創(chuàng)新·協(xié)調(diào)·綠色·開放·共享：高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的新理念*

鮑中義

(遵義醫(yī)科大學 馬克思主義學院，貴州 遵義 563000)

互聯(lián)網(wǎng)自上世紀六十年代后期至七十年代初期產(chǎn)生以來，迅速將人類社會由“電氣時代”推進到“信息時代”，為人們提供了海量的信息資源、快捷的傳播速度和便捷的交流方式，成為人們獲取知識和信息的重要渠道和手段，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。我國自1994年正式接入國際互聯(lián)網(wǎng)以來，互聯(lián)網(wǎng)迅速為我國人民創(chuàng)造了新的生存狀態(tài)、交往空間和發(fā)展條件，在人們周圍形成了一個嶄新的網(wǎng)絡環(huán)境。[1]在網(wǎng)絡環(huán)境下，網(wǎng)絡活動成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，對人們的思想行為產(chǎn)生了較大的影響，網(wǎng)絡亦逐漸成為思想政治教育的一個重要載體，對人們思想品德的形成和發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用。高校作為思想政治教育的前沿陣地，隨著互聯(lián)網(wǎng)絡在我國的產(chǎn)生和發(fā)展，高校利用網(wǎng)絡開展大學生思想政治教育的實踐已經(jīng)有了二十多年的歷史，在網(wǎng)絡思想政治教育方面積累了大量的經(jīng)驗，取得了顯著的成效。然而，高校網(wǎng)絡思想政治教育作為大學生思想政治教育的一個重要途徑，雖然在促進大學生思想品德的形成和發(fā)展上產(chǎn)生了積極的作用，但由于網(wǎng)絡思想政治教育在我國高校興起和發(fā)展的時間還不夠長，網(wǎng)絡思想政治教育資源還較為零散，缺乏有效地整合和充分地利用，需要在實踐中進一步發(fā)揮網(wǎng)絡思想政治教育的功能，促進大學生健康成長。

2015年10月26日至29日，黨的十八屆五中全會提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，它反映了我黨對我國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律的認識得到進一步深化，為奪取全面建成小康社會決戰(zhàn)階段的偉大勝利，提供了強大的思想武器。習近平總書記亦在十八屆五中全會上指出，五大發(fā)展理念是“‘十三五’乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)，也是改革開放30多年來我國發(fā)展經(jīng)驗的集中體現(xiàn)，反映出我們黨對我國發(fā)展規(guī)律的新認識。”[2]在信息網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，互聯(lián)網(wǎng)不僅對人們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了深遠的影響，而且也對高校校園中的大學生的思想和行為也產(chǎn)生了較大的影響。高校網(wǎng)絡思想政治教育平臺的建設和發(fā)展，必須充分發(fā)揮五大發(fā)展理念的引領作用，把“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念在網(wǎng)絡思想政治教育中落到實處，扎實推進，取得成效。

