近年來,黃石市黃石港區教育系統緊緊圍繞立德樹人根本任務,區域整體推進幸福德育建設,不斷提升德育工作實效,為學生健康幸福成長保駕護航。
黨建引領,健全幸福德育推進機制
強化德育工作政治責任。區委區政府堅持把中小學德育作為打造“四個中心”、建設現代化幸福城區的基礎性工程來抓,將幸福德育納入教育十三五發展規劃,出臺《黃石港區中小學幸福德育實施意見》,壓實教育系統德育工作政治責任。
強化黨建德育隊伍建設。強調把抓好德育和思想政治工作作為中小學校黨組織的重要任務,牢牢把握社會主義核心價值觀教育的政治方向。區教育局堅持實施師德鍛造、校長提高、校本培訓和班主任培養工程,打造高素質德育隊伍。
強化“黨建+”育人管理機制。以“黨建引領 先鋒校園”為主題,多形式探索實施“黨建+育人”“黨建+教學”“黨建+文化”等融入式黨建工作法。從人員編制、經費保障、評價考核等方面把德育工作納入學校績效,完善德育管理構架。
強化幸福德育推進機制。將幸福德育納入年度目標管理范疇,通過課題年度考核、局班子成員掛點督辦、定期召開推進會、階段性總結會、校長論壇、專家講座,教學大比武等活動,建立完善幸福德育督導、評估機制。
課題指路,完善幸福德育框架體系
構建幸福德育目標體系。以“幸福育人、育幸福人”為總目標,依托省重點課題《黃石港區“幸福德育”區域性實踐研究》,分步實施、整體推進,全區所有中小學參與子課題研究。研制小學、初中各學段相銜接、各年級逐步遞進、各有側重的幸福德育目標體系。
確立幸福德育內容體系。按照“理想信念教育、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、生態文明教育、心理健康教育和創新意識教育”等六個方面,構架對應的德育內容。
落實幸福德育路徑體系。注重發揮德育常規、班級教育、課堂教學、校園文化、實踐體驗等作用,把中小學德育滲透到教育教學、管理服務等各環節,落實到師生學習、生活、工作等各方面,延伸到家庭教育、社會教育等各個領域。
健全幸福德育評價體系。研制幸福德育評價標準,建立幸福德育評價體系,充分運用資源庫和大數據,構建學校德育管理評價、學生綜合素質評價、教師績效評價等“三位一體”的內部評價系統。依托第三方機構,構建區域德育教育外部評價系統,有效發揮評價的導向功能和激勵作用。
工程建設,落實幸福德育重點任務
幸福言行培養工程。以促進學生形成良好行為習慣為重點,以落實《中小學生守則》為抓手,采取規范訓練、榜樣示范、過程激勵等方式,將學生日常德育活動規范化、科學化、序列化,培養學生良好言行。
幸福班級建設工程。深入開展文明校園創建,倡導科學、民主管理班級,鼓勵學校開展形式多樣、寓教于樂的班級活動。加強班級文化建設,營造溫馨的教室環境。倡導班級個性化建設,開展“幸福班集體”評選等活動。
幸福課程開發工程。深化健康課堂建設,“目標·負擔雙調控”課堂教學模式成為課堂常態。積極推進《品德與社會》等國家教材的統一使用,鼓勵中小學編制《幸福德育校本課程》供學生使用。充分發揮德育隱性課程作用,鞏固和加強主題班(隊)會等德育活動陣地。
幸福體驗行動工程。發揮“小手牽大手、文明衛生一起走”活動品牌導向作用,推進開展志愿服務活動,成立志愿服務組織500多個。成立育才后勤服務集團,依托學校少年宮,大力推進學生社團和研學旅行活動。充分利用傳統節日、紀念日等重要節點,集中開展德育實踐活動。
幸福教師提升工程。深入開展“三訪三抓三評”工作, 堅持每年寒暑假舉辦“師德教育周”,重點組織“黨員領航行動”、“黨建好案例、書記好黨課、黨員好故事”展評,建立德育專家庫,開展幸福德育研究先進單位和個人、優秀教師評選、舉辦班主任論壇等系列活動,建立完善全員德育制度體系。
幸福資源共享工程。全面推進家長學校工作,完善“學校—年級—班級”三級家長委員會。舉辦“家長微型課堂”,開設“四點半學校”,實現學校教育與家庭教育、社區教育的有效銜接。加強與文明辦、共青團、關工委等部門的聯動,多角度開展活動,構建立體育人機制。
特色創建,彰顯幸福德育品牌活力
德育品牌靚起來。按照“常規德育—特色德育—區域德育品牌”的推進模式,幸福德育已初步成為黃石港區教育的整體特色之一。申報認定市級中小學德育活動品牌12個,在《黃石日報》開辟幸福德育專欄,報道16期。成功舉辦湖北省德育年會并以幸福德育為主題交流發言。
傳統經典立起來。制定《深入開展經典誦讀工作實施方案》,以“雙讀”教育為抓手,積極開展“美好新時代、同聲唱經典”合唱比賽、漢字聽寫大賽、“傳承的力量”藝術展演、“一起讀書吧”親子共讀、戲曲進校園等系列活動,全力打造“書香校園”,多次參加承辦省市級展演,掀起了讀經典、唱經典、演經典的熱潮。
幸福工程動起來。全力推進全國中小學生藝術素質測評實驗區工作,完善學生藝術素質評價體系。區域整體推進“幸福杯”系列體育、美育活動,每年舉辦中小學合唱節,校校舉辦藝術節,區級“幸福杯”中小學籃球和軟式壘球聯賽已經連續舉辦5年。連續多年舉辦“班級—校級—區級”“三級”足球聯賽,15所中小認定為全國足球特色學校。將每年5月定為心理健康教育月,開展專題培訓和系列輔導活動,2所學校評為全國心理健康教育特色學校。
特色文化樹起來。堅持“文化育人,特色立校”的戰略,制定《黃石港區中小學特色創建實施意見》,實施“一校一品、一校一特、一校一亮點”工程,開展星級學校創建行動,強力推進校園整體改造工程。精心設計學校文化布置格局,讓校園處處彰顯出濃厚的文化氣息。
教師隊伍樂起來。積極推進教師績效管理改革,在教育集團成員校逐步推行“局管校聘”,按政策足額保障教師待遇,全力激發教育人事活力。組建區級“幸福之聲”教師合唱團,“幸福之藝”書畫團等。各校成立教師書法、籃球、瑜伽、葫蘆絲等社團,豐富教師業余生活。多所學校藝術社團認定為全市“十佳藝術社團”。
下一步,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實國家《關于深化教育體制機制改革的意見》和《中小學德育工作指南》要求,著力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系,大力促進德育工作專業化、規范化、實效化,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,讓幸福德育走得更廣、更遠、更高!
責任編輯/鄢志勇