近十年我國移動閱讀研究現(xiàn)狀分析*
——基于超星發(fā)現(xiàn)與CNKI的文獻(xiàn)計量分析

汪 濤 王貴海

（1.遼寧省交通高等專科學(xué)校圖書館，遼寧 沈陽 110122；2.沈陽師范大學(xué)圖書館，遼寧 沈陽 110034）

隨著手機(jī)等移動設(shè)備的普及和相應(yīng)功能的不斷拓展和完善，移動閱讀開始走進(jìn)大眾的生活。所謂移動閱讀是指使用手機(jī)、平板電腦、電子書閱讀器等移動終端在無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對電子資源進(jìn)行閱讀的行為。移動閱讀的主要內(nèi)容包括電子書、網(wǎng)絡(luò)新聞、博客等內(nèi)容。由于移動閱讀讓閱讀在時間和空間上都得到了無限的延伸，因此，其一出現(xiàn)，就引起了業(yè)內(nèi)研究人員的廣泛關(guān)注。國內(nèi)第一篇關(guān)于移動閱讀的論文出現(xiàn)在2004年，[1]標(biāo)志著關(guān)于移動閱讀的相關(guān)研究開始起步，之后大量的專家、學(xué)者和研究人員加入到了移動閱讀的研究行列，相關(guān)研究成果無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有了質(zhì)的飛躍。筆者將從文獻(xiàn)計量的角度，對近十年國內(nèi)移動閱讀的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以期為相關(guān)研究人員提供一些幫助和借鑒。

1 數(shù)據(jù)統(tǒng)計源及分析工具

筆者采用超星發(fā)現(xiàn)平臺的相關(guān)數(shù)據(jù)作為主要數(shù)據(jù)統(tǒng)計源，以CNKI和百度學(xué)術(shù)作為輔助統(tǒng)計源，并以超星發(fā)現(xiàn)的可視化分析系統(tǒng)和CNKI的聚類分析工具作為主要分析工具。選擇超星發(fā)現(xiàn)作為主要數(shù)據(jù)統(tǒng)計源是因為它不僅擁有近十億條元數(shù)據(jù)資源，還可利用資源整合、數(shù)據(jù)分析以及文獻(xiàn)計量等技術(shù)，通過聚類、引文分析、知識關(guān)聯(lián)等功能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)術(shù)資源的發(fā)現(xiàn)、深度挖掘、可視化和知識關(guān)聯(lián)。[2]尤其是在圖書引證方面，較其他數(shù)據(jù)庫具有得天獨(dú)厚的條件：能夠利用文獻(xiàn)計量方式進(jìn)行統(tǒng)計分析，且較常用的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)類型有期刊論文、學(xué)位論文、會議論文和報紙。筆者以“移動閱讀”作為檢索詞，以題名和關(guān)鍵詞作為檢索途徑，時間范圍設(shè)定在2008-2017年，得到所有文獻(xiàn)類型的檢索結(jié)果（除信息資訊外）共2931條，其中，圖書4種、期刊論文1588篇、學(xué)位論文135篇，會議論文56篇，報紙文獻(xiàn)1013條。這五類常用文獻(xiàn)類型文獻(xiàn)量占所有相關(guān)文獻(xiàn)總量的95%以上，通過對這5種類型文獻(xiàn)的分析，可以在一定程度上反映近十年我國移動閱讀的研究現(xiàn)狀。

2 移動閱讀研究現(xiàn)狀分析

2.1 研究趨勢分析

對各類常用文獻(xiàn)類型的年發(fā)表量進(jìn)行統(tǒng)計，可以看出該研究領(lǐng)域的研究趨勢，筆者將與移動閱讀相關(guān)的幾種常用文獻(xiàn)類型進(jìn)行統(tǒng)計并制成折線圖。由于報紙文獻(xiàn)和期刊論文的數(shù)量與學(xué)位論文和會議論文數(shù)量并不處于一個數(shù)量級，因此，在制圖時采用了次坐標(biāo)，這樣即兼顧了對比性和觀摩性，又不會對趨勢性分析造成影響，如圖1所示。