一、用創(chuàng)新發(fā)展理念增強高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的動力

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉”[3]。創(chuàng)新既是貫穿黨和國家各項工作的核心理念，也是推進高校網(wǎng)絡思想政治教育發(fā)展的強大動力。高校網(wǎng)絡思想政治教育要堅持把創(chuàng)新發(fā)展擺在高校思想政治教育的核心位置，以改革創(chuàng)新的精神創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育的內(nèi)容和形式，不斷為高校網(wǎng)絡思想政治教育注入鮮活的生命力。互聯(lián)網(wǎng)是一個信息的海洋，高校網(wǎng)絡思想政治教育如果不在內(nèi)容和形式上進行創(chuàng)新，勢必對大學生缺乏吸引力，發(fā)布在網(wǎng)絡上的思想政治教育內(nèi)容就必然會被淹沒在信息的汪洋大海之中，從而無法收到網(wǎng)絡思想政治教育應有的效果。因此，在網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展的今天，高校必須用“創(chuàng)新”發(fā)展理念來引領網(wǎng)絡思想政治教育平臺的發(fā)展，這要求高校網(wǎng)絡思想政治教育不能停留在原有的內(nèi)容和形式上固步自封，要根據(jù)時代的主旋律進行創(chuàng)新，要采用大學生喜聞樂見的內(nèi)容和形式，不斷增強網(wǎng)絡思想政治教育的吸引力。第一，創(chuàng)新高校網(wǎng)絡思想政治教育的內(nèi)容。高校要強化陣地意識，應適時將習近平新時代中國特色社會主義思想充實到網(wǎng)絡思想政治教育中，將社會主義核心價值觀、中國夢以及十八大以來習近平總書記的系列講話精神充實到網(wǎng)絡思想政治教育中，將培養(yǎng)大學生的道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神、法治精神和實踐能力作為新時代網(wǎng)絡思想政治教育的重要內(nèi)容。第二，創(chuàng)新高校網(wǎng)絡思想政治教育的形式。首先，高校思想政治教育工作網(wǎng)站的欄目設置、語言表達要貼近大學生學習生活實際，應當采用大學生喜聞樂見的形式傳播思想政治教育信息，使網(wǎng)絡思想政治教育的內(nèi)容更好地內(nèi)化在大學生頭腦中，促進其思想道德品質(zhì)的提高。其次，高校思想政治教育工作者要充分利用校園網(wǎng)絡開展豐富多彩的學術科技活動和文藝活動，豐富大學生的網(wǎng)絡文化生活。再次，高校思想政治教育工作者要充分利用網(wǎng)絡的交互性與大學生進行交流互動，了解大學生的思想動態(tài)，切實為他們解決學習生活中的實際問題。最后，高校要充分利用好領導信箱、網(wǎng)上論壇及QQ、微博、微信等網(wǎng)絡交互工具，加強師生的交流互動，教育引導大學生文明健康上網(wǎng)，在“綠色”網(wǎng)絡中健康成長。第三，創(chuàng)新高校網(wǎng)絡思想政治教育的機制。高校要根據(jù)網(wǎng)絡思想政治教育構成要素的運行機理，創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育的領導機制、運行機制、調(diào)控機制、評估機制和反饋機制，使高校網(wǎng)絡思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間相互銜接、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，確保網(wǎng)絡思想政治教育收到實效。

二、用協(xié)調(diào)發(fā)展理念提升高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的合力

高校網(wǎng)絡思想政治教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，其內(nèi)部要素之間要協(xié)調(diào)發(fā)展才能真正促進大學生思想品德的形成和發(fā)展。為此，高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地的建設和發(fā)展，必須用協(xié)調(diào)發(fā)展的理念來引領，堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，正確處理好高校網(wǎng)絡思想政治教育內(nèi)部諸要素的關系，充分發(fā)揮各個要素的作用和功能，進一步增強高校網(wǎng)絡思想政治教育的整體合力，促進大學生思想品德的形成和發(fā)展。第一，高校網(wǎng)絡思想政治教育作為大學生思想政治教育的一個重要陣地，要與大學生思想政治教育的主渠道協(xié)調(diào)發(fā)展。思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，高校網(wǎng)絡思想政治教育作為高校思想政治教育的重要陣地，要協(xié)助做好思想政治理論課這一主渠道的教學工作，促進思想政治理論課教學效果的提高。第二，促進網(wǎng)絡這一新興載體與傳統(tǒng)的思想政治教育載體的協(xié)調(diào)發(fā)展。網(wǎng)絡思想政治教育是信息網(wǎng)絡技術興起后出現(xiàn)的新方法、新途徑，相較于傳統(tǒng)的思想政治教育載體而言，具有其明顯的優(yōu)勢。但傳統(tǒng)的思想政治教育載體也并未過時，例如管理載體、文化載體、活動載體等，仍然是大學生思想政治教育不可或缺的載體，對大學生思想品德的形成和發(fā)展具有極其重要的作用。因此，我們既不能片面地用網(wǎng)絡這一新興載體取代傳統(tǒng)的思想政治教育載體，也不能用傳統(tǒng)的思想政治教育載體否定網(wǎng)絡這一新興載體，應當讓網(wǎng)絡載體與傳統(tǒng)的思想政治教育載體協(xié)調(diào)發(fā)展、齊頭并進、優(yōu)勢互補，共同促進大學生思想政治教育效果的提高。第三，促進高校網(wǎng)絡思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)部諸要素的協(xié)調(diào)發(fā)展。高校網(wǎng)絡思想政治教育系統(tǒng)是一個由教育主體(高校思想政治教育工作者)、教育客體(大學生)、教育介體(高校網(wǎng)絡思想政治教育的內(nèi)容和方法)、教育環(huán)體(高校網(wǎng)絡思想政治教育環(huán)境)等要素構成的有機整體，這四個要素之間是相互影響和相互制約的關系。其中任何一個要素的缺席或各要素之間關系的不協(xié)調(diào)，都會破壞或削弱高校網(wǎng)絡思想政治教育的完整性和有效性。只有這四個子系統(tǒng)的相互影響、相互作用、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能提升高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的合力，才能更好地實現(xiàn)網(wǎng)絡思想政治教育的目標。

