趙文博
借助互聯網,融媒體的音視頻傳播方式已經發生新的變化。微博微信等網絡平臺和移動終端為呈現互動的、無線的、海量資訊的方式傳播創造了有利條件。此時,傳統意義上的主持人角色門檻開始降低,人人都能成為新聞源頭,人人都擁有類似于電視臺一般發布信息的能力,只不過發布平臺存在差異,信息的發布和獲取方式更加多樣化。與此同時,網絡媒體平臺上的主持人和網絡主播正在瓜分電視節目的受眾,導致電視節目主持人的影響力不斷下降。
傳統媒體與受眾之間的“傳授”關系正在轉變成“對話”關系,網絡傳播使受眾與傳播者站在了“平等”的位置上,改變了傳播者與傳播媒介之間的關系。信息發布者會根據自己的興趣愛好、職業類型、思維方式、信息關注點等組織發布自己的信息,而互聯網上的信息接收者也可以根據自己的興趣與需求任意選擇其中的信息。網絡傳播意義上的“受眾”,不再是一個只有一種性格的整體(單數),而是無數個體的相加(復數)。最終,網絡傳播的交互式特性賦予了受眾更廣泛的“自由”權利。
目前,國內90%以上的娛樂節目都由電視臺自己制作,節目創作思維匱乏,來源相對單一,致使大量節目集中克隆歐美、日韓,容易使觀眾快速產生審美疲勞。近兩年出現幾檔大型綜藝節目,如2012年浙江衛視從荷蘭買進版權全力打造出一檔《中國好聲音》欄目;隨后,北京衛視《最美和聲》、中央電視臺《中國好歌曲》、湖南衛視《中國最強音》都從內容和形式上借鑒模仿。除節目同質化程度高外,主持人也跟風模仿,從表達方式到外在形象都追求類似,這樣的主持人只能跟隨所屬節目的消失而銷聲匿跡,無法取得長足的進步和發展。
在媒體環境競爭激烈的今天,主持人也可跨界,通過行業之間的區隔體驗,更能傳達內容的精神實質,更具說服力。中央電視臺中文國際頻道推出的《主播體驗新崗位》,主持人栗娜“跨界”成為熊貓飼養員;主持人中央電視臺新聞頻道推出的《主播和你上天班》,主持人顧國寧成為一名“外賣小哥”,寶曉峰成為一名“采茶姑娘”。從主持人到不同崗位的轉換,除了能讓主持人體驗崗位的工作流程以及不同崗位的辛苦外,還吸引了受眾的關注,讓受眾從主持人的體驗中更深刻感受到了不同行業崗位的信息。主持人的跨界幫助他們深入生活,為今后的主持工作創新提供思路,也讓觀眾有了直觀的感受。
跨介,指主持人跨越傳播介質,以技術為區隔,實現從傳統媒體到融媒體的轉型,以及實現傳統媒體到融媒體的兼顧。以著名主持人李詠為例,作為中央電視臺資深節目主持人,主持過《幸運52》《非常6+1》和多年的春節聯歡晚會,離開央視之后,作為網絡綜藝節目《偶像就該醬嬸》的主持人,李詠也經歷了心態上和姿態上的轉變。從受歡迎的晚會節目主持人到為了節目效果在網絡綜藝上扮演賣內衣的銷售人員,他完成了自己心理上的轉變以及外在表達方式的轉換,也收獲了良好的宣傳效果,這一期節目得到了很高點擊率,成為李詠和哈文合作的、被人津津樂道的節目之一。
2.2.1 實現內容的不可替代價值
主持人從誕生之初就一直擔負著信息傳播者的角色和責任。但隨著信息傳遞介質的發展,尤其是網絡門戶和各大新聞客戶端的崛起,如新浪微博、今日頭條、央視新聞等,實現了“第一時間”的信息傳遞,此時,主持人的角色定位不再僅僅是信息傳遞者,因為主持人無法和新媒體比速度,這就要求主持人充分發揮自己的二度創作能力,對內容進行加工處理,在編輯記者的工作基礎上或自己編輯加工文字稿件,形成專屬于自己的內容,實現主持人自身內容的不可替代性。中央電視臺中文國際頻道主持人魯健在伊拉克戰爭時期的直播節目中,既沒有自以為是內行而實際上卻是外行的浮躁,又在和專業人士討論中時刻保持低調,通過連續不斷的巧妙提問展現出了高超的水準。魯健實際上就是在對自己所獲得的信息進行加工,對已有文字符號的加工創作,誕生了新的信息和新的靈感,變成主持人自己要說的話,達到以“我口說我心”的狀態。這樣產生的新鮮獨到且具有理性深度和觸動心靈感染力的信息經過傳播,才能擁有最佳傳播效果。這就實現了內容的不可替代性。
2.2.2 發揮主持人難以模仿的價值
主持人作為電視節目與觀眾之間的紐帶,他們的外在表現、言談舉止、舉手投足都與節目融為一體,成為這個節目和欄目的標志。欄目的主持人不能輕易被模仿、被超越,因此,主持人應具備難以模仿和超越的本事。
例如鳳凰衛視《鳳凰焦點關注》的主持人任韌,《鳳凰焦點關注》節目聚焦了世界各地眾多媒體平臺的優選產品,內容涵蓋知名的國際媒體各式各樣的新聞和國內地方新聞信息。通過主持人自己的解讀理解撰稿,將深刻晦澀的國際時政問題“抽絲剝繭”,以第一人稱的視角實現了信息的新鮮獨到,對于焦點問題的闡釋、解讀、評論透徹清晰,深入淺出,親切易懂。任韌給人以機智幽默的整體印象,國際時政問題的解讀沒有遵循時政類新聞播報的表達方式,選擇講故事的表達手段,娓娓道來,對觀眾的吸引力很強。而任韌主持風格的確立也成為很多觀眾選擇收看這檔節目的原因之一,是很多主持人無法復制和模仿的。
面對日新月異的媒體環境和市場變化,在傳統媒體環境下成長起來的電視節目主持人,對于職業定位轉換、職業發展要求和職業空間前景的認識,必須形成新職業觀念,才能適應新的職業環境。因此,在融媒體環境下,突破全媒體時代電視節目主持人策劃的瓶頸,可以為電視節目培養更多優秀的主持人,進而為提高電視節目競爭力提供重要理論價值和現實參考。
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