淺析興趣對單詞記憶的重要性

王雪嬌

摘 要：眾所周知，興趣是最好的老師，興趣是獲取知識和培養能力的首要條件。英語單詞對于英語學習來說也是最基礎的知識，所以對英語單詞的記憶也就顯得尤為重要。論文研究了興趣對英語單詞記憶的重要性，討論了如何利用興趣來提高英語單詞的記憶能力。

關鍵詞：興趣；英語單詞；記憶

引言

英語單詞在英語學習中起著至關重要的作用，學生接觸到大量的單詞，但很少能背誦，更不用說如何運用。現在，人們改變了記憶英語單詞的方式，興趣無疑起著重要的作用。

一、單詞記憶的重要性

（一）單詞的意義

隨著全球化的發展，英語被普遍使用，成為世界各國交流的重要橋梁。因此，英語作為一種交際工具，學習者所掌握的詞匯量會影響其在聽力、閱讀、寫作、翻譯和口語方面的進步。詞匯量的增加對英語水平有很大的幫助。大多數經驗證明，學生掌握越多的單詞，閱讀能力越強，翻譯的內容越精確，說話的表達方式越本土化，寫作的細節越精彩。

（二）單詞的現狀

目前，大多數教師強調教學語言知識，導致過分強調成績。基于這種情況，教師在教學語言上的授課較少。教師主要集中在教材上，被迫在有限的時間內完成教學任務，因此，他們沒有時間對學生進行語言訓練。另外，英語單詞與漢語不同，學生忽視了其深刻的意義，只能獲得其膚淺的意義，長此以往，使學生越來越失去興趣和信心。因此，缺乏詞匯量會削弱他們的口語、寫作、聽力、閱讀和翻譯能力。

二、興趣的重要性

（一）激發內部動機

在學習過程中，學生處于主導地位，學生知識素質發展能力的根本原因在于學生自身內部的矛盾。興趣是客觀世界的積極力量，也是創造力發展的前提。如果興趣產生，學生將擁有動力去研究新問題和學習新知識；如果興趣產生，學生就會渴望學習。因此，興趣是知識的一種內在動力，它可以產生顯著的學習刺激。有了記憶單詞的興趣，學生就會養成從內心學習的習慣，對知識有熱情。

（二）維持和擴展興趣

就教育而言，學習需要復習和儲備。缺乏學習知識將不可避免地導致思想停滯，甚至更糟。及時恢復單詞記憶的方式是復習和鞏固，這是由學生的特點決定的。學生具有推斷、實例和推廣的能力，興趣有助于維持和促進記憶，發散思維也是利益的一個分支，例如，可以利用興趣來鍛煉學生的輻射思維，增強記憶力。

三、如何利用興趣記憶單詞

（一）在特定情況下記憶單詞

具體問題應該具體分析。英語詞匯的含義因情境而異，只有在某些情況下才能有效地把握和靈活運用。

①在故事中的單詞。故事有內容，通過讀故事可以使讀者更加容易記住單詞。當聽一個故事時，需要在一個安靜的情況下，可以想象故事的場景，描述故事的內容。大多數人在聽完故事后都能回憶起很多內容，回憶可以促使英語單詞的記憶，因為故事的主題是最容易記憶的，這促進了記憶和理解能力的發展。②在影片中的單詞。在英語電影中，有大量的口語。原版的英語電影可以激活你所學的單詞。為了有意義地記憶單詞，把詞卷入電影的場景是必要的，可以把它們改成你自己的單詞。看英語電影是一種可以避免枯燥的學習英語的方法。英語電影和戲劇中的臺詞是最直接、最實用、最接近英語口語的單詞，其語義含義有助于創建更生動的圖像。③有故事起源的單詞。所有事物都有自己的起源，每個都有一個獨特的故事，所以我們可以記住單詞的起源，由于不同的起源，許多英語單詞包含了不同的文化，如果學生把單詞與歷史背景和文化結合起來，那么讓他們牢記在心是很容易的。在這種情況下，語言變得更加令人驚嘆，這不僅激發了學生的學習動機，而且拓寬了他們的語言視野。

（二）與個人特點相結合

事實上，每個人都是獨一無二的，是不可替代的。當然，每個人的興趣也不同，我們可以在快樂中掌握單詞，這樣單詞就會很容易被記住。

①聽。聽包括許多形式，如聽音樂和聽新聞等。當學生聽節目時，他們會表現出極大的興趣。許多人通過重復歌曲來學習英語，從中獲益良多。學習單詞也是如此，在學習唱一首英文歌的過程中，英語歌手是最好的老師，因為認為聽歌是一個快樂的過程，所以即使是重復模仿也很喜歡。不知不覺中，不僅能學會唱一首英文歌曲，還能掌握英語閱讀和略讀的規則，學習地道的英語。②讀。上文提到了傾聽的習慣，下一步是閱讀的習慣。有些人喜歡看書和讀報，而不愿看電視。中國文化與西方國家的文化也有所差異，在某種程度上，閱讀中文書籍和英語書籍都能使我們更清楚地認識所讀的東西，學到單詞不同的表達方式，更加容易記住它們。

四、結語

興趣在生活中扮演著重要的角色，尤其是記憶英語單詞。如果使用得當，對詞匯學習會有很大的幫助，當人們從事感興趣的事情時會很積極，相反，他們會感到可怕。興趣奠定了成功的基礎，有了它，事情比想象的容易得多，興趣的熱情加速了詞匯記憶，這對英語學習起到了重要的作用。從長遠來看，如果興趣持久，可以趁熱打鐵，激發學生實現學習目標。

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