三、用綠色發(fā)展理念凈化高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的環(huán)境

互聯(lián)網(wǎng)絡的開放性和虛擬匿名性使得網(wǎng)絡空間中充斥著魚目混珠、良莠不齊的信息，亦給西方敵對勢力推行“和平演變”的圖謀和進行意識形態(tài)的滲透提供了可乘之機，為了粉碎西方敵對勢力的圖謀，我們要強化網(wǎng)絡安全觀念，加強對信息網(wǎng)絡的監(jiān)管，堅持用“綠色”的發(fā)展理念努力構筑綠色無污染的網(wǎng)絡空間。從國家和社會層面來說，首先，有關部門要不斷提高網(wǎng)絡監(jiān)管技術，加強對信息的篩選和過濾，防止不良信息的傳播，確保網(wǎng)絡安全和信息的健康傳播，營造“風清氣正的網(wǎng)絡空間”。其次，有關部門還必須加快網(wǎng)絡立法的步伐，健全網(wǎng)絡法規(guī)，使網(wǎng)絡信息傳播有法可依，使網(wǎng)絡監(jiān)管執(zhí)法有據(jù)，有效防止有害信息在網(wǎng)絡上的傳播，凈化網(wǎng)絡環(huán)境。再次，凈化網(wǎng)絡環(huán)境還必須加快網(wǎng)絡道德規(guī)范的建設步伐，加強網(wǎng)絡道德教育，不斷提高網(wǎng)民的自律意識，自覺遵守網(wǎng)絡法規(guī)，不發(fā)布和傳播消極負面的信息，自覺抵制不良信息的誘惑，使網(wǎng)絡空間成為弘揚時代主旋律、傳播社會正能量的平臺和陣地。從學校層面來說，高校要綜合運用多種手段，加強網(wǎng)絡監(jiān)管，運營好包含思想政治教育工作網(wǎng)絡在內(nèi)的“校園綠色網(wǎng)絡”。高校要根據(jù)有關法律法規(guī)，建立和完善相應的制度，切實加強校內(nèi)網(wǎng)站和網(wǎng)絡用戶的統(tǒng)一管理，密切關注網(wǎng)絡輿情，及時了解大學生思想動態(tài)，在校園網(wǎng)絡上不斷擴大正面影響，努力防止負面信息和垃圾信息在網(wǎng)絡空間中傳播。此外，高校還要大力加強大學生網(wǎng)絡道德教育，教育引導大學生自覺遵守國家有關網(wǎng)絡方面的法律法規(guī)，教育引導大學生文明上網(wǎng)，積極弘揚時代主旋律，傳播社會正能量，自覺抵制西方意識形態(tài)的侵蝕，自覺抵制不良信息的傳播和垃圾信息的泛濫，自覺抵制、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡水軍、侵犯隱私等濫用網(wǎng)絡的行為，共同凈化網(wǎng)絡環(huán)境，構建生態(tài)良好的網(wǎng)絡空間，為網(wǎng)絡思想政治教育構筑綠色、無污染的網(wǎng)絡空間。

