母親的檔案

汪亭

很多父母對孩子說過這樣的話：“我們不求你什么，只要你好好學習就行了。”實際上，卻生怕孩子不能出人頭地。沒有了自己人生的父母，會把孩子的人生搶過來當作自己的人生。這種做法對孩子造成的壓力更大。

以子女的人生為自己的生活目標，看似是一種偉大的母愛（父愛），但是從中傳遞出另一層意思——推卸責任。

事實上，人的一生，有近四十年的工作期。在這四十年中，父親或母親不是一個人的唯一角色。他還是一個社會的建設者，要在貢獻社會的同時成就自己，實現(xiàn)自身的價值。家庭教育的特點在于身教重于言傳。父母對待工作、生活的態(tài)度本身也是對孩子的教育。那些勤奮上進、不放棄自我成長的父母才是好父母。父母給孩子示范的生活應當是一個努力的工作者、一個生活的熱愛者。

父母放棄自我的生活，為子女付出越多，對孩子的期望也就越高，進而導致孩子壓力過高，形成難以承受之重。這時候，孩子要承擔的就是雙重任務——父母的人生和自己的人生。

孩子是成長中的人，在他的生命中，與父母的生命交匯處只是一個段落。從脫離母親的身體到蹣跚學步，從上幼兒園到小學、中學、大學，直至結婚離家，孩子的每一個成長階段都伴隨著與父母的分離。在一次次的分離中，孩子逐漸成長、成熟、獨立。如果父母有自己為之努力的事業(yè)，有屬于自己的生活，這樣的分離會進行得更理智、更順利。

節(jié)選自《新父母教材》，湖南教育出版社2017年出版，朱永新、孫云曉主編