良訓(xùn)勝千金，傳家更有價

傳家寶是一個家族認(rèn)為最有價值、最值得子孫世代擁有并傳承的東西。（概念界定）小張的傳家寶青花罐，代表著金錢價值與收藏價值；小杜爺爺家的勛章代表著榮譽；小程家以祖訓(xùn)作為傳家寶，體現(xiàn)了其家族對人格修養(yǎng)的重視，是精神的傳承。雖然小張和小杜的傳家寶凝聚著祖先的財富和功勛，有各自的價值，而我更傾向于祖訓(xùn)的價值。

【開篇第一句用下定義的方法揭示傳家寶的含義，深刻而準(zhǔn)確。接著在比較中揭示三則材料的核心精神，亦深刻準(zhǔn)確。最后用轉(zhuǎn)折復(fù)句，強調(diào)作者自己的選擇。典范的任務(wù)驅(qū)動型作文開頭方式。】

祖訓(xùn)，作為家族世代傳承的品德匡正器，其作用勝過千金。小程家將“忠厚傳家久，詩書繼世長”作為祖訓(xùn)，是他們家族對“忠厚”“詩書”高度重視的體現(xiàn)，在世世代代對祖訓(xùn)的遵守實踐中，必然使整個家族沾上書香氣息和忠實厚道的品性。此乃“良訓(xùn)”，它使人性找到一個標(biāo)準(zhǔn)的框架，在熙熙攘攘的社會中不至于失去立己立人的信念，以一種潛移默化的方式塑造一個人美好的道德品質(zhì)和文化氣息，使之更好地立足于社會，更好地待人接物，在時代洪流中堅守本心，不為污泥所染，不因清漣而顯得妖媚。

【第二段第一句說祖訓(xùn)的意義：“品德匡正器。”不得不欽佩作者的語言功底。結(jié)構(gòu)上，提綱挈領(lǐng)，引起下文。接著詮釋祖訓(xùn)的意義、影響、價值，當(dāng)然也就說明了選擇祖訓(xùn)的理由。這一段如果暗示一下祖輩們在久遠(yuǎn)的時代就已經(jīng)意識到了精神文明的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)文明的意義，為下一段討論物質(zhì)與意識的關(guān)系張本，又做了暗示性的比較，那就錦上添花，沒有瑕疵了。】

更重要的是，相較其他兩個傳家寶，祖訓(xùn)有一個特點，那就是無法被破壞。青花罐與勛章是物質(zhì)存在，而祖訓(xùn)是意識存在，物質(zhì)不可能永存，它會在一定的破壞力下成為碎片，而意識是隨人生、隨人滅的，是形而上學(xué)的價值形態(tài)，是寄生在人心中的，只要后代延續(xù)血脈，其必將隨之傳承、生長、壯大，這是一個生命的動態(tài)過程，而非死板的遺物。

【“更重要的是”顯然是遞進(jìn)了，又很自然地開啟了這一段的議論。這一段討論物質(zhì)與意識的問題，顯然具有了哲學(xué)的意義。可見，作者的視野是廣闊的。學(xué)以致用，令人欣喜。】

況且，祖訓(xùn)還可以在堅持原有的基礎(chǔ)上加以改良創(chuàng)新，使之具有時代性和特定的功能性，賦予其新的積極的正能量的內(nèi)涵，成為新時期的“良訓(xùn)”，這一點也是青花罐與勛章二者所不具備的。

【如果說前兩段是全面地、聯(lián)系地看問題，那么，這一段的對比，很明顯是發(fā)展地看問題，有與時俱進(jìn)的思想。難能可貴的是把辯證法的思想貫串于具體問題的分析之中，理論與分析實際問題（祖訓(xùn)）融合得非常好。普遍性與特殊性、共性與個性結(jié)合得非常好。可以說是具體問題具體分析的典型。議論文需要過渡嗎？當(dāng)然，看看這一篇（“更重要的是、況且”）你就明白了，要學(xué)會巧妙地使用關(guān)聯(lián)詞語。】

如今社會，珍惜“青花罐”式傳家寶的人越來越多，注重“勛章”式傳家寶的人也為數(shù)不少，而像小程家以祖訓(xùn)作為傳家寶的卻是鳳毛麟角，不禁令人深思：社會價值取向究竟何去何從？人心不古，世風(fēng)日下，欺詐互害的社會風(fēng)氣該如何改變？在這般孜孜追求物質(zhì)、輕易拋棄詩書的時代究竟如何堅守道德？這也是為何小程家的祖訓(xùn)彌足珍貴的原因，它可以在不知不覺中對當(dāng)今社會人們精神缺失、心靈空虛的悲哀現(xiàn)象起到調(diào)解作用。

【這里作者變換了比較點，或者說是聯(lián)系實際說理。進(jìn)行比較的一個大難點就是尋找比較點，作者做到了且做得好！比較就是求同求異，且主要是求異。聯(lián)系實際闡發(fā)議論，需要對寫作意圖有較好的理解，同時，又能表現(xiàn)出文章的針對性、教育性、目的性。文為時而著，是作文的鐵律，亦是“解決問題”的有效途徑。分析問題的目的是為了解決問題，文章必須開出藥方，解除人們的病痛。這也是寫文章的目的所在。】

財勢兼?zhèn)淙绻麤]有道德底線，終會自取滅亡；財勢并存如果沒有信念的支撐，也將無所作為、泯然眾人；自覺高人一等卻沒有人道主義精神，必將遭到社會唾棄……因此，祖訓(xùn)的作用才更該受到重視，社會是由千萬個家庭組成，家庭的道德文化涵養(yǎng)提高，才能使社會整體風(fēng)氣改善。所以說，小程家式的祖訓(xùn)才是永不貶值的最好傳家寶！

【作者在結(jié)尾是這樣收束全文的：用一個因果復(fù)句，先說危害，后說好處，既總結(jié)了全文又得出結(jié)論，再次強調(diào)自己的觀點。“所以說……”這一句不能小覷，它是完成寫作任務(wù)的表示，是總結(jié)全文的表示，又是首尾呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)完整的表示。可以說這一句必須有，重如千斤，是規(guī)范式的結(jié)尾。】

【總結(jié)】

“起承轉(zhuǎn)合”式是如今任務(wù)驅(qū)動型高考作文最適合考生應(yīng)試的結(jié)構(gòu)，其層次鮮明，閱卷老師能快速抓住要點。以上范例，作為參考，望考生仔細(xì)研究。endprint