電臺播音主持語言表達中的問題及對策

（沈陽廣播電視臺 遼寧 110011）

人類社會發展過程中，關鍵發展因子是：語言。語言能夠促進人類歷史文明向前發展，語言在廣播電臺節目中也起著關鍵性作用，語言是連接聽眾和電臺節目之間的紐帶。當下收聽電臺節目已經成為提高人們精神文化素養的一種重要手段之一，因此對電臺播音主持人的語言表達水平也提出更高要求，在錄制電臺節目過程中，電臺播音主持人是整個節目的掌控者，其語言表達水平對電臺收聽水平有很大影響。

一、電臺播音主持人語言表達過程中存在的相關問題

1. 缺乏扎實的文字表達功底

根據相關數據調查資料顯示，現在有一部分電臺播音主持人的基本功不夠扎實，隨意性和流動性比較強，未具備扎實的文字表達能力，經常犯一些常識錯誤。常識錯誤的出現一般是由于電臺播音主持人未良好掌握語言表達的語法或者語調等，用詞過程中未進行字斟句酌，過于馬虎、粗心大意。部分電臺播音主持人未全面了解清楚我國的相關法律法規，也未全面掌握好基本的文學常識，最終鬧出笑話。例如，某電臺節目在播放劉禹錫的《陋室銘》時，電臺主持人不了解“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的本意是沒有奏樂的聲音來擾亂雙耳，沒有官府的公文來使得身體勞累，而將其錯誤解釋為沒有絲竹之聲就不會擾亂耳朵，沒有紛繁雜亂的事件來勞累身體。上述常識性錯誤使得懂得其中真正意思的聽者流淚，再也不想收聽此類節目。

電臺廣播是一種線性傳播方式，讓電臺主持人能夠在規定時間內來盡量傳播更多的內容，從而讓聽眾獲取到更多的有用信息。事實上，60%左右的電臺主持人無法達到上述要求，在主持節目時往往廢話滿篇，未提取到語言的精煉部分，含糊其辭，部分電臺主持人花費了大量的時間都無法將所要表達的內容合理地表達出來。部分電臺主持人有強烈的自我表現欲望，在播音過程中往往將自己想要表達的花費更多的時間，但是卻并未將實時有用信息播放給聽眾，此種現象的出現應該引起電臺廣播行業相關人員的高度重視。電臺播音主持人應該將自己的位置擺放清楚，切勿出現喧賓奪主的情況。

2. 普通話不夠標準

普通話是我國的母語，在廣大聽眾心里人們會認為電臺播音主持人的普通話是最為標準且流利的，因為電臺播音主持人在工作過程中會說出一口流利且好聽的普通話，他們用詞精確且發音標準，不會出現前鼻音和后鼻音不分情況。在潛意識里，想要成為一名合格的電臺播音主持人，必須學好普通話。但是，事實上，不是所有的電臺播音主持人的普通話達到標準，部分電臺播音主持人的普通話中帶有諸多方言，因此對廣播節目的收聽帶來一定影響。例如，四川地區的部分電臺主持人，在播放電臺廣播節目中，經常將niang niang qiang（娘娘腔）讀成liang liang qiang。

3. 情感表達時過于單調、乏味

部分電臺節目主持人在播出節目時往往忽略氣息、語調、聲音與情感之間的聯系，往往使用同一種聲調語言來對待所有的新聞事件，因此無法引起聽眾共鳴。聽眾倘若老是聽著同一頻率的語調來收聽各種類型的新聞事件，往往會產生厭倦心理，久而久之再也不會收聽此類廣播節目。電臺節目主持人將播報新聞演變成照著稿子念的形式，不會對聽眾產生感染力，最終無法讓聽眾有身臨其境之感。除此之外，電臺廣播過程中由于受到地點、時間、設備器械等限制，因此降低了電臺廣播主持人的聲音表現力，最終間接影響到電臺廣播主持人的語言表達水平。例如，在前段時間廣受聽眾關注的樂清女孩打滴滴受害事件，某電臺主持人在廣播女孩被強奸乃至被拋尸時，聲調一如既往，毫無波瀾起伏，最終讓聽眾無法感受到該電臺主持人對于此事件的關注度和自身看法，降低了廣播收聽率。