四、用開放發(fā)展理念拓展高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的格局

開放是互聯(lián)網(wǎng)的一個基本特征，“互聯(lián)網(wǎng)是一個四通八達，沒有邊界，沒有中心的網(wǎng)式結(jié)構，體現(xiàn)的是自由開放的理念”[4]。任何人只要擁有一臺能夠上網(wǎng)的設備，就可以接入互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)上沖浪，發(fā)布自己的思想觀點，分享自己的心路歷程，獲取對自己有價值的信息。在互聯(lián)網(wǎng)中，信息傳播在很大程度上突破了時空場域的限制，實現(xiàn)了自由、開放、快速地分享和流動。互聯(lián)網(wǎng)的高度開放性拓寬了高校思想政治教育的覆蓋面，增強了高校思想政治教育的影響力。開放與封閉相對，堅持高校網(wǎng)絡思想政治教育的開放發(fā)展，就是要使高校網(wǎng)絡思想政治教育順應國內(nèi)和國際大趨勢，將高校網(wǎng)絡思想政治教育深度融入到思想政治教育的大環(huán)境中，在空間、內(nèi)容與環(huán)境上進行延伸和拓展，不斷開創(chuàng)高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的新格局。首先，高校網(wǎng)絡思想政治教育平臺要在空間上實現(xiàn)開放。高校網(wǎng)絡思想政治教育工作者要具有國際性的戰(zhàn)略眼光，積極利用互聯(lián)網(wǎng)講好中國故事，傳播好當代中國的社會主義先進文化，正確引導當代大學生認清當今中國所處的國際國內(nèi)形勢，理性、客觀地對待外部世界。其次，高校網(wǎng)絡思想政治教育平臺要在內(nèi)容上實現(xiàn)開放。思想政治教育是一門交叉性較強的學科，其內(nèi)容涵蓋面非常廣，跨越了多門學科、多種專業(yè)和多個領域。因此，高校網(wǎng)絡思想政治教育必須適應網(wǎng)絡的開放性特點，其內(nèi)容不能僅僅局限于大學校園內(nèi)，而應當與國際社會接軌，正確反映國際國內(nèi)形勢的變化，正確反映國際國內(nèi)經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展變化。再次，高校網(wǎng)絡思想政治教育要在環(huán)境上實現(xiàn)開放。隨著信息網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和智能手機的普及，大學生成為網(wǎng)絡環(huán)境中非常活躍的重要群體，互聯(lián)網(wǎng)對他們思想和行為的影響越來越大。為了正視這一影響，高校思想政治教育工作者要具有大數(shù)據(jù)的思維方式，在網(wǎng)絡環(huán)境中牢牢掌握思想政治教育的主導權和話語權，在高度開放的網(wǎng)絡環(huán)境中捍衛(wèi)馬克思主義的意識形態(tài)。因此，高校網(wǎng)絡思想政治教育工作系統(tǒng)必須與互聯(lián)網(wǎng)的開放理念相一致，它不能是一個封閉系統(tǒng)，而應當是對全體學生乃至全社會開放的網(wǎng)絡系統(tǒng)。只有這樣，才能使網(wǎng)絡思想政治教育資源實現(xiàn)開放式的共享。

五、用共享發(fā)展理念整合高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的資源

共享是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，國家發(fā)展所取得的成果歸根結(jié)底要由人民共享。“共享發(fā)展的核心理念是人人參與、人人盡力、人人享有，旨在讓全體社會成員平等參與社會活動，平等享有社會活動的一切成果”。[5]互聯(lián)網(wǎng)作為科學技術發(fā)展的重要成果，也應當由人民共享。但是，由于種種原因，目前高校思想政治教育工作網(wǎng)絡還處于相對獨立的分散狀態(tài)，網(wǎng)絡思想政治教育資源并沒有在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)共享，這在一定程度上制約了網(wǎng)絡思想政治教育的發(fā)展。為了解決這一發(fā)展的瓶頸狀態(tài)，一方面，黨和國家有關部門要集中力量構建全國范圍內(nèi)的思想政治教育工作網(wǎng)絡系統(tǒng)，打破條塊分割的狀況，讓思想政治教育工作網(wǎng)絡互聯(lián)互通，在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)思想政治教育資源的全面共享。另一方面，高校要加強思想政治教育資源的共享和網(wǎng)站協(xié)作。高校要適應信息網(wǎng)絡技術發(fā)展的需要，建立和完善相應的管理體制，明確黨委宣傳部、黨委組織部、學生工作部(處)、就業(yè)指導中心、學校團委和網(wǎng)絡管理中心等部門在網(wǎng)絡思想政治教育方面的具體職責，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、齊抓共管的良好局面，確保高校網(wǎng)絡思想政治教育收到實效。

總之，黨的十八屆五中全體提出的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，集中體現(xiàn)了我黨對社會發(fā)展和人的發(fā)展相互促進的科學發(fā)展規(guī)律的正確認識[6]，它是與科學發(fā)展觀一脈相承的，是對馬克思主義發(fā)展觀的豐富和發(fā)展，為奪取全面建成小康社會決戰(zhàn)階段的偉大勝利和實現(xiàn)中華民族的偉大復興，提供了強大的思想武器。在信息網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地的建設和發(fā)展必須要將“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念貫穿于其中，用“五大發(fā)展理念”統(tǒng)領高校網(wǎng)絡思想政治教育陣地建設的全局，構建“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的網(wǎng)絡思想政治教育系統(tǒng)，不斷開創(chuàng)網(wǎng)絡思想政治教育的新局面，促進大學生健康成長成才。