長春市醫養結合背景下機構養老護理人員培訓需求分析和相關對策的研究

劉鳳梅

（吉林省長春市社會福利院，吉林 長春 130103）

引言

老齡化現象的加重，對于社會資源的壓力不斷增加，且飛速發展的社會經濟，使得空巢老人的群體逐漸增加，而養老機構已逐漸成為老年人休養的主要場所之一，養老機構中護理人員的服務技能直接影響到老年人的生命安全和生活質量[1]。目前長春市的養老機構護理人員多數存在年齡偏大，文化水平偏低，缺乏專業的護理人才，自然也無法保證養老機構中的護理質量，隨著醫養結合在長春市的不斷發展，加強護理人員的專業能力迫在眉睫[2]。本研究圍繞長春市醫養結合背景下機構養老護理人員培訓需求分析和相關對策進行探討，研究如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 抽樣選取我市養老機構中共80 名護理人員，研究時間為2018 年1 月至2018 年6 月期間，男性護理人員32 名，女性護理人員48 名，平均年齡（48.25±3.62）歲，高中以上文化護理人員4 名，初中文化護理人員15 名，小學文化護理人員61 名。此次研究在護理人員知情且同意的情況下進行。

1.2 實驗方法

研究工具：使用自制《養老機構護理人員培訓需求調查表》進行調查研究，以《養老護理員國家職業標準》[3]為調查問卷設計基礎，并咨詢專家進行審核、修訂。問卷內容主要包括機構養老護理人員基礎信息、以及機構養老人員培訓需求內容兩方面；第一部分中主要調查機構護理人員的姓名、年齡、性別、學歷等；第二部分對臨床文獻進行循證分析，選取常見需求項，分為3 個維度進行調查，包括職業素養、基礎知識、以及護理服務技能，各含有3 個小問題，5 分評級，分值與需求成正比。

研究方法：抽樣選取長春市各養老機構中的護理人員進行調查，共15 家養老機構，80 為護理人員，抽取的研究對象于現場進行調查問卷填寫，在填寫前向調查對象進行問卷調查，并說明填寫方法，若抽取人員無法到場填寫，則必須按照調查條目，對護理人員進行口述問答后進行填寫，為確保調查內容的準確和統一，由同一小組進行各養老機構的調查。

1.3 數據處理 使用SPSS 14.2.1 進行同一數據處理，計數資料，以率（%）表示，卡方檢驗比較，P＜0.05 差異具有統計學意義。

2 結果

在培訓需求調查中，需求占比在前5 的包括職業工作需知、護理專業能、護理風險防控、職業危害防護以及老年人溝通技巧，詳細數據見表1。

表1 兩組患者的臨床效果情況調查表（）

表1 兩組患者的臨床效果情況調查表（）

3 討論

目前，世界上有近70 個老齡化國家，我國是最貧困的老年型國家之一。隨著人們養老觀念的改變，越來越多的老年人選擇機構養老，養老護理員作為機構養老事業的主力軍，他們的護理知識與服務技能，直接影響到服務的質量。本研究發現，如表1 所示，需求占比在前5 的包括職業工作需知、護理專業技能、護理風險防控、職業危害防護以及老年人溝通技巧。同時不同文化水平的護理人員對培訓內容的理解和掌握程度是有差異的。因此，應按照不同年齡、學歷/資格等級、能力等進行劃分的方式給予能力等級培訓教育，以提高培訓的效果和質量。

綜上所述，應在立足本地區具體情況的前提下，積極探索培訓內容設置與社會實際的需求性，構建標準化的養老護理員培訓項目，全面提高其職業技能與綜合素質，促進長春市醫養結合模式的推進，提升養老機構服務質量有著深遠的意義。