“早餐式”新聞信息類廣播節目的主持人語言風格形成研究

仲 玫 蔣 勵

（作者單位：九江學院文學與傳媒學院）

廣播早間資訊節目在這個信息呈碎片化、快節奏的時代，已經慢慢成為一種時尚，是在人們生活方式的慢慢轉變，以及媒體之間的激烈競爭和受眾信息需求的推動下誕生的。這一特殊時段的優勢也是廣播早間節目興起的重要因素，并且也強化了廣播媒體的引進新聞傳播功能，也滿足了特定受眾群體（早起上班一族）的需求，新媒體的運用拉近了媒體與聽眾之間的距離，主持人同時從神秘的角色上增添了一份親切。廣播早間節目主持人的風格也越來越多樣化，呈現出這一時段主持人獨有的主持特色與魅力。特殊的播出時段、節目版式等都形成了早間節目的一大特色，同時也成為影響節目主持人風格形成的大環境。

1 “早餐式”新聞信息類節目的特點

1.1 獨特的播出時間段

現如今的廣播電視早間時段（7:00—9:00時段）已經成為受眾收聽收看節目的第二黃金時段，也是各大媒體爭奪受眾的重要時段。受眾早間接受最新的信息、想要掌握話語權的心理，已讓收聽收看早間節目成為一種習慣。第一，收聽早間新聞節目能保證傳遞一天最新最快的消息資訊，滿足受眾求新求快、爭奪話語權的心理；第二，越來越多的上班族是在朝九晚五的上班時間的基礎上，安排自己的生活，也給早間資訊節目提供了更好的發展大環境，也讓早間節目形成一種“叫醒服務”的功能。第三，各大媒體對于受眾的爭取已經形成了對早晚兩個高峰黃金時段的爭奪，早間時段明顯已經成為了爭奪受眾的重要陣地。

1.2 節目內容“早餐式”

所謂“早餐式”新聞信息類廣播節目，即每天早晨推出的集納各類信息的“早餐式”新聞。每期“早餐”匯集幾十條不同類別的新聞，包括時政要聞、社會民生、財經、文體娛樂，如：浙江交通廣播的“93早高峰”、西湖之聲的“陶樂慕容加速度”、福建987私家車廣播的“私家車早上好”……節目名稱雖不盡相同，但是呈現形式比較相似。

節目的性質要求信息量要大。當今社會，聽眾對信息的需求已不僅僅停留在本地，自己擅長的專業領域這個小范圍內，他還需要了解各地，各方面，各個領域的不同資訊內容要聞。消息資訊在篇幅上短小精練，并且呈現如同“早餐式”套餐組合“今日頭條＋新聞速遞＋”。

1.3 節目版式豐富多樣

早間節目內容不再是單一的播報時事政策類新聞，而是新聞、資訊、娛樂相對混合的節目板式。如同早餐中的豆漿＋油條；牛奶＋面包；水果與沙拉等等豐富多樣。“早餐式”節目涉及內容包含新聞信息、生活趣事、科學文化等等。內容相對較“軟”，具服務性、娛樂性。根據早間節目的收聽群體的收聽需求，節目里既要最新資訊，還要有豐富多樣的服務內容。包括新聞資訊和服務類內容以及趣味性濃的信息相互穿插。可以說節目設置、節目內容、節目風格、新聞選擇方向、節目包裝及節目編排很大程度上都要和受眾的定位一致，因為節目最終目的是要為聽眾服務的。

福建FM987早間7:00-9:00的《私家車早上好》節目中兩個小時中包含了多個版塊，如：叫醒音樂、聽氣象、汽車喇叭花（即時路況信息）、聽資訊（各類資訊信息）、多肉的記事簿（生活趣事，僅2分鐘）、V話題（微博話題討論）等。同時，還要有清新明快、振奮精神的因素，比如主持人的調動、版塊設計、早間節目的音樂選擇等，都很重要。

