“互聯網+”思維下的黨員教育電視片創作

王 波

（作者單位：桓臺縣廣播電視局）

“互聯網+”視域下，電視等傳統媒體受到強烈沖擊，特別是區縣級電視媒體發展舉步維艱。如何運用“互聯網+”思維加強黨建新媒體建設，制作出有影響力、有感染力的黨員教育電視片，是我們每名基層黨建電視媒體人面臨的嚴峻挑戰。

1 做好黨員教育電視片，要有一個好的創意

中國傳媒大學南廣學院副教授梁飛在講授《微電影策劃》時，接到中鐵上海局的制片任務，以微電影的方式表現政治性突出的選題，創作的靈感來自一首歌曲，創作文案富有戲劇沖突，拍攝制作也富有激情和創意。而我們在創作黨建電視片時，往往機械地聽從于上級安排，流于傳統式說教，就突出政治性而突出政治性，結果做出來的片子不好看、不耐看，實際宣傳效果并不好。通過這次培訓，筆者感覺在創作黨建電視片時，應該充分激發創作靈感，多搞創作而不是搞制作，探索嘗試微電影、微動漫等新穎的制作形式，積極把政治內涵融入故事設計中，融入戲劇沖突中，以此來表達深刻的主題，增強視覺沖擊力，切實提高黨建宣傳效果。《齊魯先鋒》欄目制片人王文麗以最美消防戰士孫茂琿《火海大愛鑄英魂》為案例，講解了黨員教育電視片的創作歷程和心得，進一步開拓了先鋒人物事跡片創作的思路和視野。以前，我們在做這種英雄先烈事跡片時，影像資料少，接到任務后總感覺無從下手，現在通過老師的講解，感覺豁然開朗，知道制片時應該從懸念設計、現場聲選擇、搜集資料、細節挖掘等方面入手，講好感人的故事，做一部感人的作品。

2 做好黨員教育電視片，要有一個好的團隊

拍攝一部好的影視作品，必須有一個好的制作團隊。對于基層黨建電視片制作來說，或者說基層黨建電視欄目運行來說，也必須配備一個不忘初心、精誠團結、敢打硬仗的電視制作團隊。中國傳媒大學南廣學院副教授梁飛在講授《微電影策劃》時，指出微電影的拍攝制作團隊分工細致，各有多專，大約維持在13人左右的團隊。當前，基層黨建欄目組工作人員有限，拍攝微電影面臨諸多困難，首先要攏絡一批有志于影視制作的專業人士。在面對重大選題制作，微電影策劃制作等工作任務時，可以及時抽調骨干力量，組成一個分工明確、各司其職的微電影制作劇組，集中人力、物力、財力拍攝制作微電影，打出品牌。萬事開頭難，盡管在這次培訓班上，大家學到了很多微電影創作技巧，但各區縣普遍缺乏實踐經驗。在以后的工作中，希望市里策劃微電影時，各區縣都有人參與其中，掌握微電影的拍攝制作方法，遇到合適的選題，大家可以集中起來，形成一個創作團隊，拍攝出優秀的作品。

3 做好黨員教育電視片，要有一個好的文稿

解說詞是用來報道事實、表達畫面表達不出來的內容，闡釋、補全畫面，提高電視節目的思想內涵，用來評價事物、人物而撰寫的文字稿。可以說，解說詞是電視專題片的靈魂，它像一根紅線，把一個個雜亂的畫面有序串聯起來構成了一部優秀的電視藝術品。在這次培訓中，中國傳媒大學南廣學院教授巨浪指出“采訪決定寫作”，即七分采、三分寫。這與我們現在從事電視專題片文稿寫作有很大的出入。我們在制作黨建電視專題片時，往往框定了主題內容，一般采取“先寫后采”、后者“邊采邊寫”的方式進行采寫工作，這樣容易導致電視專題片文稿生硬、故事性不強、敘述方式單一、可看性不強等問題，很難讓黨員群眾引起共鳴。通過這次培訓，我們基層黨建制片人員應該牢記“事實是源、寫作是流”，“事實是寫作的基礎”的思想，前期準備工作必須深入采訪，進行深入細致的體驗式生活，真正貼近了解被采訪對象，并對報道對象融入真摯的感情，表達內心的喜怒哀樂。通過扎實的文字功底充分展現出來，在標題、主體、結構、背景、結尾等方面下足功夫，使電視片解說詞達到“鳳頭、豬肚、豹尾”的效果。

