考點深度剖析

一、仿用句式常見類型

1.嵌入式仿寫

一般是在所提供的材料的中間或末尾空出一句或幾句內容，要求考生根據材料內容仿照上句或下句的句式特點，補寫一句或幾句，使其與材料構成一個意思和結構都完整的語段。

答題方略：

（1）仿寫的句子在結構上與原文基本保持一致;

（2）仿寫的句子在內容與邏輯關系上與原文保持協調;

（3）注意情感基調和語言風格與原文保持一致;

（4）注意修辭特點。

2.續寫式仿寫

一般是在提供材料的末尾留空，要求考生根據例句的句式和內容，續寫一個或多個句子，與上文構成一段語意完整的文字。

答題方略：

（1）結合語境，辨明例句所用的修辭手法及語法知識;

（2）揣摩句中所闡述的意義;

（3）運用聯想與想象，組織完整的語句。

3.命題式仿寫

給出一個語言材料作為例句，以同一話題或另外提出新的命題內容，按照例句格式進行的仿寫。這類題沒有前后文，不需考慮上下文銜接問題，只需依照例文，表現與例文相似的意蘊即可。

答題方略：

（1）審清被仿寫句子的句式特點，仿寫句子要與被仿寫句子的句式保持一致;

（2）分析被仿寫句子的修辭特點，仿寫句子要與被仿寫句子所用的修辭手法保持一致;

（3）看清要求仿寫的話題，不能脫離要求，另寫話題;

（4）展開想象和聯想，寫出形象合理的語句。

4.開放式仿寫

這類題一般是提供要求和例句，然后要求考生自由選擇話題，仿照例句的句式及修辭手法進行仿寫。

答題方略：

（1）與所給例句語境、思想一致，內容貫通;

（2）往往還要感情一致、風格一致。

5.對聯式仿寫

這類題一般是用對聯的形式考查仿寫。對聯式仿寫比前幾種形式的仿寫要求都嚴格，不僅要求“內容相關，上下銜接”，還要求“詞性相對，字數相等，斷句一致”，有的甚至還要求“平仄相對，音調和諧”。

答題方略：

（1）字數相等，斷句一致;

（2）平仄相對，音調和諧，做到仄起平落;

（3）詞性相對，位置相同。一般為虛對虛，實對實;

（4）內容相關，上下銜接。

二、幾種易混修辭格的辨析

1.比喻和比擬

比喻和比擬，都是加強語言形象性的修辭手段，但它們是兩種不同的修辭方式。

（1）性質、作用不同：比喻強調的是兩物的相似性，是用本體比作喻體，重在“喻”。而比擬卻是仿照“擬體”（被模擬的事物）的特征模寫本體，重在“擬”。

（2）句式結構不同：比喻句由本體、喻體和喻詞三部分組成。比喻始終都有喻體;比擬句主要是借助想象，將本體模擬為人的或物的某種行為、動作或情態，不論是擬人，還是擬物，始終都無喻體。

2.借喻與借代

借喻和借代都是以借體代本體，本體不出現。其區別有兩點：

（1）借喻重在比方，可換成明喻;借代重在指稱，不能換成明喻。例如：

①有缺點的戰士終究是戰士，完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。

②百年積弱嘆華歲，八載干戈仗延安。

例①“完美的蒼蠅”就是借喻，喻指那些反動的家伙。可寫成“反動的家伙像蒼蠅”的明喻形式;例②“干戈”“延安”就是借代，“干戈”代抗日戰爭，“延安”代中國共產黨。這是用具體事物代抽象事物，是不能換成明喻的。

（2）借喻的本體和喻體之間具有相似性，借代的本體和借體之間具有相關性。

3.排比與對偶

區別主要有三點：

（1）排比是三項或三項以上的連說，而對偶則是兩項的對說。

（2）排比不限字數，句式大體整齊即可，而對偶不僅要求兩聯字數相等，還要求結構一致。

（3）排比中常含有反復出現的詞語，對偶中則力求避免同字反復出現的現象。

⒋設問與反問

二者的主要區別是：

（1）設問自問自答，有問必答;反問則可以不答，實際上一般也不需要作答，但是答案已十分明確。

（2）設問句后要用問號，反問句后可以用問號，也可以用感嘆號。