圖1

期刊文獻(xiàn)和會議文獻(xiàn)的年發(fā)文量可以反映學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?qū)τ谠擃I(lǐng)域的關(guān)注程度。[3]根據(jù)期刊曲線可以看出，移動閱讀相關(guān)文獻(xiàn)的年發(fā)文量一直處于增長狀態(tài)，表明移動閱讀一直受到研究人員的關(guān)注。2010年以后，其年發(fā)文量開始展現(xiàn)出迅速增長的趨勢，2013年起年發(fā)文量超過了200篇，并且之后的年發(fā)文量一直處于200篇以上，這表明其已經(jīng)成為圖情領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，并于2015年達(dá)到峰值，發(fā)文量開始有所回落，表明該研究領(lǐng)域再一次進(jìn)入暫時性的調(diào)整期。學(xué)術(shù)會議一直是相關(guān)研究領(lǐng)域最新成果的發(fā)布者，其學(xué)術(shù)敏感度較高。從移動閱讀的會議曲線可以看出，2012年其會議論文收錄量迅速增加，表明2012年應(yīng)該召開了與移動閱讀相關(guān)的重要學(xué)術(shù)會議。經(jīng)過筆者確認(rèn)，“移動時代的閱讀變革與營銷創(chuàng)新研討會”和“e時代圖書館移動閱讀研討會”均在2012年召開。這兩個重要學(xué)術(shù)會議的召開激發(fā)了移動閱讀領(lǐng)域的研究熱情，發(fā)文量開始猛增，這一點(diǎn)可以從期刊曲線中得到印證。

學(xué)位論文的發(fā)文量曲線可以表明“學(xué)院派”研究人員對于移動閱讀研究領(lǐng)域的關(guān)注趨勢。因為學(xué)位論文都是高校或各研究所的博士生或碩士生的研究成果，其發(fā)文趨勢相比于期刊曲線會顯得有些“慢熱”，即其波動性會較強(qiáng)，但是其曲線也更接近于趨勢曲線。從學(xué)位論文曲線可以看出，從2010年移動閱讀開始受到“學(xué)院派”研究人員的關(guān)注，并且年發(fā)文量每年都在增加，在2016年達(dá)到峰值。表明移動閱讀研究領(lǐng)域開始進(jìn)入暫時性調(diào)整期，這一點(diǎn)在期刊曲線上也得到了印證。

報紙文獻(xiàn)的年發(fā)文量可以表明媒體對于移動閱讀領(lǐng)域的關(guān)注度。從報紙年發(fā)文量曲線可以看出，從移動閱讀出現(xiàn)以后便迅速進(jìn)入大眾的視野，并且在2010年達(dá)到了頂峰。這表明媒體對于移動閱讀的關(guān)注度在2010年達(dá)到頂峰，之后曲線處于水平狀態(tài)，表明媒體對于移動閱讀的關(guān)注熱情雖然較頂峰時有所下滑，但是仍然處于一直受關(guān)注狀態(tài)，每年的發(fā)文量也都在100篇以上。從2016年開始，發(fā)文數(shù)量開始下降，再一次印證了移動閱讀開始進(jìn)入調(diào)整期。

2.2 核心研究作者及研究團(tuán)隊分析

任何一個研究領(lǐng)域都會有一些理論或?qū)嵺`研究的佼佼者，他們引領(lǐng)著這個領(lǐng)域的研究方向，把握著這個領(lǐng)域的動態(tài)前沿，這些佼佼者就是該研究領(lǐng)域的核心研究作者或核心研究團(tuán)隊。對于核心研究作者可以由相關(guān)研究領(lǐng)域的發(fā)文總量、H指數(shù)和總被引次數(shù)3個因素來確定。[4]筆者將這3項內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計，得到移動閱讀研究領(lǐng)域核心研究作者的氣泡圖。如圖2所示。其中氣泡的大小代表被引次數(shù)的大小，橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別代表發(fā)文總量和H指數(shù)，氣泡的大小代表論文被引總次數(shù)。

