楊一半

楊子墨

家有二妹，剛剛四歲，媽媽說現在是她最調皮的時候。

睡前，我正在刷牙，妹妹趁媽媽去收拾茶幾上玩具的工夫，悄悄地打開洗漱柜的門，輕手輕腳地從里面拿出上個星期剛買的牙膏，再把它放進刷牙杯里，最后還不忘把原來的牙膏塞進新的牙膏盒里，放回原處。

媽媽收好了玩具，喊妹妹刷牙。妹妹正要擠牙膏，就被火眼金睛的媽媽發現了：“二寶，你原來的牙膏呢？”妹妹見露餡兒了，忙翻出牙膏盒，抽出舊牙膏，高高舉起來，差點戳到媽媽臉上，大聲喊道：“我的牙膏只有一半了！我的牙膏只有一半了！”

媽媽批評她：“還有一半呢，為什么不用完？多浪費啊！”妹妹見媽媽生氣了，不敢吭聲，卻始終嘟噥道：“我的牙膏只有一半了，只有一半了……”念叨了半個小時，媽媽也敗下陣來，只好讓她用新的牙膏了。

牙膏只用一半也就算了，就連吃糖也吃一半。自從幼兒園老師教會她唱《種太陽》之后，妹妹天天在家里想著種些什么。她摸摸手上的小娃娃，有點舍不得，她剛剛給娃娃梳好了辮子；看看身上的花裙子，那可是媽媽新買的，妹妹又搖了搖頭。妹妹一邊吃糖一邊緊鎖眉頭苦苦思索著，突然，她偷偷溜進了媽媽的房間搗鼓著什么，一會兒又高高興興地走出來了。我好奇地問她：“二寶，你忙什么去啦？”她一蹦一跳地說：“我種了半顆糖果，明天就有一顆糖吃咯！”

什么？種糖果！我忙問她種哪兒啦，她向我招招手，示意我低下頭，趴在我的耳邊神神秘秘地說：“姐姐，你不要告訴媽媽喲，我種在媽媽床上啦！”

天哪，我親愛的妹妹，難怪媽媽要給你起個綽號：楊一半！

陳澤鑫：我非常討厭寫作文，有好幾次因為寫作文熬到半夜才睡，第二天五點不到就起床繼續寫，結果還是被老師在全班批評。

記得二年級時，我還不知道“老家”是什么意思，以為就是外婆家，就隨便寫了幾句，結果老師批評我，讓我非常丟臉。

老師布置的作文太多，幾乎一天一篇，而那時我的詞匯量又少，只能模仿別人的文章，或者干脆找人幫我寫。寫作文真的太難了，就像擠只剩一點點的牙膏，費了很大力氣，擠了半天還是只有一點點，又買不到新的，實在太欺負人了。

所以，我非常討厭寫作文，恨不得請老天把作文從地球上抹去，這樣我們就都不用做“作文噩夢”了。

親愛的陳同學：

讀了你的來稿，我突然發現，咦，這不就是一篇精彩的習作嗎？可能你的小腦袋要想不通了，我不就是隨口抱怨兩句嘛，怎么就成了一篇好作文？其實，這篇來信每一段都有亮點，讓我有讀下去的欲望，是因為你寫出了內心的想法。就比如說“擠牙膏”，雖然這是一個常見比喻，但“擠了半天還是只有一點點，又買不到新的，實在太欺負人了。”這一句實在有新意，且很有趣，我們編輯部的老師讀到這里都夸贊你很有想法。

這里給你提供兩點建議：一是像卷首的安武林老師一樣，準備一個摘抄本，但是你只管摘抄，不用著急將這些好詞好句運用到作文中，一段時間后，你會發現摘抄對你起到了潛移默化的作用。二是每次遇到寫作上的煩惱，你都可以像這篇來信一樣，盡情發泄“心里話”，用筆記錄下來。我想等一段時間過去，你的小本子上就會“流淌”出快樂的文字了。

希望你能愛上寫作文的小汪姐姐endprint