大學生法律實務微信平臺建設問題研究

王爽，劉艷平，季晶晶，孫晶

（哈爾濱金融學院，哈爾濱150036）

1 大學生法律實務微信平臺建設的必要性

自從黨的十九大召開以來，習近平總書記就將“法治中國”建設方面進行了許多重要講話和批示[1]。在這些重要講話和批示當中，最重要的內容是：提出了對應法治中國建設方面的新目標，指出法治中國的新途徑。我們能夠看出，習近平總書記將“依法治國”貫穿到了治國理政思路中來[2]。在社會生活當中，法律的地位不斷增強，作為當代大學生對法律的有關知識需求更是不斷提高。目前，大學生貸款詐騙、校園暴力等問題時有發生，并且大多是由于大學生的法律意識比較淡薄所引起的。在這種形勢之下，如何通過一種大學生群體能夠樂意接受的途徑，提高大學生法律意識以及自我保護意識已經成為了迫切需要解決的問題。此時，隨著互聯網技術在人們生活中越來越普及，微信公眾平臺每天能夠不斷積累大量的信息，優質的資源源源不斷，其已經成為互聯網用戶得到信息的重要手段，在大多數大學生當中，微信用戶占了很大比例，并且不斷上升，這就給大學生法律事務微型平臺提供了建設的必要性和可能性。

2 大學生法律實務微信平臺的特點及創新

2.1 微信公眾平臺的建立，能夠及時更新、推出典型案例

在法律實務微信公眾平臺中，能夠充分利用它傳播的及時性、覆蓋性以及便捷性，并且有效利用語音、圖片以及文字的形式，及時的更新法律方面的熱點問題，實時跟蹤法律事件[3]。當進入到微信公眾平臺的時候，小編將會幫助你對典型案例以及最近關注的法律熱點進行詳細的分析，讓訪問者能夠在第一時間對案情的進展情況進行及時的了解，更好地理順案情的過程以及原因，并且進一步對訪問者的法律學習技能進行強化。

2.2 微信公眾平臺的建立，促進法學專業學生進行深度互動交流

對于微信公眾平臺的傳播，有著人性化、貼近生活的特點，大大滿足了學生的通訊需求。當微信公眾平臺對法律適時進行公布之后，大學生就能夠脫離空間的束縛，隨時進行討論，并且充分發散思維。這樣，不但可以在瑣碎的學習時間內進行充電，還能夠對自己法律案例的分析能力進行不斷深化，及時對校外的司法實務信息進行了解。這樣就會使法學專業的大學生的專業水平提升到新的高度。

2.3 微信公眾平臺能夠提高大學生的法律意識，強化自我保護能力

在微信平臺中，它傳播的內容主要來自生活，有著真實性的特點。學生在對法律案例進行討論和思考的過程中，將會緊密聯系到實際當中。從法律案件的分析中來得到教訓，并在自己的實際生活內得到警示和充分運用。對于大學生來說，他們將不斷加強自己的法律意識、自我保護意識以及防患意識等。

3 大學生法律實務微信公眾平臺建設存在的問題

3.1 微信平臺網絡環境復雜性

虛擬的網絡淡化了學生現實生存的規律。在微信平臺網絡環境下，基本屬性就是虛擬性。網絡社會和現實社會的特性存在差異性。大學中可以從不同的空間扮演不同角色，進而淡化了大學生的現實生存能力，無形中提高了大學生侵犯他人權利的風險[4]。除此之外，網絡行為主體的隱匿性特點在大學生向后自由的過程中，不必考慮自己言行強加控制。在這種狀況下，言論的隨意性較大，嚴重的時候回變為對他人的惡性攻擊。微信網絡空間開放性給一些不良的信息帶來一定的散播溫床，嚴重影響了學生的道德判斷水平以及法律規范意識。

3.2 高校法治教育欠缺

從實際狀況來看，高效法治教育缺乏主要表現在下面兩個方面：第一，高效法治教育內對于互聯網領域的法治教育缺乏，學生難以掌握基本的網絡法律知識。對于非法律專業的學生來說，課堂教學是其得到網絡法律知識的重要渠道，法治教育內網絡法律知識教學缺乏直接造成了大學生網絡法律知識匱乏，很難應對微信平臺的網絡環境；第三，法治教學過程中缺少實踐。在高校內，法治教學主要是進行理論方面的教授，缺乏對應的實踐環節，實踐環節的缺乏讓大學生難以掌握法律知識的理解以及掌握。缺乏實踐對培養學生的法律運用能力較為不利。

4 大學生法律實務微信公眾平臺問題的對策

4.1 加強微信公眾平臺執法力度

隨著互聯網發展越來越快，微信平臺已經成為大學生必不可少的社交工具。目前，我國對微信平臺的管理還比較滯后，在發展過程中，一些問題不可避免的出現。微信平臺甚至成為了不法分子的作案工具。調查顯示，一般以上的調查對象對自己的網絡行為失范歸為法不責眾。所以，建立良好的大學生法律實務微信公眾平臺小不斷完善我國的網絡立法，加強對網絡犯罪的執法力度。隨著我國法制化進程的發展，網絡執法力度的不斷加深，一些網絡違法案件也說明了法律在網絡空間的權威。但是，在微信公眾平臺中，完整執法存在著無法可依、技術之后等為題。為了提高網絡安全執法力度，需要不斷健全對應的法律規范，提高完了執法隊伍的綜合素質。除此之外，微信憑條還需要加大投入經費，加強科學技術的制度，以技術手段，提高科技防范。

4.2 加強大學生法律實務微信平臺的網絡信息監管力度

微信平臺已經成為了大學生獲得信息，發表個人意見的一個自由廣闊的平臺，但是也為虛假信息的傳播提供了便利。所以，怎么最大程度上發揮互聯網在大學生獲得法律實務方面知識的優勢，規避不良信息對大學生法律素質的侵蝕已經成為了亟待解決的問題。首先，政府要對微信公眾平臺的法律信息進行嚴格的審查以及監督管理，減少虛假信息以及新聞。其次，加強對微信平臺的監督管理，對報道的相關法律案件，一些媒體重點放在對案件情節的描述上，對處理后果管制較少。政府需要強化對微信公眾平臺管理，規范新聞報道，降低對大學生法律方面的負面影響，營造健康的傳媒環境。最后，強化對網絡不良信息技術的屏蔽。微信平臺已經成為當今大學生重要的社交軟件進和獲取信息的平臺。通過技術手段強化對微信社會管理成為了社會的共識。所以，政府需要強化對微信平臺安全技術的研發，重視對網絡不良信息的過濾技術，創新不良信息過濾方法。

5 結語

在學習方面，大學生的負擔并不輕，特別是對于法學專業的大學生來說，怎樣在學習書本之外，能夠進入到實踐活動中來越來越重要。大學生法律實務微信公眾平臺能夠給大學生提供一個很好的實踐平臺，讓他們擺脫空間和時間等方面的限制，不斷鍛煉自己的法律意識等，進而對法律知識和法治生產有更深入的理解。