從圖2中可以很清晰地看到，茆意宏和高春玲兩位老師，無論在發(fā)文數(shù)量、H指數(shù)，還是被引次數(shù)都遙遙領(lǐng)選于其他作者，尤其是茆意宏，其論文被引次數(shù)已經(jīng)達(dá)到了330次，是唯一一位被引次數(shù)超過300次的作者。排在第三位的是付躍安老師，其被引次數(shù)也超過了100次。從氣泡的大小可以看出，劉亞老師雖然只發(fā)表了3篇論文，其被引次數(shù)卻達(dá)到了126次，表明其發(fā)表的3篇論文受關(guān)注度也是比較高的。楊文建老師雖然發(fā)文數(shù)量達(dá)到了6篇，但是從被引次數(shù)來看，其影響力較弱。通過綜合發(fā)文總量、H指數(shù)和被引次數(shù)可以確定，移動閱讀研究領(lǐng)域的核心研究作者是茆意宏、高春玲和付躍安3位老師。對于這3位作者的研究成果進(jìn)行認(rèn)真研讀，可以在最短的時間內(nèi)掌據(jù)移動閱讀研究領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和發(fā)展方向。

圖2 移動閱讀研究領(lǐng)域核心研究作者氣泡圖

圖3 移動閱讀研究團(tuán)隊合作網(wǎng)絡(luò)圖

學(xué)術(shù)研究特別注重團(tuán)隊合作，一份高質(zhì)量的研究成果，一般都是需要多個人合作完成的，因此，我們在確定核心研究作者的同時，也應(yīng)該分析一下核心研究團(tuán)隊。筆者利用CNKI的作者合作網(wǎng)格分析功能，對移動圖書館的作者合作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析，得到幾組重要的研究團(tuán)隊合作網(wǎng)絡(luò)圖，如圖3所示。從圖3中可以看出，超過5人（含5人）的活躍團(tuán)隊有3個，分別是以李桂華、秧茂盛以及劉開國為代表的3個團(tuán)隊。另外還有3人團(tuán)隊和兩人團(tuán)隊若干，這些人數(shù)較少的合作團(tuán)隊有的有代表性人物，有的能力較均衡，如張亞明、劉海鷗和鄭莉組成的團(tuán)隊里，張亞明在研究水平上較另外兩人有明顯的優(yōu)勢，而薛艷鋒、高文蓮和高志娥團(tuán)隊成員的水平就較為均衡。在了解研讀核心研究作者成果的同時，核心研究團(tuán)隊的相關(guān)研究成果也需要重視。

2.3 核心研究機(jī)構(gòu)分析

與某個研究領(lǐng)域的核心研究作者有著密切聯(lián)系的，是該領(lǐng)域的核心研究機(jī)構(gòu)。某些研究機(jī)構(gòu)在特定領(lǐng)域有著得天獨(dú)厚的研究條件，如研究設(shè)施、學(xué)術(shù)環(huán)境、特殊資料源或權(quán)威人物等，使其在這個領(lǐng)域的研究水平明顯高于其他機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)一般被認(rèn)定為該領(lǐng)域的核心研究機(jī)構(gòu)。核心研究機(jī)構(gòu)的確定可以由發(fā)文量和被引次數(shù)兩個因素來考慮。一般發(fā)文總量較多且被引次數(shù)較高的機(jī)構(gòu)就是核心研究機(jī)構(gòu)。

