發展的需要。各高校之間定期舉辦交流會,將自己高校圖書館轉型過程中遇到的問題進行分析討論,多聽取他人意見。彼此之間也對自己學校在圖書館轉型過程中的一些心得進行分享,幫助不同高校圖書館的轉型建設。最后,圖書館也要定期的進行對外的學術交流,多學習外國優秀的圖書館轉型案例,結合本校的特色和現狀進行去粗取精,最終形成本校圖書館的轉型策略。
總結:
不管互聯網發展的多么迅速,不管信息技術發展的多么先進,知識對于人的發展來說都是無可取代的。高校的圖書館在過去一直是充當著知識的存儲著的角色,而學生過去也一直熱衷于從圖書館中獲取自己想要的知識。新形勢下,地方高校圖書館應該要順應形勢,做出切實的轉變。注重紙質文獻資源建設多元化,注重電子資源建設多元化,各地方高校圖書館應該要加強科研、學術交流,助力我國高校圖書館的轉型發展。
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作者簡介:李靚,南京理工大學泰州科技學院圖書館,助理館員