基于云計算的移動學習資源設計

杜素芳

摘要：本文分析了基于云計算的移動學習的特點，詳細描述了其資源設計的內容與過程，為移動學習的資源設計提供了理論支持。

關鍵詞：移動學習；設計；資源

移動學習是科技發展背景下一種全新的學習方式，主要利用移動終端設備、移動通訊及無線通信網絡等來訪問互聯網上的教育資源?；谠朴嬎愕囊苿訉W習模式，是利于云計算技術，把分散的互聯網資源系統化、目標化，從而最大限度地實現移動學習的靈活性和豐富性。

如何在浩瀚的教育資源中設計出符合學習目標的資源，是移動學習提高效率的保障。其資源設計的目標性強，就能夠表現特定的學習內容，也能夠反映教學的策略。設計移動學習資源其目的是為了滿足特定移動學習模式，要統一規劃資源的整體風格、內容模塊、導航方案與界面設計等。一般包括如下方面及過程：

（一）內容設計

基于云計算的移動學習內容設計應考慮與傳統的在線學習的區別。傳統在線學習，環境相對固定，學習時段較長，而基于云計算的移動學習，設備多樣，特別是移動終端設備。利用手機進行學習，由于設備的微型性，與電腦學習在內容顯示上差別較大，且環境隨時可能改變，學習隨時可能中斷，也可能隨時開始。因此，基于云計算的移動學習進行學習內容設計時，應以微型化和片段化為原則，突出靈活方便的特點。學習內容要突出重點，模塊設計要短小精悍，學習時間不易太長，應較短時間內可以完成一個知識點的學習。傳動的在線學習，一次時長可以30分鐘、40分鐘，甚至一兩個小時?；谠朴嬎愕囊苿訉W習，很難集中這么長時間完成一次學習活動。根據遠程教育理論：“可根據學習內容及學習者需求的不同設計三類課件：5分鐘、10分鐘與30分鐘”。根據基于云計算的移動學習易中斷的特點，一次教學活動時長以不超過10分鐘為宜。

為了保證學習內容的系統性，知識模塊的綜合應保證知識的完整度。模塊與模塊之間知識點相對獨立，但模塊的關聯也應遵循知識的延續與拓展。一個知識模塊應當是一個完整的知識點，學習者可以在10分鐘內完成，而模塊與模塊之間可以通過知識本身的延續性及知識的學習過程進行串聯，在外在松散的狀態下保證知識學習的完整性。

（二）界面設計

豐富的資源需要有效的界面才能提供個學習者進行利用，所以資源的界面設計決定了用戶學習是否方便快捷。根據知識的特點及信息結構，設計簡潔高效的界面，是提高資源利用率的保障。一般來說，移動學習資源交互界面設計要遵循如下原則：簡潔高效、界面一致、重點分明、整體和諧、用戶需求反應及時等。具體有：

1.啟動迅速，操作統一。學習者可以隨時隨地用最少的步驟快速啟動所需功能，常用的功能要設置較高的優先級，界面的操作方式要易用且統一。

2.菜單、按鈕快捷方便。移動終端設備多數使用層級菜單，利用按鈕返回上一步或退回初始界面。學習資源在菜單與按鈕設計時，也應簡潔明了，跳轉方便，為了方便用戶輸入信息，應盡量隱藏菜單以提供最大的輸入窗口。

3.字體、顏色設置合理。內容設計應重點突出，字體與顏色的應用應合理搭配，采用醒目的顏色和字體以突出重要信息，可以讓學習者直奔目標，從而在最短時間內獲得要掌握的信息，最短時間內高效完成學習活動。

4.數據輸入方式多樣。不同用戶習慣使用的輸入方式不同，應提供多種輸入方式以供學習者選擇，如：手寫方式輸入、語音方式輸入、鍵盤方式輸入等。

（三）導航設計

為了學習者使用時能迅速找到所需資源，設計移動學習媒體資源時必須進行導航設計。導航設計是為了實現交互內容的結構化，以加強人機交互能力。良好的移動學習系統必須設計方便的導航系統。特別對于基于云計算的移動學習來說，因為智能手機等終端設備屏幕較小，用戶選擇不易，精確快捷的導航系統是用戶選擇內容快速有效的保障。結構清晰、簡單明了的導航系統，能夠讓學習者在大量學習資源里保持正確的學習方向、緊緊圍繞自己的學習目標，從而大大提高學習效率，實現預定的學習目標。常用的基于云計算的移動學習系統的導航策略主要有以下分類：按鈕導航、目錄樹導航、路徑導航、分頁導航、功能面板導航、站內導航及搜索幫助導航。這些導航方式提供了信息網絡圖、信息檢索、在線幫助、預置學習路徑、電子書簽等功能來引領學習者進行目標明確的學習活動。

（四）素材收集

因為主要通過移動終端來實現基于云計算的移動學習，所以素材的準備與收集應考慮智能手機等終端設備的特性。多媒體學習資料應滿足移動終端的微型性與靈巧性，學習資料在設備屏幕上展示應美觀、快捷。一般情況下可以選擇文本、圖像、音頻、視頻及動畫等作為基于云計算的移動學習的多媒體資源。

（五）資源整合與軟件開發

根據系統代碼編寫需要或行業開發規范所給出的建議與要求，利用相關工具對素材內容進行整理，開發出符合需求的移動學習軟件。例如：采用Dreamwaver、FlashMX、PhotoShop、DreamMaker等工具對素材進行整理；利用Android SDK設計在Android系統下運行的移動學習客戶端來完成基于云計算的客戶端設計。

（六）資源與平臺集成

移動學習環境包括種類不同的學習系統，如知識學習系統、測試與練習系統、交流與反饋系統、資料存儲系統等。移動學習資源開發完成后，還需要考慮如何把資源在服務平臺上集成。一般需要依據服務平臺設計的接口，把移動學習資源匯集到該服務平臺，以完成移動資源與訪問工具的集成。

豐富的資源內容是移動學習的基礎，優越的資源設計是移動學習效率的保障。采用合理的設計方法，遵循科學合理的設計規則，才能實現資源設計的目標，才能滿足成移動學習的發展需求。