新聞主播中心制的核心要素

覃文博

（作者單位：遼寧鞍山廣播電視臺電臺新聞部）

1 新聞主播中心制內涵及要點

新聞主播在社會角色中扮演社會構建傳播理性的主體地位，作為社會倫理底線的持守者，必然要強化新聞主播隊伍，以更好地應對新媒體時代行業發展以及社會生態文明建設的發展。從目前發展來看，受我國新聞傳播、輿論引導和新聞優化傳播途徑的影響，在節目制作、新聞內容規劃以及新聞形式選擇中，增強國際輿論競爭力，堅守社會倫理底線及理性傳播的職責，通過媒介融合完成主播中心制的創新改革。在公共輿論話語空間中，要以受眾的收視要求為主，強化對輿論引導以及在社會公共中的引領作用。圍繞新聞主播中心制中主播職責與工作范圍，綜合性協調主播隊伍建設，創建符合新聞主播才能與特點發揮的環境，以充分展現新時代新聞主播的靈活性及自由性，增強節目創新的動力，維護主流媒體地位。

新聞主播中心制的運作不同于電視新聞節目的傳統制作模式。新聞主播中心制要求將節目與新聞主播相互融合，針對受眾的需求，確定新聞選題、新聞采制及新聞表現方式等，拓展新聞主播對新聞認識的角度，加大剖析深度。基于個性化的新聞報道、解讀等，從價值、理念等層面贏得受眾的認可，提高受眾的忠誠度，確保整個節目流暢。根據新聞主播自身的風格，避免因為傳統節目中不同環節制作者不同而使得整體風格斷層。新聞主播在新聞播報過程中，需要協調記者的思想情感，確保電視新聞保持生命感。同時，為符合自身解讀及播報方式，并且為避免后續轉變為信息數量競爭，新聞主播中心制必須要打破采、編、播之間的屏障，確保節目風格統一，以新聞主播自身的影響力及形象應對同類節目的競爭，避免整個節目成為機械的工業合成品。

2 新聞主播中心制實施有效途徑

2.1 不拘一格用人、育人、選人

新聞主播中心制的核心要素是新聞主播本身，換句話而言，人才最終將會是新聞主播中心制的重要保障。所以，在用人、育人、選人方面，要做到不拘一格，特別是育人方面，絕對不能揠苗助長、過于苛刻，要以人才自身的特點及個性化為主，以優秀新聞主播的質量標準作為保障，根據新聞發現力、挖掘力、表現力、分析特色及個性氣質等綜合標準，精細化人才評估體系，培養出符合新聞主播中心制的新聞主播人才，并且還要從現場調控、新聞編寫及新聞播報等多層次開展人才培育及應用實踐檢驗，避免僅以相貌、播報水平來進行人才評估。挖掘有潛力的人才，對其展開符合其個性化發展的培訓，進一步提高人才綜合素養。“發現、培養、使用”與用人、育人、選人一樣，都是要根據新聞主播中心制對新聞主播人員的要求，構建合格的人才選拔、培育及用人機制。我國目前還沒有明確的新聞主播中心制的人才培育機制，傳統背景下記者、主播和現場調控等都是分別由不同人才負責，雖然主播可以身兼記者的職責，但新聞主播的中心是節目而不是主播本人。

2.2 以主播為主導，完善主播管理機制

新聞主播中心制，要以主播為節目中的主導，逐步強化新聞內容編排、信息處理、演播室訪談與評議等創作任務的培養。記者要通過長期的實地采訪及考察，充分把握受眾的需求，掌握電視特點，依據記者對新聞的敏感性，挖掘有價值的新聞，還原事件真相，以贏得受眾的信任，使得自身在團隊工作中能夠游刃有余，成為團隊創作的核心。主播是新聞傳播行業的頂尖人才，作為電視臺發展的重要人力資源，管理主播也是中心制的核心要素之一。因主播是團隊的核心，必須要充分挖掘、培養及留住人才。確定主播與媒體的關系，可以借鑒我國香港、臺灣的藝員管理辦法，或者借鑒歐美的合約制。合約制束縛力、全面性更強，對主播的工作內容及個人生活都有明確規定，且可以依據不同的類型及等級簽訂不同的合約，靈活性較強。

2.3 借鑒境外經驗，增強個性魅力

從我國媒體實際情況來看，新聞主播中心制的實施，還應該結合境外主播培養的相關經驗，結合社會文化語境的特殊性，針對主播培養類型及主播管理機制，基于本土發展戰略完善人才管理機制，實現新聞主播品牌發展和傳播，提升主播的能力，以及節目的靈活度、自由度，以滿足受眾的需求。因此，必須要強化對新聞主播的職業品類歸屬，根據廣播電視崗位的專業評價體系，以觀眾為核心，針對品類劃分和觀眾感知，圍繞主播及節目的收視需求，形成以主播個人魅力為主節目制作，避免受到新聞播音員、專題節目主持人以及節目評議員等的影響，以形成個人獨特的風格及播報形式。例如《新聞周刊》，主持人白巖松依據自己對新聞的深入解析、熱點選取，以及嚴肅的新聞風格等，使得節目個性化明顯，在諸多的新聞播報欄目中脫穎而出，保持較強的生存力，實現主播創作與職業功能的統一，內容縱向深度以及節目制作橫向標準明顯，提高受眾數量及忠誠度，使得主播品類獨立的同時，保持節目整體風格統一，打破傳統節目制作的模板化，實現個性化與共性化共存，在突顯主播個人魅力的同時，依據新聞播報的行業標準完成節目制作。

3 結語

新聞主播中心制主要圍繞新聞主播展開節目制作與管理，新聞主播同時擔任整合節目、現場的調控以及播音員、主持人等多個角色，不僅職責較廣，而且自由度也大大提升。這要求新聞主播必須要具備播報新聞、出境及現場管理等多種能力，協助甚至管理整個節目制作過程，明確新聞主播的特點，完成節目設計、內容規劃及報道，發揮新聞主播的才能，在保持節目個性的同時，拓展受眾數量，提高受眾忠誠度。在新時代，傳統媒體由于新聞數量及速度難以與新媒體匹敵，為發揮傳媒體的優勢，必須要加大新聞的深度及廣度，通過個性化的新聞報道和解讀，以更好地滿足受眾對新聞節目需求。