淺談如何對大學生進行愛國主義教育

高玉強

摘要：隨著市場經濟的快速發展，人們的價值觀也發生了很大的變化，大學生這個群體也受到一些不良思想的侵蝕，作為未來中國的中流砥柱，對大學生的愛國主義教育，提高他們的愛國覺悟和思想素質已成為新形勢下教育工作者必須要認真思考的課題，本文提出從知國，愛國，報國三個方面入手，做好大學生的愛國主義教育，以期待能對培養大學生愛國主義精神有所裨益。

關鍵詞：愛國主義；教育

常常聽到一些英雄人物的故事，比如梁士英舍身炸碉堡，“兩彈之勛”鄧稼先沖破帝國主義阻撓回祖國做貢獻……這時候一些大學生就會發出“真傻”“這不是有病嗎”的議論聲，通過這些言語可以折射出當代大學生的人生觀和世界觀在逐漸發生轉變。市場經濟活動存在的弱點及其帶來的消極影響，反映到思想意識和人際關系上來，容易誘發拜金主義、享樂主義和利己主義。當代大學生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質直接影響到未來中國的思想素質，培養他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是實現中華民族偉大復興的重要保證。

愛國主義是在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志，學報國之才，踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國，因此愛國主義必須在引導大學生知國、愛國、報國的基礎上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發愛國主義情感為重點，著力培養青年投身中華民族的偉大復興的雄心壯志和努力學習的積極行動。因此，應從以下三個環節人手。

一、知國

知國就是了解并掌握我國的國情。它不僅指我國的現狀，也包括我國的歷史發展過程。

（1）歷史上，中華民族是一個歷史悠久的偉大民族，在數千年的歷史長河中，創造了輝煌的文明，為人類發展和進步作出了舉世公認的重大貢獻。但是近代以來，中國淪為半殖民地半封建的國家，國家積貧積弱，人民飽受磨難。為拯救民族危亡，中國人民進行了長期探索和斗爭，許多仁人志士為之流血犧牲。但都沒能改變中國人民的悲慘命運。由一些愛國志士組成的中國共產黨勇敢地擔負起實現中華民族偉大復興的莊嚴使命。愛國主義使各民族人民團結一心，共同奮斗。在愛國主義的指導和推動下，中國人民完成了民族獨立，人民解放的歷史任務，為實現民族復興奠定了最重要的基礎。愛國主義推動著歷史的舞臺一再改變。

（2）經過了新中國60多年特別是近20多年的發展，我國取得舉世矚目的成就，同時也確定了自己的目標，要把我國建設成為一個現代化國家而奮斗。而當今現代科學技術的迅猛發展，使的世界市場不斷擴大，經濟全球化迅猛發展。這既為我國經濟發展帶來了難得的機遇，同時也為西方國家對我國實施文化、價值觀念的滲透帶來了便利。在這種情況下，我國特別是大學生的愛國意識的強弱將直接關系到國家的形象，民族的利益和國家的安全。這就要求我們在愛國主義的旗幟下既要擴大對外開放，積極參與經濟全球化，吸收西方發達國家的先進技術、先進的管理經驗以及其他文明成果，為我所用。同時更要在愛國主義的旗幟下不斷提高我國的綜合國力。在這一歷史過程中，愛國主義依然是團結和凝聚全國人民，堅持民族獨立，激發民族斗志，維護民族利益，推動民族發展的強大動力。

二、愛國

愛國既熱愛自己的祖國，并將這種感情深化成一種理論，這就是愛國主義。列寧說：愛國主義就是千萬年來固定起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。作為大學生，愛國應體現在如下幾點：

（1）愛祖國的大好河山。應把“保我國土”“愛我家鄉”、維護祖國領土的完鎮和統一，作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。

（2）愛自己的骨肉同胞。愛自己的骨肉同胞就是愛人民群眾。人民群眾是歷史的創造者，他們的意志決定祖國的命運和前途。對人民感情的深淺程度，是檢驗一個人對祖國忠誠程度的試金石。愛自己的骨肉同胞，最主要的是培養對人民群眾的深厚感情，緊緊地和人民群眾站在一起。

（3）愛祖國燦爛的文化。對祖國燦爛文化和歷史傳統的認同總會把人們的心連在一起。愛祖國的燦爛文化就應該認真學習和真正了解祖國的歷史，深入理解祖國的優良文化傳統。

（4）愛自己的國家。愛祖國就是要心系國家的前途和命運，就要把國家和人民的利益擺在首位，為祖國的獨立和富強，為人民的解放和幸福貢獻力量。

三、報國

即立志報答國家。報國之志是愛國之情、憂國之心的深化，又是自覺地增建國之才和踐愛國之行的動力。愛國不分先后，不在于做大事還是小事。一個人盡己所能為國家和人民作出力所能及的貢獻，就可以無愧于愛國者的稱號。所以報國之志也是一顆平常心，就像在母親面前盡一份孝心。如果每個公民都能自覺做到這一點，國家就必定會繁榮昌盛。做為大學生，應做到四要四不要：

四要：①要勤奮學習，化愛國熱忱為學習動力，為中華之崛起而讀書。②要展示當代大學生的風采，用理性的力量為構建和諧社會努力。③要充分相信政府有能力把握大局，給我國政府的靈活外交留出足夠的空間。④要科學分析，全面思考，讓理性融入愛國情感，從國家利益出發。

四不要：①不要為某些勢力所利用，成為國家和民族利益的破壞者。②不要做始作俑者，不組織、煽動、帶領非法的游行示威活動。③不要做不利于社會穩定的事情，不參加未經批準的非法游行集會活動。④不要做中轉站，不通過短信和網絡傳播不利于社會穩定的消息。

當代大學生必須以愛國主義為指導，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將自己的理想融入到偉大的中國夢，自覺刻苦學習，優化知識結構，強化創新意識，立志為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。endprint