張雪峰：把考研課講成單口相聲

馮璐

“政治不會(huì)你可以瞎亂寫啊，英語(yǔ)作文不會(huì)你可以抄閱讀理解啊，數(shù)學(xué)大題不會(huì)你可以寫個(gè)‘解啊。”這段話不是出自脫口秀節(jié)目，而是來(lái)自一名“網(wǎng)紅”考研輔導(dǎo)老師。

網(wǎng)絡(luò)江湖上流傳：“女有Papi醬，男有張雪峰。”因講考研課時(shí)經(jīng)常蹦出“搞笑段子”，張雪峰被稱為“考研界相聲大師”，他的講課視頻經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)傳播，火遍考研圈。如今的他，微博粉絲接近400萬(wàn)，常參加綜藝節(jié)目，去各大高校演講場(chǎng)場(chǎng)爆滿……

張雪峰說(shuō)他小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)主持人，如今從講臺(tái)走上熒屏，也算間接實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)愿望。

然而，也有不少人質(zhì)疑張雪峰的講課嘩眾取寵。“我不可能被所有人喜歡，我會(huì)在‘段子手的路上一直走下去。”他淡定地回應(yīng)，“我是金牛座，喜歡堅(jiān)持某一件事情，比如我吃同一家牛肉面能吃很久，玩游戲只玩海島奇兵，考研教育行業(yè)一做就是10年，今后也會(huì)一直做下去。”

教育界的“德云社”明星

張雪峰走上考研咨詢的道路是偶然的。大四那年，他的室友都在準(zhǔn)備考研，但大家對(duì)學(xué)科和院校都不甚了解，于是，他主動(dòng)幫室友搜集資料。一來(lái)二去，張雪峰竟喜歡上了這件事。等到大學(xué)畢業(yè)，他遇見一個(gè)專門做考研輔導(dǎo)工作的朋友，便過去幫忙。沒多久，張雪峰就走上講臺(tái)，做起了考研老師。

“我是在前端講院校專業(yè)選擇的，一開始主要負(fù)責(zé)向?qū)W生灌輸‘考研的意義。”用流行話來(lái)說(shuō)，他的工作就是給考生“打雞血”，幫他們挑專業(yè)和做規(guī)劃。然而，張雪峰最初的講課內(nèi)容“不得要領(lǐng)”，一本正經(jīng)、照本宣科的講法冗長(zhǎng)無(wú)趣。一次，他在大連大學(xué)做講座，講了20分鐘后一名女生舉手問道：“老師，你能不能講講對(duì)考研有用的東西？”

“我這才意識(shí)到，同學(xué)既然來(lái)聽考研講座，基本上就已經(jīng)做好決定了，他們最大的痛點(diǎn)在于如何選擇學(xué)校、選擇專業(yè)，而不是要不要考研。”

反省之后，張雪峰開始琢磨備課內(nèi)容。他搜集了全國(guó)800多所研招單位的專業(yè)資料、錄取情況、畢業(yè)生就業(yè)等信息，不斷完善課件。同時(shí)，他還嘗試用生動(dòng)俏皮的語(yǔ)言講課，比如：“數(shù)學(xué)這科有個(gè)很惡心的特點(diǎn)，牛的是真牛，不行的是真不行;政治不用看那么早，你現(xiàn)在看的唯一目的就是為了忘，看多少忘多少;英語(yǔ)是你考研中最惡心的一科，如果你掛了，一定是死在這一科……”

反復(fù)摸索下，張雪峰抓住了學(xué)生感興趣的內(nèi)容，課堂反響越來(lái)越好，業(yè)內(nèi)名氣越來(lái)越大。2014年，他創(chuàng)辦了自己的教育機(jī)構(gòu)，目前已有150多家加盟分校。

