淺議移動互聯(lián)網(wǎng)時代記者如何做好新聞采寫工作

王 瑩

移動互聯(lián)網(wǎng)時代，媒體新聞工作者都面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，尤其負(fù)責(zé)新聞采寫的一線記者更要不斷提升新聞專業(yè)素養(yǎng)，積極探索新時代新聞采寫技巧，力爭寫出更多反映時代特色、受眾喜聞樂見的新聞作品[1]。可見，新聞記者如何做好新聞采寫工作是一個不得不認(rèn)真思考和面對的課題。

1 移動互聯(lián)網(wǎng)時代對傳統(tǒng)媒體記者采訪工作的影響

移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來使全球傳統(tǒng)媒體遭受史無前例的沖擊，連美國《新聞周刊》也正式告別了紙質(zhì)時代。我國的傳統(tǒng)媒體在移動互聯(lián)網(wǎng)時代同樣也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

總體來看，移動互聯(lián)網(wǎng)時代是一個海量信息爆炸、技術(shù)通流、受眾需求日益多元化的新時代，移動互聯(lián)網(wǎng)時代新聞傳播方式也發(fā)生著變化，受眾的喜好、需求、興奮點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)也在不斷發(fā)生變化，這些變化都對新聞記者的采寫工作提出了新的要求。

（1）記者采寫工作時效性要求更強(qiáng)，必須實現(xiàn)隨時隨地全天候傳播。移動互聯(lián)網(wǎng)最大的特點(diǎn)就是無遠(yuǎn)弗屆，和傳統(tǒng)媒體的傳播固定地點(diǎn)、固定時段大有不同，哪里有網(wǎng)絡(luò)，哪里就有信息傳播和連接，記者必須保持隨時隨地進(jìn)入工作的一種狀態(tài)。

（2）記者采寫的信息內(nèi)容可讀性要求高。隨著網(wǎng)絡(luò)化社會的到來，信息的傳遞進(jìn)入了爆炸時代，如何能夠迅速吸引受眾眼球？要求記者必須制作出精品內(nèi)容，而且時效性要求更高。移動互聯(lián)網(wǎng)以智能手機(jī)為代表的小屏傳播，不僅能夠全面融入影、音、圖、文四種形式，可讀性非常強(qiáng)，而且可以實現(xiàn)即時生產(chǎn)、即時上傳、即時傳播，形式也多種多樣，靈活靈動。

（3）記者采寫過程中必須主動讓受眾參與。現(xiàn)如今的媒體傳播，再也不是以前的“我播你聽”的單向傳播時代，而是一個交互傳播的時代。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，受眾可以隨時參與到新聞傳播過程中，通過類似微博、微信等社會化自媒體，可以實現(xiàn)隨時隨地留言評論、互動點(diǎn)贊等，充分調(diào)動了受眾參與的積極性[2]。

（4）記者采寫的信息必須靶向性更強(qiáng)。現(xiàn)如今受眾習(xí)慣于碎片化閱讀模式，沒有大量的時間耗費(fèi)在一些無用閱讀上，他們一般只關(guān)注自己感興趣的內(nèi)容。這就要求移動互聯(lián)網(wǎng)時代的記者對目標(biāo)受眾群體進(jìn)行精準(zhǔn)分析，針對不同的受眾群體發(fā)布不同的信息，可謂精準(zhǔn)制導(dǎo)，從而避免所發(fā)布的信息變成垃圾信息，提高信息傳播的價值。

2 移動互聯(lián)網(wǎng)時代記者如何做好新聞采訪寫作

正是由于移動互聯(lián)網(wǎng)時代新聞傳播途徑、傳播方式以及受眾閱讀方式都區(qū)別于傳統(tǒng)媒體時代，這就要求新時代的新聞從業(yè)人員尤其新聞記者必須深刻了解移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來對新聞媒體全方位的影響，充分利用移動互聯(lián)網(wǎng)時代信息傳播的獨(dú)特優(yōu)勢，提高自身的新聞采訪寫作技能，才能適應(yīng)新時代對信息傳播的要求[3]。

2.1 主動培養(yǎng)新時代新聞采寫創(chuàng)新意識

移動互聯(lián)網(wǎng)時代受眾對新聞內(nèi)容的需求趨于多元化，而且他們的閱讀習(xí)慣也隨之發(fā)生變化，閱讀形式開始朝著標(biāo)題式、碎片化、快餐式、瀏覽式等方向轉(zhuǎn)變。新聞記者需要針對自身進(jìn)行重新定位，培養(yǎng)新時代新聞采寫創(chuàng)新意識，善于對網(wǎng)絡(luò)上各種新聞資源進(jìn)行重組并深入挖掘，同時對新聞采寫技巧進(jìn)行優(yōu)化完善。

2.2 做好采前準(zhǔn)備尤其重要

采訪前的充分準(zhǔn)備是成功采訪的基礎(chǔ)。在移動互聯(lián)網(wǎng)新時代，采訪準(zhǔn)備不再是簡單地準(zhǔn)備紙筆就可以了，要提前準(zhǔn)備并全面熟練掌握各種新媒體設(shè)備的使用技巧以及各類視頻網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)南嚓P(guān)技能，比如智能手機(jī)、VR、H5以及無人機(jī)拍攝等；同時，還要熟悉運(yùn)用各種常見的社交APP，如微博、微信、QQ、Facebook、Twitter等軟件，否則，會在采訪時弄得焦頭爛額。