筆者將移動閱讀領(lǐng)域發(fā)文量最多的前10個研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行降序排列，然后分別統(tǒng)計其被引次數(shù)，并制成柱狀圖，如圖4所示。從圖4中可以看出，武漢大學(xué)在發(fā)文量上明顯高于其他機(jī)構(gòu)，其發(fā)文量是排名第二的機(jī)構(gòu)的二倍還多，這足以表明其在移動閱讀領(lǐng)域的研究成果非常豐碩。從被引次數(shù)來看，排在前兩位的是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和遼寧師范大學(xué)，兩個機(jī)構(gòu)的被引次數(shù)都超過了300次，尤其是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)超過了350，表明其研究成果的受關(guān)注度較高。而北京大學(xué)和武漢大學(xué)的總被引次數(shù)也有300余次。綜合發(fā)文量和被引次數(shù)兩個因素可以看出，武漢大學(xué)、遼寧師范大學(xué)無論在發(fā)文量還是在被引次數(shù)上都表現(xiàn)出了較高的水平，兩者可以被確定為該研究領(lǐng)域的核心研究機(jī)構(gòu)。同時，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京大學(xué)在這兩個因素上也有很大優(yōu)勢，這兩個機(jī)構(gòu)的研究成果也應(yīng)該給予足夠的重視。核心研究機(jī)構(gòu)與核心研究作者的關(guān)系之所以密切，是因為很多核心研究作者都來自于核心研究機(jī)構(gòu)，如上文提到的核心研究作者茆意宏來自于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，而高春玲則來自于遼寧師范大學(xué)。

圖4 移動閱讀研究領(lǐng)域核心研究機(jī)構(gòu)柱狀圖

2.4 關(guān)鍵詞共現(xiàn)分析

對相關(guān)研究成果的關(guān)鍵詞進(jìn)行詞頻統(tǒng)計和共現(xiàn)分析，可清晰地把握相關(guān)研究領(lǐng)域的研究主體、對象、研究重點(diǎn)和熱點(diǎn)，以更好地把握研究方向。筆者對近十年與移動閱讀相關(guān)論文的關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計，并利用中國知網(wǎng)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣功能得到移動閱讀關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣圖，見圖5。

從圖5中可以看出，移動閱讀相關(guān)領(lǐng)域出現(xiàn)頻次最高的3個關(guān)鍵詞是高校圖書館、圖書館和移動圖書館。表明各類圖書館尤其是高校圖書館對于移動閱讀的研究與實(shí)踐是最為重視的，他們在移動圖書館建設(shè)方面也都投入了很多精力。排在其后的關(guān)鍵詞是手機(jī)閱讀，表明現(xiàn)在的移動閱讀最直接的閱讀方式即是手機(jī)閱讀，由于手機(jī)智能化水平和普及率的不斷提高，利用手機(jī)進(jìn)行閱讀已經(jīng)成為被大眾接受的新閱讀方式，同時，與其相對應(yīng)的手機(jī)圖書館和閱讀APP也將會成為一個重要的研究方向。數(shù)字閱讀、數(shù)字出版和電子書也成為移動閱讀研究領(lǐng)域的重要研究內(nèi)容，數(shù)字出版和電子書的形式、標(biāo)準(zhǔn)、版權(quán)保護(hù)等內(nèi)容，[5]都會引起研究人員的廣泛關(guān)注。而與這種新閱讀方式相配套的移動閱讀服務(wù)及如何提升用戶體驗也將成為各類圖書館服務(wù)的新方向。同時，微信公眾平臺作為新媒體的重要代表，在移動閱讀中，也將會發(fā)揮重要的作用。另外，移動閱讀在閱讀推廣和全民閱讀中發(fā)揮怎樣的作用，也將是一個非常值得探討的問題。對于各關(guān)鍵詞的聯(lián)系緊密程度，讀者亦可以在關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖中得到更多的信息，如圖6所示。

