高校新媒體矩陣建設思考

謝昕潭

（作者單位：江蘇省南京市第二師范學院）

1 新媒體時代下校園新聞傳播特征

目前，國內高校在新媒體傳播矩陣的構建上大同小異，即利用兩微一端以及其他大流量的網絡平臺來傳播校園新聞及信息。比如，直播平臺、網絡電臺、短視頻社交平臺等，而大多數情況是通過官方微信來發聲，且將其作為新媒體矩陣的首發平臺。新媒體傳播特點是去中心化、多媒體、交互性，而新媒體矩陣可以起到整合資源的作用。

首先體現在去中心化上。通常而言，一所高校往往有多個賬號主體，基本囊括了學校層面、學院層面、學生組織層面的賬號，在學校官方思想指導下可以自主發聲，同時不同性質的賬號對面對的受眾也不同，這就是去中心化的體現。其優勢在于，打破了傳統媒體發聲的權威性、獨一性，在遵守校園媒體管理條例和相關法律法規的前提下，最大可能地為不同群體提供發聲平臺，有利于促進師生之間、社團之間、學院之間的交流互動。

其次是多渠道化。這里涉及傳播形式和傳播設備兩個方面。鑒于目前移動終端智能化發展，校園新聞傳播設備越發集約化，比如，校園電視臺、廣播臺、報紙都可以數字化方式得以呈現：電視臺可以通過短視頻平臺或直播平臺來代替，廣播可以通過網絡電臺播出，報紙也可以通過微信推送的電子報方式發行，可以用網絡電臺來代替校園廣播，受眾可以在手機上下載荔枝、喜馬拉雅等電臺APP，隨時隨地收聽節目；……