對網球專項的學生接發球的技能調查與分析

摘要：本文通過本篇論文是對網球專項的學生球接發球技術的調查與分析，了解同學們對網球接發球的掌握狀況，同時為提高網球接發球技術提出借鑒。采用文獻調查法、觀察法、問卷調查法、數理統計法、邏輯分析法對網球專項的學生接發球技能進行調查與分析。網球專項的學生共有37人，由于學生的個人原因只對其中的30名同學行了調查，發現同學們十分喜愛網球，對網球動作的練習非常刻苦努力，有很濃厚的網球氛圍，但接發球的準備姿勢、接發球的握拍、擊球點和站位都存在著不規范的現象，并對不規范的動作進行了分析。

關鍵詞：網球專項；接發球；技能

一、 前言

網球這一項運動是雙方運動員通過網球拍將球擊過網，使球落入對方的場地上，雙方把網球交替從一邊打到另一邊去，直到其中的一方將球打出界或犯規為止。網球于公元12～13世紀起源于法國。

二、 研究對象與方法

1. 研究對象：網球專項的學生。

2. 研究方法

（一） 文獻資料調研法：根據網球接發球研究的需要，通過在中國知網、中國期刊全文數據庫檢索網球接發球技術，并查閱了圖書館大量的相關材料和文獻，然后進行了細致的篩選和歸納分析，從而得到了與研究有關內容的材料，找到了理論研究的依據。

（二） 觀察法：通過在現場的實際的觀察，了解同學們對接發球的掌握情況和掌握程度。

（三） 問卷調查法：為了更真實準確地了解同學們接發球技術的掌握狀況，根據研究的內容設計了調查問卷，經過長時間的收集和多次的修改，最終確定調查問卷的內容。

（四） 數理統計法：通過表格和數學方法，對問卷調查法數據進行整理和分析網球專業的學生接發球技術的狀況。

（五） 邏輯分析法：通過邏輯分析法分析同學們網球接發球技術的缺點并提出改正的方法，使其技術得到全方位的提高。

三、 研究結果與分析

1. 網球接發球的重要性

網球運動中，接發球技術是一種極為關鍵并十分重要的網球技術，許多的網球運動員都會在這項技能中花費大量的時間進行練習，接發球時接發球的運動員是處于十分被動場面。

2. 網球專業的學生接發球的現狀

通過這段時間調查發現同學們對接發球的準備姿勢、站位、接發球的握拍和擊球點都存在著一些不規范的現象。

3. 調查結果

（1）接發球需要一些輔助性的器材練習。通過調查對同學們網球的器材的滿意程度。

圖1網球專項學生的對學校網球設施的滿意情況

根據調查報告繪制上圖可知：網球專項的學生大部分對學校的網球設施的滿意程度是一般，由此可知學院網球的基礎設施需要健全。

（2）

圖2網球專項學生的網球接發球重要性認識狀況

網球接發球是網球接法球中毋庸置疑的重要，但根據調查報告繪制上圖可知，只有一小部分掌握了解網球接發球的重要性，大部分學生都不了解網球的重要性及意義。這就需要專業老師對學生進行指導讓其了解接發球的重要性及其意義，使學生重視網球接發球。

（3）影響同學接發球錯誤的因素

由觀察同學網球運動可知準備姿勢、站位、接球點是影響同學們接發球的重要因素，有的同學有多個錯誤，但其中準備姿勢是主要因素。

四、 原因分析

通過調查發現造成同學們接發球技術缺陷的原因主要有：同學們不重視網球接發球的練習，不知道接發球技術的重要性；學校網球場地不是很充足，網球愛好者有很多，難以滿足他們的需要，導致同學們沒有練習網球的場地。

五、 結論與建議

1. 結論

（1）同學們自身對網球接發球的重要性認識不清楚。（2）學校安排的網球課較少。（3）同學們的握拍擊球點、揮拍技術也存在不足。（4）學校沒有較多的網球場地和相應的網球練習器材，使想提高網球技術的同學得不到相應的需要。（5）另外學校和老師沒有組織相應的網球課外活動。

2. 建議

（1）學校引進網球實戰能力和指導能力較高的網球老師教授學生網球技術。（2）學校增加網球課時的開設，增多網球訓練的次數，提高網球訓練的強度。（3）增加必要的網球器材與設施，使同學們訓練有物質保障。（4）學校領導重視網球，增加網球課外活動次數。

參考文獻：

[1]趙振平.接發球[J].網球天地，2004，（10）：46-52.1998（09）39-48

[2]晴天.做一個接發球好手[J].網球天地，2000，（10）：58-60.

作者簡介：鄭斌，安徽省蚌埠市，安徽省蚌埠市第六中學。endprint