老師的評語

□浙江桐鄉市實驗小學教育集團中山小學402班 龔楚涵

我興沖沖地打開學校發的《學生成長手冊》，翻到“四年級下學期”那一頁，急著看老師寫給我的評語?！澳阏姘簟薄坝羞M步”“老師為你自豪”等鼓舞人心的話在我腦袋里甜蜜地飄過，可是——映入眼簾的卻是：這學期，課堂聽課有松懈，幾次看到你跟同桌在說話。天哪，這可真是太糟糕了，白紙黑字的，該怎么辦哪！我爸媽要是看了，這后果可不是一般的嚴重！我的心情從白云上掉進了泥潭里，開心不起來。

一回到家，爸爸要《學生成長手冊》，我已經做好了“英勇就義”的準備。只見他臉一沉，眉頭一緊，抬頭看我，氣急敗壞地說：“聽課時和同桌說話，這樣的錯誤你怎么會犯呢？”“我……”還沒等我解釋完，爸爸又急吼吼地說：“犯這么低級的錯誤，去房間反思！”

我有點恨爸爸，對我太嚴厲了，我還是個小孩啊，犯點小錯誤至于這樣兇狠嗎？還有點恨老師，上課不聽，當面批評我不就行了，為什么偏要寫出來嘛？

我氣鼓鼓地坐著，內心深處的“小天使”飛了出來，她好像在對我說：“這本來就是你的錯嘛，四年級的課不同于一、二年級，不專心，一不小心就錯過關鍵點了，你數學總是做錯，可能這是重要的原因呢。你要虛心承認錯誤才行?！笨伞靶耗А眳s跳出來抱怨：“難得和同桌說幾句話，不可以嗎？多事的老師，蠻橫的爸爸，討厭的評語！”“小天使”和“小惡魔”在我的心中不斷斗爭著……慢慢的，“小惡魔”的力量快要耗完了，而“小天使”卻不斷變強，她鼓起雙翅，微笑著對我說：“去吧，去爸爸那兒承認錯誤吧，愛你的爸爸一定會原諒你的，快去吧?！?/p>

我終于鼓起勇氣，走出房間，看到爸爸那嚴肅的神情時，我又想退縮了，但我極力扇動天使的雙翅，鼓起勇氣，含著淚珠對爸爸說：“爸爸，我錯了，我下次一定會好好聽課！”爸爸露出了信任和欣慰的表情，說：“知道錯了就好，老師的評語不是要你難堪，而是讓你記住課堂聽課的重要性?！?/p>

當我回到房間再次讀老師的評語時，發現心中已經沒有恐懼和怨恨，而是坦然和接受。我不僅理解、感謝老師的直言，更感謝爸爸的教導。