多維傳播語境中播音主持的功能探討

鮑文靜

當前形勢下，由廣播公司主持的跨平臺傳播已成為最常見的形式。網絡平臺成為播音主持的一個重要平臺，對傳統媒體造成了一定的沖擊，新媒體和傳統媒體都在爭奪網絡傳播平臺，傳統媒體想要取得進一步的發展，必須明確自身優缺點，借鑒新媒體的優點，不斷完善自身的傳播方式。

1 多維傳播語境中播音主持的功能

1.1 播音主持的多維傳播格局

多維傳播語境中，播音主持工作的輿論引導、信息傳播和娛樂服務等功能得到鞏固，但一些核心功能逐漸被分散。越來越多的播音主持人或主播活躍在網絡上，與傳統媒體時代不同的是，新媒體時代的受眾普遍比較小眾，不具有共性。在網絡的推動作用下，出現了一批在自媒體上發布信息，以信息提供者身份出現的隱性傳播者和具有一定領導功能的發言群體，他們在社交平臺上相互交流和溝通，展示個人特色，代表一部分人的想法，通過更加獨特的角度、更加犀利的評論、更加多元的表達方式，活躍在多維傳播語境的舞臺上。在多維傳播語境下，傳統媒體的報道功能逐漸減弱，一些正面消息和報道被網絡上的負面消息所沖淡，不利于社會向積極的方向發展。嚴肅的內容受到了娛樂消息的挑戰，主流觀點和思想受到了多元化評論的沖擊，贊美、批評、表揚、貶損等各種各樣的聲音充斥在網絡上，形成了強有力的碰撞，使傳播語境變得更加立體。

1.2 播音主持的基本功能

1.2.1 文化指導

文化指導是傳統媒體的主要優勢之一，是統治階級傳達自己聲音的主要途徑。新媒體的出現為社會各界人士提供了更加多樣的發表觀點的平臺，使信息的傳播更加多樣、更接近大眾。社會文化由主流文化、分支文化、亞文化等多種文化組成，具有綜合性、立體型、多樣性等特點。新技術的發展為不同文化的呈現和表達帶來了合適的環境，不同形態的文化借助網絡平臺得到了快速的發展，增長勢頭異常明顯，對傳統媒體造成了沖擊。

1.2.2 信息傳播

向廣大公眾提供信息是播音主持的主要功能，通過語言傳播信息的廣播是電視圖片和聲音的重要組成部分。傳統媒體的生存規律仍然是“新聞立場”，軍事、金融、體育和政治等新聞是傳統媒體的主要組成內容。

1.2.3 駕馭節目

播音主持人在推動節目的正常進行中擔負著重要職能，主持人的能力直接影響著節目的質量。電視節目將視、聽、說等各種因素結合在一起，共同構成節目的完整性。主持人作為節目的主要促成者，能夠向受眾傳達必要的信息、豐富節目的內涵、吸引更多的受眾，從而提高節目的收視率、擴大節目的影響力。

2 多維傳播語境中播音主持功能的拓展

2.1 播音主持拓展思維

結合現實情況，對播音主持功能的擴展，大致有兩種方向。一種是互動共享，針對傳統媒體太過單一、互動性差的情況，通過實時互動，與觀眾形成情感和心理上的共鳴，使觀眾積極參與，發揮媒介融合的作用。一種是鞏固和加強原有的引導功能，發揮主流媒體的優勢，不斷增強媒體傳播的核心功能。

2.2 播音主持在多維傳播語境中功能拓展方式

新媒體的出現打破了原有的報道模式，信息的傳播更加方便快捷，渠道也更加多樣，信息的容量和含量也大大增加。傳統媒體想要取得進一步的突破，必須對各種因素進行綜合分析，在紛繁的環境中發現具有價值的信息，通過合適方式進行整合并再次傳播，不斷滿足受眾對信息獲取的需求。

