淺析“愚笨”的魅力

孫雙金

現今， 我們已經步入智能化社會， 幾乎所有領域都倡導智能化， 仿佛不談智能就沒有現代化， 就不是現代人了。在這樣的背景下， 還說“愚笨的魅力”， 豈不是逆歷史潮流而動？豈不是不識時務？事實果真如此嗎？且聽我慢慢道來。

達·芬奇是世界聞名的大畫家。在達·芬奇十四歲那年， 父親看到他有繪畫特長， 就帶他到佛羅倫薩拜知名藝術家弗羅基奧為師。弗羅基奧是位很嚴厲的老師， 他給達·芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。剛開始， 達·芬奇畫得很有興趣， 可是都上三個月課了， 老師仍是讓他畫雞蛋。達·芬奇想不通了：小小的雞蛋， 有什么好畫的？有一次， 達·芬奇問老師：“為什么總是讓我畫雞蛋？”老師告訴他：“畫雞蛋， 雖然簡單， 但天下沒有一模一樣的兩個雞蛋。即便是同一個雞蛋， 觀察角度不同， 光線不同， 看到的雞蛋也不一樣， 要畫好雞蛋， 就要認真地觀察它， 學會從不同的角度來畫它。學好畫雞蛋， 這是熟悉繪畫手法和筆法的基本功?！边_·芬奇聽了老師的話， 很受啟發。他天天拿著雞蛋， 認真觀察， 邊看邊畫。一年， 兩年， 三年……達·芬奇畫雞蛋用的草紙， 已經堆得很高了， 他的繪畫水平也進步飛快。

莫泊桑是世界著名的作家?？墒撬雒霸浄浅？鄲溃?為自己寫不出好小說而苦惱。為了提高自己的寫作水平， 他專門去拜福樓拜為師。他非常希望老師能教給他寫作的秘訣， 讓自己一夜成名?？墒抢蠋焻s講了這么一番話：“要肯吃苦， 勤練習。你家門前不是天天都有馬車經過嗎？你就站在門口， 把每天看到的情況， 都詳詳細細地記錄下來， 而且要長期記下去?！钡诙?， 莫泊桑真的站在家門口， 看了一天大街上來來往往的馬車， 可是一無所獲。接著， 他又連續看了兩天， 還是沒有發現什么。萬般無奈， 莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說：“我按照您的教導， 看了幾天馬車， 沒看出什么特殊的東西， 那么單調， 沒有什么好寫的。”老師嚴肅地說：“怎么能說沒什么東西好寫呢？那富麗堂皇的馬車， 跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時， 馬怎樣用力？車下坡時， 趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫得清楚嗎？你看， 怎么會沒有什么好寫呢？”莫泊桑聽后大受啟發， 從此天天在大門口， 全神貫注地觀察過往的馬車， 抓住他們的個性， 比較他們的異同， 練就了扎實的寫作基本功， 為日后的成名打下堅實的基礎。

達·芬奇和莫泊桑的老師教學生的方法， 我認為都十分愚笨：一個是一天到晚讓學生畫雞蛋。多單調， 多乏味， 多枯燥??！一點教學智慧都沒有！如果今天畫雞蛋， 明天畫氣球， 后天畫小雞， 那多好玩， 多有趣?。×硪晃焕蠋熌?？更傻了， 整天讓人家看門前經過的馬車。那有什么好看的呢？不就是馬車夫、馬車和馬車上的人嗎？為什么不讓莫泊桑今天看馬車， 明天看汽車， 后天看馬戲呢？這樣的教學多有變化， 多順應學生好奇、好新的心理??！可是， 這兩位老師就運用了極其愚笨的辦法， 卻教出世界聞名的大師！這難道不令人深思嗎？

行文至此， 我想起了《愚公移山》的故事。在這個故事中， 愚笨戰勝了機巧、智慧。當下， 智叟式的人物太多了， 總想靠自己的小聰明， 小機巧去獲取成功， 達成目的。可是他們卻不知道， 不下一番苦功夫， 練好扎實的基本功， 哪里能夠成就大事業。學畫畫是這樣， 學寫作是這樣， 教學是如此， 哪個行業不是如此呢？

我以為， 在智慧泛濫的今天， 有必要呼喚大智若愚的“愚笨精神”。讓我們在“愚笨精神”的召喚下， 返璞歸真， 回歸常識， 回到規律。

（作者單位：南京市北京東路小學）