相逢是首歌，同行是你和我
——復讀班班主任說給孩子的話

胡志勤

（寧夏回族自治區西吉中學，寧夏 西吉）

相逢在感恩的路上，我愿送你一程

——我經常給孩子說，要感恩高考。高考，是為國選材。天生我材必有用，相信我一定能成為有益于國家和人民的人。

千萬不要因為壓力大、競爭激烈而埋怨高考。吃得苦中苦，方知甜中甜。優勝劣汰的自然法則部分地適合人類社會。天上不會掉餡餅，世上也沒有免費的午餐，苦學真學，夢想才會成真。

看看吧，國家專項計劃、高校專項計劃、地方專項計劃，燕寶獎學金、10+1微助學、大學生路費補貼等，把阻斷貧困代際傳遞網越編越細，越編越結實。能趕上這樣的好時代，哪兒還有不好走的路。

——我經常給孩子說，要感恩母校。母校，是人的第二家庭。兒不嫌娘丑。如果沒有母校，我們去哪兒接受文明的洗禮；如果沒有母校，我們去哪兒圓夢。

千萬不要懷疑自己對母校的貢獻。在康河的柔波里，我甘心做一條水草。淮海戰役的勝利是人民群眾用手推車推出來的。母校能有今天，離不開一茬又一茬西中人的付出。眾人劃槳開大船。多小的貢獻，乘以六千，就變成了大貢獻。誰說一句真誠的“你好”，一次激情燃燒的跑操，一場全身心投入的考試，不是你對母校的貢獻。力大的出大力氣，力小的出小力氣，心往一處想，勁往一處使，西中的明天一定會更美好，西中美好的明天一定會有你的一份功勞，西中一定以你為榮。

相逢在讀書的路上，我愿陪你一程

——我經常給孩子說，千萬不要被讀書無用論蠱惑。早起的鳥兒有蟲吃。凌晨4點，哈佛大學圖書館里，已經是燈火通明，座無虛席。在哈佛校園，看不到華麗服飾，看不到濃妝異彩，看不到晃里晃蕩，看到的只有匆匆的腳步。這不是傳說，不是神話，也不是笑話，而是鐵的事實，哈佛大學產生的33位諾貝爾獎得主和7位美國總統足以證明這是鐵的事實。錢鐘書在清華讀書期間，橫掃清華圖書館，我期待著西中產生更多的讀書達人，我期待著西中的好聲音就是瑯瑯的讀書聲。

相逢在備考的路上，我愿扶你一程

——我經常給孩子說，要反反復復研讀考試大綱和考試說明。考試大綱和考試說明具體規定了考試性質、考試內容、考試形式及試卷結構等方面的內容。考試大綱和考試說明就是高考命題的頂層設計，是高考命題的基本依據。考試大綱和考試說明回答了考什么的問題。實踐證明，頒發考試大綱和考試說明，有利于減輕些負擔、科學備考。牢牢抓住考試大綱和考試說明，就是牢牢牽住了高考的牛鼻子，就能做到綱舉目張。

——我經常給孩子說，要認認真真對待每次全真模擬演練。先做什么后答什么，得有個順序。一般是從前往后，先易后難，先熟后生。把題審清審透，會做的全做對，這就是正常發揮；馬馬虎虎的盡力去做，能做對就是超常發揮，做不對也正常，千萬不要緊張；實在不會的，果斷舍棄，不要浪費一分一秒。考后，面對錯題，不要過分緊張。先分析出錯原因，是錯在識記、理解上，還是錯在應用、探究上。找出原因后，再對癥下藥，把錯誤徹底消滅，下一次絕不能再犯同樣的錯誤。考后，面對分數，不要過于計較。坐下來，仔細算一算。算算會做的應該得分的丟了多少分；算算馬馬虎虎的可能得分的丟了多少分，算算實在不會的自然得不到分的又有多少分。不算不知道，一算嚇一跳，也許回歸課本，回歸基礎是不錯的選擇。

——我經常給孩子說，要踏踏實實做好每一道題。傷其十指，不如斷其一指。做題也一樣，與其馬馬虎虎做十道題，不如踏踏實實做一道題。踏踏實實做一道題，看出門道來，能舉一反三，觸類旁通，這1絕對大于10。絕不能本本有戲，本本不通。命題者往往在我們糊涂的地方、在我們不通的地方設置陷阱。像2017年高考全國卷化學試卷實驗題，讓考生比較提升化學素養的途徑，回歸課本，遷移應用。化學實驗是學習化學的基礎，是根，是本，只有不忘根，不忘本，才能順利解答高考化學實驗題。學了這么多年的化學，我們是否考慮過這個問題，這個問題也許就是我們平時忽略了的問題。