其中，內容就以快速易懂的消息為主，并且節目內容的輕松度非常重要，早間新聞信息內容的編排大多與本地百姓生活息息相關，且占據了最主要的時段，具談論性；有時甚至對人們身邊的有趣事的講述中，主持人加入當地方言，更具娛樂性。這些都意味著節目的播出時間段、節目內容以及節目版式等都影響著節目傳播效果，也都對早間節目播音員主持人提出了更具體的要求。

2 “早餐式”新聞信息類節目主持人的主持語言風格形成影響因素

現代廣播和電視等媒介不斷發展，主持人的傳播也逐漸回歸到古文明當中“人對人”“面對面”的口頭交流文化上。而主持人作為口頭文化的直接傳播者，其語言表達藝術就顯得尤為重要。在廣播節目中，主持人要樹立屬于自己的獨特語言風格和個性魅力，是主持人以及他的節目受到聽眾歡迎的重要因素，因為有聲語言是廣播主持人傳達信息以及媒體意圖、欄目宗旨、與受眾交流的主要手段，所以主持人獨特的語言表達就是他的魅力所在，同時也是吸引受眾長期關注節目、關注主持人的關鍵因素。不同的節目對主持人語言的要求也不一樣。主持人的播出狀態也會受到節目定位、播出平臺等因素的影響。

2.1 節目定位對主持人語言風格的驅動

2.1.1 早間資訊節目的時間特征所決定的主持語言特色

廣播早間新聞節目播出的時段，一般是在早間6點到9點之間。而最具競爭力的時間片段是7:00—7:30之間的這30分鐘，時間的緊迫性，使得信息量大量又集中，具緊張性，所以節目片花的制作也更具快節奏，風格清新的特色。“先聲奪人”也是廣播媒介的優勢。于是早間節目集體呈現出時效快、節奏快的特征。這一特點基本確定了節目的基調：用輕松的方式傳播嚴肅的新聞資訊。

相同的新聞要有不一樣的說法，主持人要把握最基本的基調是輕松快速。并且這一時段的節目大多都是采用“說新聞”的形式來進行傳播，內容上信息量大、深度報道少，節奏快；并且要注重信息傳播中的娛樂性、靈活性和互動性。這要求主持人用適用于廣播電波傳播的表達方式及獨特的語言個性來梳理最快最新的資訊。形成一種聽新聞，也可以有資訊撲面的舒適感覺。從片花到墊樂，從節目內容到節目配樂，甚至包括穿插的廣告，整體風格都透著清新自然的氣息，配合清晨這個大環境，帶給聽眾輕松舒暢的心理感受。

2.1.2 早間資訊節目整體基調決定主持人的主持風格

如果一個擅長綜藝性節目的主持人，偏偏走進政策性較強的評論性節目，或者本來更適合主持小型服務類節目，卻更愿意主持具有轟動效應的大型晚會。這樣即便能應付得了，只怕也是不完美、不成功的。

而“早餐式”新聞信息類節目整體基調，可以歸納為：新鮮、輕松、溫暖、明快、向上等這幾個主要特色。這也要求早間節目主持人的語言態勢多樣靈活，親切又清新自然，拉近與聽眾直接的距離。

所以說主持人角色與節目的定位相契合也很重要。只有主持人正確地為自己定位后，自身的氣質、個性及魅力才能更好地和節目總體相一致，才能在受眾心理產生沖擊力和吸引力。每個深受聽眾喜愛的主持人都會在節目中重塑一個自我，這個被重塑的“自我”主持人在受眾心目中都有一個獨有的“角色”。主持人的個人修養和人格魅力的特質要對欄目有推動作用才能叫主持人與節目相統一。

