(公主嶺市廣播電視局(臺) 吉林 136100)
在播音工作之中,播音主持起到橋梁的作用,其在信息收集者與信息需求者之間起到了一種溝通的作用,而優秀的播音主持,則能夠將信息包裝成觀眾所希望得到的形式進行輸出。在當前這種信息大爆炸的時代,使其對播音工作者的職業素養提出了更為嚴苛的要求。本文將針對當前播音主持所應具備的語言交際及情感表達這一方面的問題進行探討,以便于更好的提高播音主持的相關素養,為播音事業提供一份助力。
對于一名專業的播音主持人而言,其語言交際能力與情感表達能力均是一項必備的技能。在節目之中,播音主持人可通過自身過硬的播音技巧及相應的功底,使觀眾能夠在輕松愉快的氛圍中了解到節目所要表達的重點,并增強主持人與觀眾之間的互動性,以便于能夠充分的調動節目與觀眾之間的互動,激發出觀眾對于節目的喜愛之情,并了解到節目的魅力所在。通過播音主持人的技巧,不僅能夠大幅度的提高節目的播放效果,還能有效的增加節目的收視率,從而為節目創造出更多的經濟、社會效益。但若是播音主持人在節目中缺乏了這些基礎的技巧,僅僅一味地為觀眾講解相關資訊,這勢必會引起觀眾的負面情緒,使得觀眾無法感受到節目要傳遞的內容,嚴重時還會導致對節目失去信心,使節目的質量與效果大幅度降低。因此,只有播音主持人提高自身的語言交際能力以及情感表達能力,才能更好的增加節目的效果,使觀眾輕松的了解到節目所要傳遞的內容,并為觀眾提供輕松愉快的心情,以此來增強節目自身的收視率。
在播音節目之中,其所蘊含的內容豐富多樣,而播音主持便需要通過借助稿件的形式來完成自身的播音任務。因為播音是同步播放的,這就導致了若是播音主持者準備不充分的話,便會導致在主持廣播節目時出現稿件內容、情感等方面無法完全掌控的事情發生。只有播音主持人擁有良好的語言表達能力以及情感表達能力,才能夠完全控制播音稿件中的內容,并保證播音內容不會出現錯誤,傳遞的情感與內容一致,以此提升播音節目的播放效果,提高觀眾對節目的興趣。
不同的聽眾有著不同的喜好,而播音節目的類型也有著一定的區別,不同類型的節目對播音主持的播音風格也有著不同的要求,而播音主持的風格與其語言交際能力和感情表達能力有著密切的聯系。為此,播音主持應有著較為深厚的語言交際與情感表達的功底,并能夠根據聽眾的具體需求,快速的找到自己的播音風格,從而提高播音節目的效果與質量,以便于擴大聽眾的范圍,形成一個固定的聽眾群,提高播音節目的收聽率。
作為播音主持的專業素養,其語言交際、情感表達、文化素養以及口頭表達能力均是較為重要的一項環節,此外,播音主持還應擁有較為強大的控場能力。為達到這種水平,播音主持應著重強調語言交際能力及其情感的表達能力,只有這樣,才能讓播音主持擁有發展的方向,不斷的提升自身的播音主持水平。此外,良好的語言交際及情感表達能力,能夠使觀眾成為播音主持的忠實聽眾,這也對播音主持者的發展提供了積極的作用。
隨著播音節目的形式與內容的逐步增加,播音主持人的自身素質問題也逐漸的顯露了出來,有些播音主持的專業素質并不算高,且其語言表達中缺乏一定的規范性。若想成為一名播音主持人,便應保證自身的普通話水平能夠達到要求,但有些播音主持的普通話水平并不能達到相應的要求,尤其是一些地方電視臺的播音主持人,在整個節目的播放時,會全程使用方言進行播報,使一些聽眾無法聽明白播音節目的內容,不利于情感的傳遞。此外,一些新聞播報主持人的節奏把握與發音并不規范,這也導致了聽眾會產生一種厭倦心理,從而影響了節目的效果。
