試論中學化學實驗室規范管理

摘 要：實驗室是實驗操作的地方，在中學化學中發揮著重要的作用，然而實驗室的操作主體為人，人的行為的好壞直接影響到了實驗室功能的發揮。因此，要想發揮實驗室的作用，就必須做好實驗室管理工作。本文就中學化學實驗室規范管理作了相關的探討。

關鍵詞：中學化學；實驗室；規范管理

一、 引言

化學作為一門以實驗為基礎的自然科學，實驗室的作用十分重要，讓學生進入實驗室進行實驗操作，可以更好地調動學生的學習積極性，培養學生的創新能力、動手能力。但是化學實驗具有一定的危險性，如果缺乏規范的管理，就容易發生安全事故。同時實驗室里許多實驗儀器、設備都比較精密，學生在實驗操作的過程中很容易破壞這些儀器、設備，不僅不利于化學實驗，同時也增加了教學成本。因此，做好中學化學實驗室規范管理工作至關重要。

二、 中學化學實驗室規范管理的意義

所謂規范化管理就是從整體觀念出發，明確各環節操作標準和規章制度，嚴格按照規章制度來進行管理，從而促進管理目標的實現，簡單點講就是人人有職責、事事有制度、作業有標準、執行有記錄。在中學化學實驗室中，實現規范化管理具有重大現實意義。化學實驗室是做化學實驗的地方，而化學實驗需要用到許多精密的儀器、設備以及化學藥品，實驗儀器、設備狀態良好與否直接影響到化學實驗質量以及安全。而通過規范管理，可以保證實驗室的高效運轉，保證實驗安全，充分發揮實驗室在中學化學教學中的作用。

三、 中學化學實驗室規范管理中存在的問題

1. 對實驗室管理的不重視

化學實驗室是為教學服務的，就目前來看，許多中學對化學實驗室的管理工作還不夠重視，沒有設立獨立的部門負責實驗室管理工作，大多是口號式的管理，沒有付出實際行動，從而造成實驗室設備出現不同程度的損壞、化學藥品嚴重浪費等現象，進而阻礙了化學實驗室功能的發揮。

2. 實驗室管理人員水平不高

化學實驗室里擺放了許多精密的儀器、設備，而不同的儀器、設備其儲存方式、要求也會不同，也正是因為這種情況，對實驗室管理人員要求較高。但是，就當前中學化學實驗室管理人員大多是非專業的，實驗室管理工作大多由實驗教師來負責，他們不能嚴格按照實驗室設備、儀器相關要求來管理，缺乏責任心，從而造成實驗室里比較混亂。

四、 中學化學實驗室規范管理策略

1. 提高認識

化學實驗室是化學實驗的地方，而實驗室的操作離不開實驗設備、儀器，這些儀器、設備都需要經過有效的管理才能保證其性能高效發揮。而規范管理能夠實現化學實驗室的高效、低耗運行。因此，中學應當認識到化學實驗室規范管理的重要性，要將化學實驗室管理工作提上日程，設立相應的部門負責實驗室管理工作，建立標準的管理體系，從而實現實驗室的高效運轉。

2. 強化專業實驗室管理人員的培養

在中學化學實驗室規范管理中，人作為化學實驗室的使用者以及管理執行者，而要真正實現化學實驗室的規范管理，強化人的管理與培養至關重要。針對實驗室管理人員，要強化他們專業能力的培訓，提高他們的專業能力和水平，同時，加強職業素質教育，提高他們的職業素養，為化學實驗室規范管理培養一支專業的隊伍。另外，針對教師，要做好教師相關教育工作，讓老師認識到化學實驗室需要注意的事項，從而更好地引導學生進行實驗操作。

3. 完善實驗室規范管理制度

制度是實現規范管理的依據，是實驗室管理人員開展管理工作的有力保障。因此，中學實驗室要想實驗規范管理，就必須結合自身實際，加快完善相關管理制度，如儀器和設備保管制度、責任制度、賠償制度、衛生制度、學生實驗室守則、設備維護與管理等，以有效、科學的制度來規范學校、實驗室指導老師、實驗室管理人員以及學生的行為，從而保證實驗室工作的正常、高效開展。

4. 規范管理學生

化學實驗對學生具有一定的吸引力，也正是化學實驗的這種吸引力，使得學生進入到實驗室的時候，看見實驗設備、儀器就想立馬去動手操作。然而，化學實驗具有一定的危險性，如化學實驗中使用的硫酸、酒精燈，如果學生不知道相關要求，就容易出現安全事故。為了保證實驗的順利進行以及學生的安全，教師在進入化學實驗室前，要做好相應的教育工作，提高學生的認識；在學生進入實驗室后，教師要給他們編號座號、組號，并固定他們的座位和組別，每次實驗室都對號、對組入座。同時，在實驗時，針對實驗的操作，要引導學生掌握正確、科學的方法，每次實驗前，都要對設備、儀器進行檢查，觀察設備、儀器是否完好無損，一旦發現問題，要立即上報。

5. 實驗室設備、儀器的規范、科學管理

化學實驗室里擺放了許多精密的儀器、設備、化學藥品，這些儀器、設備、化學藥品在保存的時候都必須嚴格按照其說明來進行，同時，管理人員在每次實驗后都要做好巡視工作，確保化學儀器都按照說明書分類存放和保管；其次，要將實驗室里的儀器、設備、化學藥品做好標記，危險品要放到危險品保管處，做到隨用隨取。另外，要做好實驗室相關記錄工作，包括借還記錄、存檔記錄，保證實驗室設備、儀器完整。

五、 結語

綜上所述，中學化學實驗室規范管理涉及面較廣，實現化學實驗室規范管理具有重大現實意義。而要想真正實現規范管理，中學化學實驗室就必須根據自身實際情況，加快完善相關管理制度，強化實驗室管理人員的培訓，科學管理實驗室設備、儀器，明確化學實驗室管理流程以及操作標準，從而將化學實驗室管理工作引入到一個標準化的管理系統中去，不斷提高化學實驗室管理水平。

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作者簡介：許國鑫，福建省漳州市華安縣第一中學。endprint