例說《經濟生活》教材中的幾個誤區

摘 要：在教學過程中，經常會出現一些相近或相似的概念，學生對此不好把握，造成了理解上的障礙，不利于學生學習成績的提高?，F就有關人教版的《經濟生活》幾個誤區列舉。

關鍵詞：經濟生活；舉例；誤區

一、 金銀與貨幣

【例1】 在下列關于貨幣的敘述中，正確的是（ ）

①貨幣是固定充當一般等價物的商品 ②貨幣就是金銀，金銀就是貨幣 ③作為一般等價物，金銀和貝殼的本質是相同的 ④金銀是商品交換歷史過程的產物

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

【錯誤剖析】正確答案為C。在解題過程中，有些同學會選A。究其原因是，金銀和貨幣的關系沒有弄清楚，錯誤地認為，金銀就是貨幣。其實，金銀和貨幣既有區別又有聯系。

【概念辨析】（1）貨幣產生前，金銀作為一種金屬物，是一種自然界的客觀存在，是一種自然物、一種普通的商品和其他商品沒有什么區別。正如馬克思所說，“金銀天然不是貨幣”。

（2）隨著商品經濟的發展，金銀逐步地從一般商品中分離出來，固定地充當一般等價物時，金銀才成為貨幣。所以說，“貨幣天然是金銀”。

二、 商品流通和流通手段

【例2】 “商品—貨幣—商品”，這個公式說明（ ）

①在商品流通中貨幣充當商品交換的媒介 ②買和賣兩種行為不是在同一時間和空間中進行 ③貨幣具有流通手段的職能 ④商品流通就是流通手段

A. ①③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②③④

【錯誤剖析】不難看出，正確答案是B。很明顯，第四個說法是錯誤的，商品流通和流通手段既有區別又有聯系。在學習這兩個概念時，經常容易混淆。

【概念辨析】（1）二者的含義是不一樣的。商品流通的概念是指以貨幣為媒介的進行的商品交換；貨幣流通手段的職能指是貨幣充當商品交換媒介。

（2）二者強調的側重點不同。商品的流通強調的是商品交換的形式，商品交換的形式是多種多樣的，流通手段是貨幣的基本職能之一，說明貨幣起到的作用和用途。

三、 商品的使用價值、價值和交換價值

【例3】 假設，在某一次商品交換活動中，1只羊=2把斧頭。下列說法正確的是（ ）

A. 1只羊和2把斧頭的使用價值相同

B. 它們之所以能夠交換，是因為所耗費的勞動量一樣

C. 1只羊是2把斧頭的交換價值

D. 商品交換的本質是物物交換

【錯誤剖析】正確答案為B。羊和斧頭的使用價值是不同的，顯然A選項錯誤；羊的價值是通過斧頭表現出來的，所以說，2把斧頭是1只羊的交換價值，二者不能顛倒；商品交換的本質是人類勞動的交換。

【概念辨析】（1）根據教材，商品有兩個基本屬性那就是使用價值和價值，使用價值是價值的物質載體；商品生產者生產的目的是為了獲得商品的價值，購買商品的目的是為了獲得商品的用途，即使用價值。

（2）交換價值和價值是什么關系呢？價值的表現，必須通過另一種商品表達出來。任何一種商品都無法表達自己的價值有多少。

四、 外匯與外幣

【例4】 以下對外匯認識正確的是（ ）

A. 外國的貨幣就是外匯

B. 外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段

C. 外匯是兩種貨幣之間的兌換比率

D. 外匯是外幣對人民幣的比率

【錯誤剖析】正確答案為B。做本題的關鍵是要弄清楚外匯和外幣的區別和聯系，外幣就是外匯嗎？外匯就是外幣嗎？很顯然，不能一概而論。

【概念辨析】（1）它們之間有一定的聯系，不是毫無關系的。外幣從字面意思看是指外國的貨幣，包括外國的金屬鑄幣和紙幣等。而外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。

（2）外幣和外匯二者又存在著區別。外匯的內涵是指用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。外幣也就是外國的貨幣不一定都是外匯，只有用來作國際間結算的支付手段時，才能成為外匯。

五、 貸款消費與超前消費

【例5】 “花明天的錢，圓今天的夢”，這是貸款消費的真實寫照；越來越受到年輕人的喜歡。但也有人提出了不同的看法，社會上的“房奴”“卡奴”等就是證明。下面就“貸款消費”說法正確的是（ ）

A. 貸款消費就是一種超前消費

B. 貸款消費對任何人都適應

C. 貸款消費更適合收入穩定，對未來收入持樂觀的人

D. 貸款消費不是一種科學的、理性的消費

【錯誤剖析】正確答案為C。不難看出，貸款消費和超前消費是有區別的。二者的區分標準，看是否超出了自己或國家的承受能力范圍；所以，籠統地說，貸款消費就是超前消費是不科學的。

【概念辨析】（1）含義不同：貸款消費的對象是對收入穩定、未來收入持樂觀態度又沒有太多積蓄的人來說。超前消費是指脫離自己實際收入水平和收入能力的盲目消費行為，不利于樹立正確的金錢觀和消費觀。

（2）作用和意義不同：貸款消費的作用，首先，從消費者自身的角度講，主要是滿足消費者自己的日常生活需要，提高消費者的生活水平和質量等；其次，從消費和生產的關系上講，消費可以拉動經濟增長，說明消費對生產具有反作用，特別是經濟進入了買方市場后，消費對經濟的推動作用更為明顯，科學合理的消費可以拉動內需，促進經濟增長。

而超前消費則由于過分嚴重脫離實際，必然助長奢侈、浪費、攀比的風氣，敗壞社會風氣，久而久之使人們丟掉艱苦奮斗、勤儉節約的民族優秀傳統；在經濟上還會造成虛假的生產繁榮和需求，最終不利于經濟的健康運行。

參考文獻：

[1]《經濟生活》.教材分析與有效教學建議.（正確使用《經濟生活》教材中的四幅圖片）

作者簡介：李再員，江蘇省宿遷市泗陽致遠中學。endprint