【摘要】時態是英語中一類重要的語法知識,時態教學是中學英語教學中重點難點。在初中英語時態教學中引入數學中的數軸,可以將抽象的知識形象化,用直觀的數學圖形幫助學生更好地理解和掌握時態。因此,本文主要探討如何巧妙利用數軸優化初中英語時態教學,以提高初中英語時態教學效果。
【關鍵詞】初中英語;英語時態;時態教學;數軸
【作者簡介】張鵬,江蘇省宿遷市青華中學。
校園英語·下旬2018年12期
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