本刊訊(記者? ?甘甜)10月23日,教育部中小學名校長領航工程“余衛校長工作室”掛牌儀式暨全國教育科學規劃課題《鄉土文化融入城市小學教育的探索與實踐》中期報告會系列活動在南大附屬小學前湖校區舉行,余衛校長成為我省入選該工程的第一位小學校長。
省委教育工委委員、省教育廳總督學曹伴好,教育部小學校長培訓中心副主任鮑傳友共同為“余衛校長工作室”揭牌。
“該工作室授予給我是一份信任,更是一份責任。今后我們將更加虛心學習、勤于實踐,始終堅持以學生為中心,始終堅持小學教育的樸素與本真,致力探索小學教育的江西經驗。”工作室主持人余衛校長在儀式上表態發言說,工作室每一位成員校長將與2至3名鄉村中小學(或城市薄弱學校)校長結成對子,通過影子培訓、掛職鍛煉、課例示范、教學交流等方式,開展幫扶工作。同時,通過組織集中系統的理論學習、共同開展課題研究和開展省內外、境內外的學習交流等方式,促進工作室成員校長提高思想境界、理論修養、研究能力與辦學治校水平。
省教育廳、省人力資源與社會保障廳、南昌大學、省教科所、南昌市政府教育督導室有關負責人以及江西省和全國各地知名小學校長與專家同行300余人出席了成立儀式。◆