2.2.1 提升傳播力度

傳播力的大小直接決定了信息的傳播是否高效。隨著新媒體的發展，傳統媒體對信息的主導地位已經不復存在，甚至出現了十分被動的局面。經濟的發展與市場的擴大導致新媒體與傳統媒體的競爭日益激烈，媒介融合成為媒體發展的必然趨勢。內容是傳統媒體的巨大優勢，可以借助新媒體的手段，將傳統媒體的內容優勢通過互聯網進行傳播，借助新媒體強大的互動與共享功能，實現傳統媒體的轉型，在積極適應多維傳播語境的同時，促進新舊媒體的融合與創新發展。

2.2.2 保持高度的公信力

在受眾眼中，媒介的地位在很大程度上是由媒介自身的公信力決定的。新媒體環境下，傳播者的構成結構發生明顯改變，傳播者不僅僅只限于新聞媒體，人人都可以是信息傳播的主體，可以在社交平臺上發表自己的意見和建議，與其他網友進行互動和溝通。但是，新媒體信息的可信度往往較低，相比之下，傳統媒體經過多年的累積和發展，積攢了一定的口碑和用戶群體，信息的可信度更高，內容更加真實，能夠幫助受眾尋找權威的信息，在受眾中的公信力較高。

2.2.3 形成引導力

引導力主要通過媒體所具有的對受眾的正面影響力進行體現。作為傳播機構，不管是新媒體還是傳統媒體，都會對受眾產生一定的影響力。但傳統媒體更多的是體現一種社會責任感，而新媒體帶有更強的娛樂性。受眾的信任度是衡量傳播效果的一個重要指標，在與新媒體的競爭過程中，傳統媒體必須充分發揮自身的內容優勢，不斷提升引導力，提高傳播內容的質量和深度，站在客觀公正的角度，避免出現明顯的輿論偏差導向。具體來說，在多維傳播語境中，傳統媒體想要取得進一步的發展，不僅要遵循傳播規律，體現自身的傳播特征，保持傳統媒體的可信度，還要拓展信息來源和渠道，借鑒新媒體的優點，傾聽群眾的聲音，分析群眾的喜好和關注點，并借助自身的權威性，引導受眾的注意點，傳播有價值有意義的內容，使得傳統媒體更接地氣、更加貼近老百姓的需求，促進社會的穩定和諧。

2.3 播音主持在多維傳播語境中的拓展功能

2.3.1 實現公眾分享

與觀看電影、話劇、演唱會和音樂會相比，收看電視具有一定的私密性，群體在家里即固定空間里接收信息。但是，與觀看手機視頻相比，觀看電視又具有一定公開性。電視媒體在小環境中，具有消遣、娛樂、學習的功能，在接收信息時候，會自動過濾掉低俗不健康的內容，給人們帶來良好的視聽體驗，具有積極的正面作用。

2.3.2 深化內容

傳統媒體要確定傳播主題，借助專業手段，不斷拓展搜集素材的渠道，結合受眾的需求，不斷豐富主題內容，深化主題內涵，建立嚴謹的主題構架，改變傳統媒體扁平化傳播的局限性，實現多樣化、交叉化、立體化傳播，在保持現有優勢的基礎上，提升傳統媒體的綜合競爭力，吸引更多的受眾群體。

2.3.3 可以置換智慧

傳統媒體環境中，傳播機構具有意見領袖的作用，通過信息的搜集與整合，發布帶有自身主觀色彩的信息，引導著受眾的關注點。在多維傳播語境中，媒介發布信息需要重點考慮受眾的觀點，注重受眾的需求，不斷解決傳播手段、傳播方式、傳播內容狹隘與片面的問題，面對新環境不斷地進行嘗試與改變。

3 結語

多維傳播語境中，傳媒媒體的受眾逐漸變得分散，信息的傳播更加便捷，受眾的參與更加廣泛，傳播的渠道更加多樣，互動的方式更加先進。在多維傳播語境下，播音主持需要拓展思維、提升傳播力度、保持高度的公信力且形成引導力，不斷拓展功能，提高媒體的適應能力，實現不同媒體之間的多樣發展，促使播音主持在多維傳播語境中取得快速進步。

[1]于宙.基于多維傳播語境下的播音主持功能與拓展研究[J].新聞研究導刊,2015(22).

[2]胡穎.基于多維傳播語境下的播音主持功能分析[J].新聞研究導刊,2015(15).