2016年6月，有學(xué)生把張雪峰的一段7分鐘講課視頻傳到網(wǎng)上。視頻里，張雪峰用“大茬子味”東北話解讀了全國(guó)34所高校：“哈爾濱工程大學(xué)是最無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)校，地處大西北的蘭州大學(xué)是中國(guó)最委屈的大學(xué)……”這則搞笑段子迅速刷爆網(wǎng)絡(luò)，張雪峰其他單口相聲式的教學(xué)視頻也被陸續(xù)傳到網(wǎng)上。

一入網(wǎng)絡(luò)深似海，從此段子成日常。張雪峰就這樣成了網(wǎng)民眼中“考研輔導(dǎo)界的德云社明星”。一年多下來(lái)，他的微博粉絲從不到4000人暴漲至將近400萬(wàn)，《快樂大本營(yíng)》《火星情報(bào)局》《王者出擊》等電視欄目也不斷邀其錄制。

走紅后，張雪峰嘗試著尋找教育與娛樂之間的平衡。在他看來(lái)，這是個(gè)“不娛樂無(wú)關(guān)注”的時(shí)代，但口無(wú)遮攔又為他招來(lái)許多非議。他在演講中“不建議”考生報(bào)考西南大學(xué)，調(diào)侃曾有同學(xué)報(bào)考西南大學(xué)化學(xué)專業(yè)，因?yàn)榉譀]夠，被調(diào)劑到了獸醫(yī)專業(yè)，臺(tái)下考生哄堂大笑，網(wǎng)上西南大學(xué)校友則罵聲一片;他也因在2018年考研前一天說(shuō)“祝福所有的考生像王者一樣出擊”，被網(wǎng)友質(zhì)疑植入節(jié)目廣告;2017年，他參加演講節(jié)目《演說(shuō)家》，怒懟評(píng)委“因?yàn)槟悴徽忻Ｑ芯可阅悴皇鞘澜?00強(qiáng)”，又一次惹來(lái)爭(zhēng)議……

面對(duì)這些，張雪峰有道歉、有堅(jiān)持、有反駁，但不可否認(rèn)，這些爭(zhēng)議給他帶來(lái)了人氣和名氣，也讓他學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎：“我以后再也不拿具體學(xué)校舉例子了。”

真正感興趣的是“考研改變命運(yùn)”

很多人問張雪峰是不是要進(jìn)入娛樂圈。他表示否定：“我真正感興趣的是‘考研改變命運(yùn)。”

“考研讓有科研夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓希望改變命運(yùn)的人改變命運(yùn)，前者大多通過進(jìn)一步深造進(jìn)入大學(xué)或科研院所工作，后者則通過考研實(shí)現(xiàn)了人生‘逆襲。”張雪峰反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)觀點(diǎn)是，考研能讓不少人的人生發(fā)生質(zhì)的飛躍。

因?yàn)閷W(xué)生太多，張雪峰每帶一批新學(xué)生就會(huì)換一個(gè)新的QQ號(hào)。一天凌晨4點(diǎn)，他偶然登錄了自己8年前的號(hào)，沒想到還有學(xué)生在線。這名學(xué)生隨即發(fā)來(lái)信息：“張老師，怎么還沒睡？”聊起來(lái)才知道，原來(lái)這名學(xué)生在歐洲，和中國(guó)有近8個(gè)小時(shí)的時(shí)差。

“她本科畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)，原本打算到內(nèi)蒙古某個(gè)旗當(dāng)一名初中老師，后來(lái)偶然聽了我的一場(chǎng)考研講座，受到鼓舞，覺得自己不應(yīng)該在小地方過一輩子，于是下定決心考研。”張雪峰說(shuō)，“她很勤奮，每天埋頭在書堆里，當(dāng)時(shí)我就鼓勵(lì)她，今后可以考慮長(zhǎng)期從事學(xué)術(shù)研究工作。”

聊天中，這名學(xué)生對(duì)張雪峰充滿感激，說(shuō)自己考取了中國(guó)科學(xué)院的碩士，又念完了博士，現(xiàn)正在丹麥里瑟國(guó)家實(shí)驗(yàn)室做博士后研究。她的蛻變令張雪峰十分欣慰。

