□浙江桐鄉市實驗小學教育集團中山小學402班 龔楚涵
我興沖沖地打開學校發的《學生成長手冊》,翻到“四年級下學期”那一頁,急著看老師寫給我的評語?!澳阏姘簟薄坝羞M步”“老師為你自豪”等鼓舞人心的話在我腦袋里甜蜜地飄過,可是——映入眼簾的卻是:這學期,課堂聽課有松懈,幾次看到你跟同桌在說話。天哪,這可真是太糟糕了,白紙黑字的,該怎么辦哪!我爸媽要是看了,這后果可不是一般的嚴重!我的心情從白云上掉進了泥潭里,開心不起來。
一回到家,爸爸要《學生成長手冊》,我已經做好了“英勇就義”的準備。只見他臉一沉,眉頭一緊,抬頭看我,氣急敗壞地說:“聽課時和同桌說話,這樣的錯誤你怎么會犯呢?”“我……”還沒等我解釋完,爸爸又急吼吼地說:“犯這么低級的錯誤,去房間反思!”
我有點恨爸爸,對我太嚴厲了,我還是個小孩啊,犯點小錯誤至于這樣兇狠嗎?還有點恨老師,上課不聽,當面批評我不就行了,為什么偏要寫出來嘛?
我氣鼓鼓地坐著,內心深處的“小天使”飛了出來,她好像在對我說:“這本來就是你的錯嘛,四年級的課不同于一、二年級,不專心,一不小心就錯過關鍵點了,你數學總是做錯,可能這是重要的原因呢。你要虛心承認錯誤才行?!笨伞靶耗А眳s跳出來抱怨:“難得和同桌說幾句話,不可以嗎?多事的老師,蠻橫的爸爸,討厭的評語!”“小天使”和“小惡魔”在我的心中不斷斗爭著……慢慢的,“小惡魔”的力量快要耗完了,而“小天使”卻不斷變強,她鼓起雙翅,微笑著對我說:“去吧,去爸爸那兒承認錯誤吧,愛你的爸爸一定會原諒你的,快去吧?!?/p>
我終于鼓起勇氣,走出房間,看到爸爸那嚴肅的神情時,我又想退縮了,但我極力扇動天使的雙翅,鼓起勇氣,含著淚珠對爸爸說:“爸爸,我錯了,我下次一定會好好聽課!”爸爸露出了信任和欣慰的表情,說:“知道錯了就好,老師的評語不是要你難堪,而是讓你記住課堂聽課的重要性?!?/p>
當我回到房間再次讀老師的評語時,發現心中已經沒有恐懼和怨恨,而是坦然和接受。我不僅理解、感謝老師的直言,更感謝爸爸的教導。