圖5 移動閱讀關(guān)鍵詞共現(xiàn)矩陣圖

圖6 移動閱讀關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖

2.5 高被引文獻(xiàn)統(tǒng)計

在每個研究領(lǐng)域都有其經(jīng)典文獻(xiàn)，經(jīng)典文獻(xiàn)的形式一般都以圖書或論文的形式出現(xiàn)。雖然對于經(jīng)典文獻(xiàn)的定義眾說紛紜，并不明確，但是所有經(jīng)典文獻(xiàn)都有一些共同的特點(diǎn)，就是其傳播率較高，體現(xiàn)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，則是其被引次數(shù)較高，[6]因此，我們可以對高被引文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計分析，從而得到一些經(jīng)典文獻(xiàn)。筆者利用超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)對移動閱讀領(lǐng)域的圖書進(jìn)行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，雖然有一些相關(guān)的書籍，但是這些書籍的被引次數(shù)都不高，無法達(dá)到經(jīng)典文獻(xiàn)的高度。筆者對相關(guān)論文按被引次數(shù)進(jìn)行降序排列，得到高被引文獻(xiàn)前10名，如表1所示。

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，被引次數(shù)超過100次的論文一共有5篇，其中，被引次數(shù)最高的論文是吳志攀所撰寫的《移動閱讀與圖書館的未來——“移動讀者的圖書館”》，被引次數(shù)達(dá)到了131次，證明這篇論文在移動閱讀研究領(lǐng)域有極高的關(guān)注度，而且其出版年份在所有高被引論文中也是最早的一篇，其絕對可能被認(rèn)定為該研究領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)。從發(fā)文作者來看，茆意宏教授有3篇論文入選，這再一次證明其核心研究作者地位，另外一位核心研究作者高春玲也有一篇入選。從刊物名稱來看《大學(xué)圖書館學(xué)報》在所有刊物中表現(xiàn)最為突出，一共有3篇入選，而且這3篇論文的被引次數(shù)是所有高被引論文的前3名，表明該刊在移動閱讀研究領(lǐng)域的核心刊物地位。相關(guān)研究人員在搜集資料時，可以將該刊作為重要信息來源。排在第二位的是《圖書館建設(shè)》和《圖書情報工作》，都有兩篇入選，同樣值得關(guān)注。從發(fā)表年份來看，高被引文獻(xiàn)集中發(fā)表在2007-2014年，尤其是2010年和2013年有兩篇入選。這表明，在這個時間段內(nèi)發(fā)表的論文更受關(guān)注，可能會有更多有價值的信息值得挖掘。相關(guān)研究人員可以將這個時間段的研究成果作為資料搜集和研究的重要時間節(jié)點(diǎn)。

表1 移動閱讀領(lǐng)域高被引文獻(xiàn)統(tǒng)計表

續(xù)表1

2.6 期刊分布分析

對于某個研究領(lǐng)域的期刊分布情況進(jìn)行統(tǒng)計和分析，可以讓研究人員在資料查找與搜集時，更有針對性，更加省時省力。而對于研究人員而言，核心期刊所刊載的論文較普通刊物會有更有認(rèn)可度，由于本次數(shù)據(jù)來源較為豐富，所以筆者也選擇核心期刊進(jìn)行統(tǒng)計。國內(nèi)核心期刊的評價體系較多，但是社會認(rèn)可度較高的分別是北京大學(xué)的《中文核心期刊要目總覽》（2014版）和CSSCI（2017-2018版）經(jīng)過統(tǒng)計，核心期刊相關(guān)載文總量為431篇。筆者按期刊相關(guān)載文量進(jìn)行統(tǒng)計并按降序排列，并將排名前15位（TOP15）的核心期刊按其所占比例繪制餅狀圖，如圖7所示。

從圖7中可以看出，這些刊物主要分布在出版類刊物和圖書情報類刊物當(dāng)中，出版類核心期刊載文量總數(shù)為106篇，圖書情報類核心期刊載文量總數(shù)為143篇，兩類刊物載文量占TOP15核心期刊載文總量的88.3%，其中第一位的是《出版廣角》，載文量為32篇，也是唯一一個超過30篇的刊物，排在第二位的是《圖書情報工作》，發(fā)文量為26篇，這表明，出版發(fā)行領(lǐng)域和圖書情報領(lǐng)域?qū)τ谝苿娱喿x的研究更加重視也更加深入，而與之對應(yīng)的，這兩類刊物也對于移動閱讀相關(guān)論文更加青睞，因此，相關(guān)研究人員在收集資料時，可以考慮這兩類刊物，尤其是《出版廣角》和《圖書情報工作》，排在其后的分別是《中國出版》《出版發(fā)行學(xué)》《圖書館學(xué)研究》和《編輯之友》，這幾個刊物的載文量也超過了20篇，他們對移動閱讀刊載率也較高，在搜集參考資料時，這些刊物都是最值得考慮的刊物。