2.3 甄別新聞事件真?zhèn)危囵B(yǎng)新聞敏感性

眾所周知，在移動互聯(lián)網(wǎng)新時代，新聞事件層出不窮，尤其網(wǎng)絡(luò)上，海量信息讓人眼花繚亂，哪個是應(yīng)該值得采訪的事件？這就要求新聞記者具有良好的新聞敏感性，能準(zhǔn)確鑒別新聞事件的真?zhèn)渭靶侣剝r值，否則容易做無用功，耗時費(fèi)力，還寫不出有價值的新聞報道。要想提高新聞敏感性，最主要的是要牢記《新聞記者職業(yè)道德準(zhǔn)則》等規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，保持高度的政治熱情，善于思考總結(jié)，同時還要扎根基層，深入人民群眾的生活中[4]。當(dāng)下，移動互聯(lián)網(wǎng)新時代充斥著各種網(wǎng)紅、惡搞、媚俗直播等新鮮事物，吸引著大眾的眼球，這些事件往往缺乏正能量，雖關(guān)注度高，但新聞價值很低，新聞記者不能盲目跟風(fēng)報道，不能只做博取噱頭的“標(biāo)題黨”，更不能以報道類似新聞而嘩眾取寵。

2.4 巧妙提問是關(guān)鍵

提問是采訪環(huán)節(jié)中最主要的一環(huán)，現(xiàn)實中很多采訪對象都是在新聞記者的循序漸進(jìn)式提問下侃侃而談的。提問時盡量不要用方言或生僻詞，但適當(dāng)應(yīng)用一些“網(wǎng)絡(luò)流行語、經(jīng)典段子”，往往能緩和采訪氣氛，拉近與采訪對象的距離，同時也能顯得記者自身的職業(yè)水平。提問要簡潔，切忌長篇大論，主要還是以傾聽為主，學(xué)會“察言觀色”，觀察采訪對象對新聞事件的情感反應(yīng)。此外，根據(jù)采訪對象的年齡、知識層次，不要問太多涉及個人隱私的問題，尤其在災(zāi)難性報道時，每次提問要注意人文關(guān)懷，切忌造成“二次傷害”，必要時要與采訪對象感同身受，采用“循序漸進(jìn)”式提問方法，先進(jìn)行一系列的前期鋪墊后，再提出比較關(guān)鍵的問題，這樣也有利于采訪對象卸下心理防備傾吐心聲，有時會有意想不到的采訪收獲。

2.5 快速記錄顯功底

采訪記錄也是采訪環(huán)節(jié)中很重要的。新聞記者采用的記錄方式有手記、腦記、錄音設(shè)備記錄以及錄像等方式。采訪過程中，千萬不能因為記錄而影響整個采訪過程，要善于記錄新聞重點(diǎn)（5W1H）。當(dāng)然在移動互聯(lián)網(wǎng)新時代，現(xiàn)在的記者采訪條件比以前要優(yōu)越十幾倍，整個采訪可以輔助筆記本、錄音筆等高科技手段，甚至可以借助智能語音系統(tǒng)，秒譯成文字，稍加整理，便能成稿，可以省去很多后期寫稿時間，這樣也有利于提高新聞的時效性。

2.6 新聞寫作需千錘百煉

移動互聯(lián)網(wǎng)新時代對新聞記者的寫作技能要求更高，新聞記者只有寫出高質(zhì)量的新穎的文章，才能更好地滿足年輕化受眾群體的多元需求。因此，新聞記者要在新聞寫作方面標(biāo)新立異，具體來講就是，記者在新聞寫作時首先要尊重新聞事件中客觀的人和事，要站在受眾群體的角度換位思考，使得新聞作品更貼近廣大受眾的喜好；其次，綜合利用新時代融媒體傳播互動方面的優(yōu)勢，融入自己的風(fēng)格、個性及寫作特色，善于總結(jié)利用網(wǎng)絡(luò)流行語、潮流詞匯，增強(qiáng)新聞的可讀性；最后，對字句反復(fù)斟酌，能用一個字表達(dá)的絕不用一句話闡述，多用倒金字塔結(jié)構(gòu)，最重要的信息盡量放在導(dǎo)語或首段，在生活工作快節(jié)奏的情況下，受眾很難從頭認(rèn)真讀到尾的。

3 結(jié)語

新聞采寫工作是一項技巧性較強(qiáng)的活動，不是一朝一夕就能做好的事情。在移動互聯(lián)網(wǎng)新時代，受眾已不再滿足于新聞事件簡單的敘述，這對新聞記者提出了更高的要求，所以，當(dāng)下的新聞記者必須修煉好“內(nèi)功”，豐富知識儲備，主動適應(yīng)新時代新聞媒體的發(fā)展趨勢，善于利用移動互聯(lián)網(wǎng)的新聞傳播優(yōu)勢，做好新聞采寫工作的轉(zhuǎn)型。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭慶光．傳播學(xué)教程[M]．北京:中國人民大學(xué)出版社,1999．

[2]受眾移動化到媒體移動化——交通廣播的發(fā)展空間[J]．中國新聞傳播學(xué)評論,2007(8)．

[3]移動互聯(lián)新時代的新聞采訪創(chuàng)新[J]．視聽界 ,2013(3)．

[4]謝淙泉．淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新聞從業(yè)者的采編問題[J]．新聞研究導(dǎo)刊,2015(17)．