4 做好黨員教育電視片，要有一個好的攝像

電視是一種畫面藝術，在影視創作中，攝影攝像至關重要。在這次培訓班上，中國傳媒大學南廣學院副教授劉惜時圍繞如何讓鏡頭更吸引眼球，講述了關于電視攝像技術與藝術的很多技巧，欣賞了世界頂級制作團隊制作的城市形象宣傳片《巴塞羅那》，感覺很震撼。比如，延時攝影，可采用相機拍攝的方式，控制好快門速度進行自動或者手動拍攝，在城市風光拍攝中應用廣泛；又如，航拍，航拍技術雖已普及，但在人物專題事跡

（）（）片中，卻應用較少，在以后的黨員教育片制作中應更廣泛的應用，使畫面更有視覺沖擊力。同時，劉惜時副教授圍繞如何讓構圖獨具特色，從拍攝角度、拍攝景別的把握、構圖特點、一定利用的元素以及特殊的拍攝方法進行了專業講解。這些拍攝技巧對黨員教育電視片的拍攝很實用。作為基層黨建宣傳工作者，應對攝像技術加以深入研究，探索嘗試運用垂直俯拍、大特寫、利用前景拍攝、運用好煙霧等自然光、逆光拍攝攝影技巧，使黨建專題片畫面更具美感，努力把拍攝畫面打造成“光與影”的藝術視界。

5 做好黨員教育電視片，要有一個好的編輯

電視語言是用鏡頭說話的藝術，畫面通過剪輯將一個個畫面有機串聯起來，才能表達出聲音之外的“弦外音”，從而形成一部鮮活的黨員教育電視片。中國傳媒大學南廣學院副教授石穎在課上指出：“拍攝工作，剪輯先行”。可見，剪輯的重要性。剪輯不僅對于攝像具有指引作用，同時對整個電視片的節奏也起了決定性作用。在課堂上，石穎副教授就蒙太奇做了詳細地講解，特別觀看了《微觀世界》《孤城》等影視片，片子里面交叉式的剪輯手法，構成了緊張的氣氛和強烈的節奏感，對我們以后的剪輯工作很有啟發。在以前的編輯中，黨員教育片很少用到交叉式剪輯、跳剪式剪輯等編輯技法，在鏡頭表現主題時也有所欠缺。以后在黨建制片中，也可以嘗試運用這些剪輯手法，并突出鏡頭對主題的表達作用。特別是在剪輯工作中，鏡頭應體現編導意識，熟練掌握編輯的基本原則，比如，隔級景別相接的剪輯手法（即同主體、角度變、景別變）、跳剪式的剪輯手法（即同主體、同角度、同景別），增強鏡頭的運動性，使嚴肅的畫面生動活潑，增強視覺上的沖擊力和動態感。

6 做好黨員教育電視片，要有一個好的投入

隨著新技術的蓬勃發展，電視媒體呈現出現代化、信息化、高清化、融合化的趨勢和特點。做好黨員教育電視片的創作，需要一個強大的技術保障和財力支撐。通過參觀江寧電視臺，包括知行書屋、大型活動演播室、新聞演播室、采編審工作室等，深深地感觸到了當地電視媒體發展的現代感和大氣魄。從宏觀上講，江寧電視臺開設三個頻道，干部職工近400人，年創收2 000多萬元，作為區縣級電視媒體，走在了全國媒體前列；從微觀上講，梁飛副教授談創作微電影《鐵旗》時考慮的制作成本問題。筆者體會到，黨建電視片也可以走市場化的道路。真正做好一部黨員教育電視片，不僅要講政治，還需要算好“經濟賬”，講成本，更講效益。我們在制作黨員教育片時，根據選題的情況，可以及時調整制片思路，既要講政治，又要講成本。根據制片預算情況，可以集中人力、物力、財力做真正有影響力的大片。這樣才能在黨建作品觀摩評比時，拿得出有情有義有力量的好作品。