圖7 移動閱讀領(lǐng)域核心期刊分析餅狀圖

3 總結(jié)與建議

移動閱讀在我國的發(fā)展非常迅速，尤其是2010年以后，相關(guān)研究成果快速增長，并得到了相關(guān)媒體的廣泛關(guān)注。在移動閱讀研究領(lǐng)域，茆意宏和高春玲兩位老師無論在發(fā)文量還是在被引次數(shù)上都遙遙領(lǐng)先于其他研究人員，被認(rèn)定為該領(lǐng)域的核心研究作者。尤其是茆意宏發(fā)表的3篇論文入選高被引論文。武漢大學(xué)在該研究領(lǐng)域發(fā)文量最多，而南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的總被引次數(shù)最多，這兩個機(jī)構(gòu)的綜合表現(xiàn)較為突出，可以被視為該領(lǐng)域的核心研究機(jī)構(gòu)。高校圖書館在移動閱讀的研究和實(shí)踐中最為積極，手機(jī)成為移動閱讀的主要工具，移動閱讀的出現(xiàn)也讓數(shù)字圖書館有了新的發(fā)展方向。數(shù)字出版成為了一種新的出版形式，微信公眾平臺作為新媒體的一種代表形式，對于移動閱讀起到了重要的推動作用。《大學(xué)圖書館學(xué)報》對于移動閱讀領(lǐng)域的載文量雖然不多，但是其收錄的相關(guān)論文質(zhì)量卻非常高，3篇論文入選高被引論文且占據(jù)了前三甲。從總體來看，出版發(fā)行領(lǐng)域和圖書情報領(lǐng)域?qū)τ谝苿娱喿x的研究關(guān)注度較高，研究也最深入，這也為相關(guān)研究人員獲取相關(guān)資源鎖定了方向。

從分析結(jié)果來看，移動閱讀將成為閱讀領(lǐng)域中非常重要的發(fā)展方向，而我們對于移動閱讀的重視程度還顯得不夠，尤其在市場影響力方面較弱，因此，我們要積極地去面對，應(yīng)該從平臺、服務(wù)和體驗多個方面著手，爭取更多的讀者。移動閱讀在推動數(shù)字出版和電子書迅速發(fā)展的同時，也對數(shù)字資源的版權(quán)保護(hù)提出了新的挑戰(zhàn)，如果不對相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行完善，就會對移動閱讀資源的建設(shè)產(chǎn)生很大的沖擊。由于手機(jī)等移動設(shè)備功能的不斷完備，移動閱讀資源的形式也應(yīng)該不斷改進(jìn)，除了文字信息外，應(yīng)適當(dāng)加入多媒體內(nèi)容，不斷增加用戶的閱讀體驗。另外，移動閱讀的受眾也并不相同，除了學(xué)生外還有工人、農(nóng)民、研究人員等，如果能夠針對不同類型人員提供個性化的服務(wù)，開展有針對性的信息推送，對于移動閱讀用戶開展深閱讀無疑是一種莫大的推動。[7]總之，移動閱讀已經(jīng)為全民閱讀提供了一個全新的模式，這種模式雖然面臨著很多挑戰(zhàn)，但是其成為主流閱讀形式的趨勢已經(jīng)勢不可當(dāng)，我們需要做的就是在形式和內(nèi)容中不斷完善，推動移動閱讀向更好更快更有價值的方向健康發(fā)展。