雖然當前的播音主持人較為年輕,且外表也比較靚麗或者帥氣,但因其缺乏了相應的工作經驗與閱歷,導致了在進行播音主持工作時,常常會產生失誤,并無法完美的掌握情感的表達,這些問題導致了在播音節目之中,經常會出現主持人無法控制播音現場的情況發生。并且,因情感表達的不夠準確與充分,便會導致聽眾誤會并討厭此播音主持人所主持的節目,從而導致了播音節目的播放質量大幅度下滑,聽眾流失現象的發生。此外,播音主持人的文化水平不高,情感表達不夠細膩準確,主持態度不夠嚴謹等,也都是容易造成節目聽眾流失、播音節目質量下降的主要問題所在。
作為我國知識教學的重點所在,漢語知識是我國從小便進行的重要教學內容。而播音主持人員作為公眾人物,有著極為重要的社會影響力,因此,播音人員應積極的為觀眾傳播社會上的大事小情,這也是讓世界了解我國的一種方式之一,因此,相關人員應重視播音主持人員的漢語發音能力。在我國電視新聞媒體行業之中,對相關的工作人員有著較為嚴苛的分類與相應的等級制度,并且也做到了適當的調整相應的入門水平,并在其中施加了適當的壓力,以便于播音主持工作能夠更好的發展下去。此外,電視臺還應對播音主持人進行適當的培訓,并考核其常規性知識以及普通話的水平,保證播音主持人員的專業水平處于一種較為高端的地方,保證播音主持在公眾面前的形象,保證我國傳統文化能夠得到廣泛的傳播。
此外,播音主持這一行業的工作者應對自身的素質要求提出更高的標準,并從客觀的角度了解自身的職業素養要求,尋找自身中的優勢以及劣勢,保證自身發音水平與表達能力的標準化構成。另外,播音主持人員還應對自身的問題進行分析,并找到問題根源所在,專門針對此項問題進行更加細致的改進,保證自身播音水平得到顯著的提升。不斷的充實自身的閱歷,將這些技巧融入節目之中,為觀眾帶來更加新奇的體驗。
播音主持工作不僅僅是為觀眾播報相關新聞事件的工作,其還有著與觀眾進行交流互動的環節,在這個環節中,播音主持進可根據某一特定信息,來分享自身的價值觀以及情感體驗,并與觀眾進行交流。在圍繞著一個信息進行交流分享時,可使用較為恰當的語言來表達并傳遞這份情感體驗,還可以與觀眾進行溝通交流,將觀眾帶入播音主持所營造的氛圍之中,以加強節目的感染力。在進行這一方面時,應做到表達出真實的情感,只有這種不虛假的情感,才能引起觀眾的共鳴。此外,應適度的表達出自身的情感,播音工作者僅僅是一名推動者,因此,情感的表達一旦到達一定的程度,便應收起,否則過度的情感渲染會為觀眾帶來一定的壓力,反而無法達到預期的效果。在表達情緒時,播音人員應維持與觀眾的互動狀態,時刻關注聽眾的感覺,以此來保證播音節目的質量。
信息是在事件發生之后才產生的,而人們捕捉動機的機會則是在事情還未發生的時間下,對其加以預計和判斷所產生的。因此,播音主持應有著較為優秀的信息篩選與側重表達的技術,并密切的關注社會的發展動向,進一步的培養自身的眼光,將具有價值的內容為聽眾播報。
總而言之,在當前的社會信息傳遞之中,播音行業占據了較為重要的地位,而一個優秀的播音主持人,既能夠通過節目向聽眾傳遞出正能量,還能為廣大市民的生活提供一個排憂解難的途徑。播音節目主要承擔著承載內容信息的作用,而播音主持則負責將這些信息傳遞于聽眾的耳邊。在本文中,相關人員可了解到播音主持的語言交際及其情感表達能力對于播音節目的重要性,此外,本文還對如何提高播音主持的這兩方面素質進行了簡要的敘述,希望能為相關人員提供一份有價值的參考材料,為播音行業的發展提供一份助力。■