除了科研之路，還有不少人因?yàn)榭佳型卣沽巳碌念I(lǐng)域。張雪峰有一個(gè)讀水利水電工程專業(yè)的校友，很厭惡這個(gè)專業(yè)，在校時(shí)掛科嚴(yán)重，肄業(yè)后去了中越邊境地帶修水電站。

“這哥們兒在工地上找不著女朋友，索性辭了職，決心跨專業(yè)考研。”張雪峰說(shuō)，“他考上了武漢大學(xué)的法律碩士，畢業(yè)后去了中央電視臺(tái)工作，人生從此改變。”

當(dāng)然，在張雪峰看來(lái)，考研并不是人生唯一的出路，成功的方式多種多樣，但每一條成功之路都需要長(zhǎng)時(shí)間艱苦的奮斗。“不論做什么，堅(jiān)持都是最重要的。”張雪峰說(shuō)，“我家里條件不是很好，最困難時(shí)全家月收入只有600元，但通過10多年努力，我從小縣城來(lái)到大城市，過上了買得起房和車的生活，這中間的付出也是巨大的。”

如今的張雪峰依然過著披星戴月的生活：白天以兩天一座城市的頻率做培訓(xùn)，每天睜眼第一件事就是先想“我在哪里”，然后獨(dú)自背著書包、拎著箱子，穿梭于各大城市的機(jī)場(chǎng);夜深人靜時(shí)，他又忙于搜集教學(xué)資料和寫演講稿。

“考研教育市場(chǎng)良莠不齊”

從事考研教育多年，張雪峰看到了行業(yè)里的不少陷阱和問題。他認(rèn)為，在這個(gè)越發(fā)蓬勃的市場(chǎng)里，考生保持警惕性非常關(guān)鍵。

“目前，我國(guó)考研教育行業(yè)正處于高速發(fā)展期。來(lái)自教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2018年我國(guó)研究生報(bào)考人數(shù)238萬(wàn)，比2017年增長(zhǎng)了37萬(wàn)。”據(jù)張雪峰介紹，我國(guó)在職研究生一度只有學(xué)位證，沒有學(xué)歷證，但現(xiàn)在雙證齊全了，入學(xué)門檻也有所提高，因此當(dāng)前社會(huì)在職人員考研人數(shù)激增，考研教育行業(yè)也隨之火爆起來(lái)。

張雪峰直言：“我們這個(gè)行業(yè)門檻不高，所以什么人都想來(lái)插一腳，師資力量良莠不齊，不少考研輔導(dǎo)老師簡(jiǎn)歷造假，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)老師也過度包裝。”

他認(rèn)識(shí)一名考研老師。“這哥們兒大二就輟學(xué)了，但他找到其他考研老師的課件，用兩個(gè)月時(shí)間，把別人8天課程的講課內(nèi)容背下來(lái)，然后就開始在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里當(dāng)考研英語(yǔ)老師，結(jié)果課下學(xué)生問他問題，他一句都答不上來(lái)，只好佯裝有事，跑到教室外面去接電話。”張雪峰說(shuō)。

還有一些學(xué)生急功近利，想在考研中走捷徑，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就利用這種心理，聲稱“50萬(wàn)元包過”，承諾可以找學(xué)校的專業(yè)輔導(dǎo)老師“劃重點(diǎn)”，甚至提前泄題等，最終受害的還是學(xué)生自己。

“考研復(fù)習(xí)的過程漫長(zhǎng)而枯燥，對(duì)于考生的毅力有著很高要求，只有一步一個(gè)腳印、熬過備考臨界點(diǎn)的考生，才會(huì)獲得成功。而對(duì)于落榜考生來(lái)說(shuō)，考研經(jīng)歷也是一筆寶貴財(cái)富，只要為了自己的夢(mèng)想和命運(yùn)而堅(jiān)持不懈地奮斗過，未來(lái)仍然有著無(wú)限可能。”

張雪峰說(shuō)，人生旅程中并沒有絕對(duì)的捷徑可走，“最重要的，是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)選擇”。

（鄧婷薦自《環(huán)球人物》）