一切為兒童

劉文雅

“一切為兒童”是我國著名教育家、“中國現(xiàn)代幼教之父”——陳鶴琴先生于20世紀20年代提出來的兒童教育理念。陳鶴琴反對把兒童當“小大人”，強調(diào)兒童有獨特的心理特點，要把兒童當成兒童，要保護兒童的權(quán)利，尊重兒童，不能按照成人的要求教育兒童。這些理念至今仍熠熠生輝，指引著我們幼教工作者。

那么，怎么做才能體現(xiàn)“一切為兒童”呢？

首先，珍視和愛護兒童。真誠地關(guān)愛兒童，保護他們的各項權(quán)利；認真對待他們千奇百怪的想法和積極的探索行為；像園丁一樣耐心等待和呵護幼苗的成長。

其次，平等對待兒童。一方面，從兒童的視角出發(fā)，給兒童提供適合他們的環(huán)境、資源和教育；另一方面，尊重兒童，平等對待兒童。虐待兒童固然是不平等，居高臨下也是不平等。所以，有的老師“蹲下來”與兒童交流。endprint