廣東省高職院校開設女子防身術課程的優(yōu)勢與困境

摘要：安全意識是確保身體健康的重要保證，社會必須重視這方面的教育工作，尤其是要關注女學生的人身安全教育。女子防身術教學已經在我國高校得以展開，它以其自身的諸多優(yōu)勢能夠起到保護女學生自身安全的目的，同時開設女子防身術課程也是貫徹素質教育的重要載體。因此，本文首先介紹廣東省高職院校開設女子防身術課程的優(yōu)勢，然后提出廣東省高職院校開設女子防身術課程的困境。

關鍵詞：高職院校；女子防身術課程；優(yōu)勢；困境

一、 引言

當今社會，我國已經步入了嶄新的二十一世紀，這是一個全面革新社會面貌的時代，人類普遍追求健康、渴望延年益壽，這就意味著學校體育必須緊密結合健康教育，行之有效地開展體育課程教學。當然，“創(chuàng)新”作為新時期我國社會各個行業(yè)發(fā)展的重要口號，應當充分發(fā)揮其在教育領域的重要作用，即體育課程目標要以“新導向”為軸心，體育課程內容要體現新思路，并將其實施于體育課程實施的全過程。對于女子防身術而言，它主要以保護女性自身安全為主，遵循女性生理、心理等的活動規(guī)律，汲取武術中的格斗技巧和擒拿術常識，能夠有效防止暴力襲擊，免遭暴力傷害，這也是法律賦予女公民的權力。鑒于此，本文主要探析廣東省高職院校開設女子防身術課程的優(yōu)勢與困境，旨在倡導高職院校合理地開設女子防身術課程，不斷提高女生維護自身安全的能力。

二、 廣東省高職院校開設女子防身術課程的優(yōu)勢

1. 安全意義方面

開設廣東省高職院校女子防身術課程，不只是教授女大學生群體搏殺的手段，它更具有安全意義方面的獨特功能。具體地講，女子防身術課程的開設更加注重防范意識的開發(fā)與引導，其課程內容有效結合了歷年來受害女大學生的種種暴力案件中肇事者的犯罪心理、犯罪動機、犯案環(huán)境、犯案手段等典型案例，有助于展開女大學生豐富的想象力，并在此基礎上引導她們設計可能會面臨的危險情景，不斷增強她們對人身、財物安全的注意力，準確地把握常見的危險信號。通過這樣的教學，一方面有助于增強女大學生分析各類客觀環(huán)境安全性的能力，另一方面可以大大提高這類人群判斷潛在的危險。

2. 課程內容方面

廣東省高職院校開設的女子防身術課程內容不僅包括了攻防移動、打擊、擺脫技巧等重要實踐技能，而且包括了損傷的緊急判斷方式、法律知識支持，以及危險信號后的正確避險行為指導。不難看出，這些課程內容有助于女大學生正確判斷她們在學習、生活、工作中可能遇到的一些危險，并且很好地引導她們積極采取合適的自救方式，比如：一旦被壞人跟蹤，她們應當學會如何正確求救的方式，這樣能夠防止環(huán)境情況的繼續(xù)惡化，有效避免傷殘，甚至可以挽救寶貴的生命。

3. 教學設施方面

在教學設施方面，廣東省高職院校擁有比較廣闊的體育教學場地，可供女子防身技術動作的有效開展，滿足所有女生對訓練場地的要求。更為重要的是，現代高職院校都引入了電子化教學設備，體育院系不但設有大型體育館、禮堂，而且配備了相關的語音、投影儀等理論教學設備，這一切為廣東省高職院校大力舉辦女子防身術理論講授創(chuàng)造了有利條件，比如：在語言講授、現場演示、觀看幻燈片、觀看錄像帶等方面都營造了良好的學習氛圍。

三、 廣東省高職院校開設女子防身術課程的困境

1. 師資力量的短缺

當前，師資力量的短缺是廣東省高職院校開設女子防身術課程的首要困境，在很大程度上阻礙了女子防身術課程的正常開展。一般來講，女子防身術課程無法與武術、散打課程相比，尤其是高職院校幾乎不重視這門課程，直接導致學校不能全力以赴地為女子防身術課程培養(yǎng)優(yōu)秀教師。從目前廣東高職院校女子防身術課程老師團隊來看，許多都是邊教邊學，很少有十分專業(yè)的教師對學生進行準確姿勢的指導，所以教學效果極不理想，給廣東省高職院校女子防身術課程教學帶來了許多困擾。

2. 學校領導的重視程度不夠

對于女子防身術課程而言，必須讓學生掌握扎實的理論基礎知識，并在此基礎上促使學生做好充足的實踐練習。同時，學校相關領導對這門課程的重視更是關鍵，這是因為學校領導是大力支持和扶植女子防身術課程可以有效開設的重要因素，即學校相關領導對這門課程的重視程度是根本。然而，當前廣東省高職院校領導對這門課程的重視程度遠遠不夠，一方面不利于增強女大學生對女子防身術課程重要性的認識，另一方面也不利于為女子防身術課程的開展創(chuàng)造更為有利的條件。

3. 安全隱患的存在

在廣東省高職院校，安全隱患的存在也是影響女子防身術課程開設的潛在因素，這就要求院校切實地找出可能產生安全問題的一切隱患。具體地講，一是女子防身術課程教學過程中潛藏著一定的隱形安全問題；二是場地的保護措施不足，缺乏一些加固、維修破損場地設施的護具、軟質摯子等；三是當前學生的自我保護意識不強，理論課堂上不遵守教學秩序，實踐課堂上不愛護場地設施，嚴重影響高職院校女子防身術課程教學的有效開展，這也是廣東高職院校開設女子防身術課程陷入困境的一個重要原因。

四、 結束語

總之，有效地開設女子防身術課程，有助于女大學生強身健體、防身自衛(wèi)，這門課程符合高職院校女生心理和生理需求，更是現代女大學生增強防衛(wèi)意識、提高防身自衛(wèi)能力的重要途徑。因此，廣東高職院校必須認清女子防身術課程開設的優(yōu)勢，并在此基礎上深入分析當前廣東省高職院校開設女子防身術課程的困境，以便更好地為女子防身術課程的開設創(chuàng)設有利條件。

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作者簡介：徐雙玉，廣東省廣州市，廣東農工商職業(yè)技術學院。endprint