4. 語速不合理

電臺播音主持人在播放新聞時往往出現語言表達速度過慢或者語言表達速度過快現象，尤其是對新手而言，在播放新聞時由于過于緊張而導致播報速度加快狀況，部分新手主持人在播放新聞時由于過于沉穩而出現播放速度過慢狀況。總而言之，播放速度過快或者過慢均讓聽眾有著較差的心理感受，導致接收相關新聞信息時出現偏差。

5. 欠缺幽默感

部分廣播節目在播出過程中需具有一定幽默感，從而提高播放效果；但是，如果幽默感過多，勢必會造成播音主持人的尷尬。因此，必須掌握好幽默感的播放度，一方面能夠提高節目收聽率，又能避免自己處于尷尬境地。

二、解決對策

1. 提高電臺播音主持人的口語表達水平

電臺播音主持人的口語表達水平直接影響著聽眾的感受，對其口語表達水平加以規范處理能夠直接提高電臺播出水平。電臺領導需重視口語表達，提高對電臺播音主持人的要求。一個合格的電臺廣播主持人必須發音標準、吐字規范，盡量減少口誤，將所要表達的內容表達清楚。除此之外，由于廣播電臺面對的是聽眾，因此電臺廣播主持人在口語表達時切忌賣弄才華，非要播放一些生僻字和難以理解的字詞，少使用人稱代詞或者關聯詞等，不要使用書面色彩非常強烈的字詞等，但是也不能夠使用一般性的說話方式，讓聽眾達到即聽即懂的效果就行。例如，某電臺在廣播節目過程中很少使用“有待”“商議”等書面色彩較為強烈的詞語，也未使用當地方言讓聽眾覺得該節目檔次過低。總而言之，提高電臺播音主持人的口語表達水平對電臺收聽率具有重要影響。

2. 提高電臺播音主持人的文化素質

隨著我國經濟的快速發展，促使了我國的文化產業走向世界，人們的思想也趨于多元化發展態勢。此時，我國文化產業在發展的同時要求媒體發展也逐漸趨于多樣化，電臺廣播節目在傳播過程中，最為核心的力量是播音主持人，播音主持人的文化素養水平和三觀（世界觀人生觀價值觀）對廣播節目的影響非常大。通過廣播，主持人向外界傳遞信息，對節目進行相關塑造。此時，必須提高電臺播音主持人的文化素養，樹立正確的三觀，從而保證主持人在播放節目過程中更為快速且流暢，不會受到落后思想的影響，更為重要的是不會向廣大聽眾傳播不健康的思想。

3. 提高廣播播音過程中主持人的情感表達水平

電臺播音主持人恰到好處地將情感表達在節目中，不僅僅能夠加強播音內容的影響力，使得沉悶的節目內容變得活潑有趣，而且能夠被廣大聽眾所接受。播音主持人在播放新聞稿中，不應該按照稿子內容通篇一律沒有感情地朗讀，而應該投入自身情感，豐富新聞稿內容，從而加大節目的感染力，吸引越來越多的聽眾來收聽節目。電臺播音主持人本身要堅定立場，根據不同的新聞稿內容來表達不同的情感，避免在播音過程中過于注重自身情感表達，從而誤導聽眾，造成不良社會影響。總而言之，電臺廣播主持人在播音表達情感過程中，需遵循以下幾個原則：其一，尊重事實，不要營造虛假新聞事件，而是將真實的情感傳達給聽眾；其二，與聽眾進行良好互動，播音主持人在播音時需要充分考慮到聽眾的基本需求，再和其形成良好的互動性；其三，適度控制好自身情感，電臺播音節目主持人不能在節目過程中過分渲染自身的情感，把握好自身對情感的控制力，避免給聽眾帶來惡心感和逆反心理。

4. 保持適當的幽默感

一般而言，人類社會發展過程中，不可或缺的關鍵發展因子是語言。語言能夠促進人類歷史文明向前發展，語言在廣播電臺節目中也起著關鍵性作用，語言是連接聽眾和電臺節目之間的紐帶。電臺播音的主要目的表現在：其一，豐富人們的業余生活；其二，向聽眾快速傳遞信息。具有幽默感的電臺廣播節目會受到廣大聽眾的青睞和關注，播音主持人在播放節目時可培養自身幽默感，使得節目更為生動有趣，久而久之就會受到聽眾的喜歡而不能自拔。

總之，電臺播音主持人只有不斷完善自我，提高語言表達水平以及情感表達等，才能夠吸引廣大聽眾注意，提高電臺廣播節目的收聽率。