2.1.3 口語化是早間資訊節目主持人語言表述中的一大特點

當然，口語化又區別于日常生活中隨意、冗余、松散粗略的大白話，而是汲取書面語的口語。是極具規范性的口語，是講究藝術性的口語。口語化的主持語言特色源自于生活又高于生活，詞語大眾化、語氣生活化、語句靈動化，在播出中非常的樸實親切，自然流暢，同時也讓聽眾聽起來生動易懂，這樣的語言特色使得主持人大大貼近了受眾。

“早餐式”新聞節目的特點要求主持人語言平實。要深入淺出，通俗易懂方便聽眾短時間內能接受和理解。首先就要做到語言的平民化，既要讓新聞信息聽起來不生硬，同時還要引導聽眾主動接受信息內容；而不是以一種強制性的不親切友好的方式灌輸給受眾。而是在晨間要以一個清新活躍的狀態和受眾進行交流。讓受眾在這段時間內更加愉悅和放松。而且早間新聞節目往往會加入很多的“軟”新聞和貼近大眾生活的相關信息來增加節目的趣味性，需要主持人以更生動形象的語言提升和潤色，這種生動又詼諧的語言特色，最能夠體現主持人的個人魅力和機敏才智了。節目最大的特點是與當地的群眾更貼近，更具服務性和互動性，以質樸的語言表達真誠。并且在一些與受眾息息相關的新聞和服務信息中，在表述過程中要盡量發揮溫馨、可親的特色，追求生活化。

2.2 播出平臺對節目風格與主持風格的影響

節目播出平臺以及播出時段也會決定了主持人的風格和節目的風格。如早間新聞資訊節目《早安泉州》7:30—9:00，它的播出平臺是設定在音樂頻道——泉州音樂之聲的早高峰時段播出；而石家莊新聞廣播早高峰節目《新聞882》7:00—9:00，它的播出平臺顯然是新聞頻道。以下拿這兩檔節目作對比。

2.2.1 按播出平臺來說，存在新聞頻道與音樂頻道差異

如河北石家莊新聞廣播《新聞882》分要聞、清晨熱線，深度報道和文體新鮮報四個版塊共120分鐘，新聞頻道對傳播資訊目的很明確，是要清晰新聞的因果以及造成的影響，氣氛是較為嚴肅的；同時，對新聞內容進行剖析，扮演講解者、引領者，并且會用新聞臺的角度去表達自己的立場。主持人語言嚴謹、規范、并具威嚴性。

但是音樂臺的早間新聞資訊節目有所不同，《早安泉州》分為熱點關注、你我身邊、奇聞軼事三個大版塊共90分鐘早間傳遞資訊的目標是旨在關注大眾現在最關心的事，服務泉州百姓。對新聞的解讀也只停留在述說事情原委，由大眾各抒己見。這是一個輕松活潑的氛圍，更符合“受眾本體論”。聽眾的話語權更加的被尊重。主持人語言輕松、活潑，并具調侃性質。

2.2.2 按地域來說，節目的主持風格也有“南北差異”

這是地域文化對地方廣播電視的影響。每個地方都有它特有的文化積淀，節目的風格特色也體現著一個地方的文化特色。我個人在對早間節目的監聽過程中，對北方南方的早高峰節目風格上有個狹隘的認識，北方節目主持人大多數更加的沉穩、嚴肅，在節目中要注意盡量保留受眾獲取信息的自由度，在這個時代受眾不愿意再聽編者們的觀點灌輸。而南方普遍更加的活潑、生動，在開發節目時要注意通俗但不能粗俗；風格可以活潑生動但不能嘩眾取寵、淺薄粗俗的賣弄口才。

總而言之，集納各類信息的“早餐式”新聞節目，節目信息量大，需要主持人切分編排成合適的板塊，來幫助受眾清晰分配早間碎片化的注意力；早間節目主持人也須通過明朗清新快速的轉述語言，快速瀏覽，清新又輕松，陪伴聽眾開啟全新一天。不僅早間節目成功達到預想傳播目標，也讓受眾在這一時段是一個清新活躍的接收狀態。