大學生心理危機防范和快速反應機制研究

（濟南大學 山東濟南 250022）

一、我國大學生心理危機方面的主要表現

我國當代大學生在校園中的學習、交友、生活等諸多因素均會影響其心理健康，筆者認為其心理危機主要存在下面這些表現：

1.變化性強

大學生出現心理危機不具備一定的規律性，常常會突然發生或出現，而且會隨著大學生心理活動的發展而出現諸多變化，所以即使教師掌握了大學生出現心理危機的原因也不易解決這一問題[1]。

2.表現不同

大學生在校園中需要參加學習、結交朋友、融入生活等，但上述各種因素均會使大學生的心理活動出現諸多反應，不同的大學生在應對心理危機時產生的心理活動不同，因此各種表現也不同。

3.不具備明顯規律

大學生心理危機如果得不到及時解決，則會產生意想不到的后果，甚至威脅到大學生的生命安全。但大學生的心理危機發展是由其本身的心理狀態決定的，所以其發展不具備明顯的規律性。

4.多種解決策略

由于大學生心理危機存在上述諸多特點，因此高校必須在提前發現、提前預防的基礎上做好針對性工作，但因為不同學生產生的心理危機也不同，所以在解決過程中需要應用豐富多樣的解決策略。

二、導致大學生出現心理危機的原因

大量因素均會導致大學生出現心理危機，如個人因素、家庭因素、學校因素、社會因素等。

1.個人因素

大學生的個人因素主要涉及下面這些：性格是否健全、是否能夠與人正常交流、是否可以快速適應大學環境、學習過程是否順利等。有的學生是家中的獨生子女，他們不具備應對突發事件的能力，一旦遭遇突發問題則手足無措。而有的學生遇到困難一味躲避、不敢面對，因此存在著嚴重的不良心理現象[2]。

2.環境因素

大學是學生學習、掌握技能、實現全面發展的主要場所，因此大學環境在學生心理發展中占有重要地位。學校設計的教育教學方式具有較高的合理性，則能夠幫助大學生形成健康的思想狀態，出現合理的語言與行為。而有的高校認為開展心理健康教育不具備顯著作用，因此沒有設計大學生心理健康教育課程，任由大學生出現大量心理問題而不思考應對策略，不能及時掌握大學生的情感發展與心理危機的產生情況，導致大學生出現大量心理問題，長此以往，則會引發嚴重的心理危機。

三、大學生心理危機防范和快速反應機制

1.針對大學生出現的心理危機快速反應

要求大學生心理工作部門、學生工作部門、班級宿舍管理部門必須協調配合，相關人員必須掌握豐富的心理健康知識與工作技能，必須參加過系統性心理業務培訓，可以及時針對大學生出現的心理問題做出反應。針對每一名大學生建立信息檔案，大學生出現心理危機必然與其當前生活、學習中遇到的問題有關[3]，所以高校要掌握大學生的家庭信息、成長信息、生活信息，可以使快速反應具備豐富的信息資源。

2.開展大學生心理健康教育

為了使高校大學生心理危機事件防范與快速反應具有更高的效率，要開設必要的心理健康教育課，心理健康教育教師要利用心理健康課掌握大學生的心理發展現狀，及時發現大學生產生的心理危機萌芽，并將其及時消除。還需充分借助學生骨干的力量，尤其可以利用學生干部有效應對學生自殺、臨時救助等問題，所以高校的心理危機防范體系建設必須要高度重視任課教師與學生干部的作用[4]。一旦發現大學生出現心理危機事件，要及時采取針對性策略予以應對，爭取將損失控制到最低，并在事后認真做好總結工作，防止再次發生類似事件，保證高校教育教學工作的正常開展。再有，教師還需利用日常教學提高學生的安全意識，開展豐富多樣的安全教育與心理健康教育，為大學生創建平安、和諧的成長環境。

3.采取多種手段掌握大學生的心理危機信息

高校要高度重視大學生的心理危機問題，當代大學生因為不能迅速適應大學生活、突然接觸新型學習方式、對今后就業知識缺乏等問題的存在，產生不同程度的心理危機。所以高校要創建豐富多樣的信息收集途徑，及時掌握大學生的成長信息，才能對大學生的心理發展狀況做到心中有數。如班級輔導員可以建立信息交流通道，利用與學生的廣泛交流及時發現學生心理問題。鼓勵班級干部及時發現班內同學的心理危機。在科學技術的快速發展過程中，學校可以借助網絡手段創建各種信息收集渠道[5]，掌握當代大學生的心理健康信息。

4.有效控制大學生心理危機

在出現大學生心理危機后，首先要做的是將危機控制在最小范圍內，防止其產生大量不良影響。高校中一旦出現心理危機事件，則會在極短時間內快速蔓延，產生不可預料的后果。因此正確識別高校心理危機事件成為各項工作的重中之重，大學生心理危機產生的危險涉及物質、精神與制度三個方面，除了物質損失可以挽回外，其他二方面危害短期內不易清除，因此高校必須要大力開展思想政治教育，防止心理危機產生諸多不良影響。

結語

總之，建立大學生心理危機防范與快速反應機制是擺在高校面前的主要任務，我國各類高校均需認識到大學生心理健康教育的重要性，不但可以保證大學生的健康成長，使其快速成才，而且高?？梢岳媒⒋髮W生心理危機防范與快速反應機制推動其他工作的順利開展，創建平安、和諧的大學校園。