城鄉一體化

提高鄉村教育質量是深化首都教育綜合改革的重要任務。北京市統籌城鄉教育資源配置，擴大優質教育資源覆蓋面，合理規劃城鄉義務教育學校布局建設，使優質資源向鄉村和城鄉結合部傾斜，推進城鄉義務教育一體化發展。在城鄉結合部和郊區新建一批示范校，加大對郊區學區制改革、集團化辦學和鄉村學校的支持力度，完善城鄉義務教育經費保障機制。全面落實鄉村教師支持計劃，通過創新鄉村教師編制管理、拓展鄉村教師補充渠道、提高鄉村教師生活待遇、推動城鎮優秀教師向鄉村學校流動等多種方式，打造素質優良、扎根鄉村的教師隊伍。實施協同創新鄉村學校計劃，專家團隊深入鄉村學校開展研究活動，促進鄉村優質教育資源整合和教育質量提升，進一步縮小城鄉、區域、校際教育差距。

“鄉村計劃”為鄉村學生提供更多機會

中考招生的“鄉村計劃”進一步向遠郊區鄉村學校傾斜，包括增加市級高中“統籌一”項目在鄉村初中學校的招生計劃。2017年，邊遠山區鄉村學校中，中考成績超過530分的學生和50%中考成績在500-529分的學生，均有機會進入優質高中學校就讀。未來，北京中考市級統籌項目招生計劃按學校具有報考資格人數比例進行分配，進一步向遠郊區傾斜，特別是向鄉村初中學校傾斜，為鄉村學?？忌峁└嗟絻炠|高中學校就讀的機會。

多措并舉，讓鄉村教師下得去、留得住、教得好

為進一步縮小城鄉師資水平差距，讓每名鄉村孩子都能接受公平、有質量的教育，北京市出臺了《北京市鄉村教師支持計劃（2015-2020年）》。創新鄉村教師編制管理，提高鄉村教師待遇，實施鄉村教師崗位生活補助政策。截至2017年12月，全市12個區已經落實3.3萬多名鄉村教師的崗位生活補助發放工作。

北京市還拓展鄉村教師補充渠道，定向培養鄉村教師，制定實施《北京市鄉村教師特崗計劃（2016-2020年）》，每年為鄉村中小學招聘音樂、體育、美術、思想品德、生物、地理、歷史等緊缺學科教師300余名，幫助全市鄉村學校解決教師結構性短缺問題，并推動城鎮優秀教師向鄉村學校流動。

《北京市支持鄉村學校發展若干意見》明確指出，提高鄉村學校教師職稱（職務）比例，職稱（職務）評聘和骨干教師評選向鄉村學校傾斜。今后，鄉村小學副高職稱比例不低于10%，高、中級職稱合計不低于75%；鄉村中學副高職稱比例不低于30%，高、中級職稱合計不低于80%。

北京市還實施了“鄉村教師素質提升計劃”，支持義務教育鄉村教師赴城區優質資源學校參加跟崗脫產培訓，在2020年前將對全市鄉村教師和校長進行360學時的培訓，“農村中小學教師研修工作站”、京郊教師“綠色耕耘”等項目的開展與實施，也為鄉村教師的專業發展提供大力支持。

北京師范大學附屬中學平谷第一分校校長李磊：

北師大附中入駐平谷，讓平谷的學生在家門口就能上好學校，很多學生再也不想往外跑了。作為一所名校分校，北師大附中平谷第一分校不僅為學生提供了優質教育資源，還有責任和義務培育優秀教師，輻射周圍學校，引領帶動平谷教育的整體發展。

北京市延慶區體育運動學校教師王佳琪：

因為北京市的鄉村學校支持政策，我從哈爾濱師范大學來到了延慶體育運動學校。市、區教委和學校給我提供了良好的工作和生活環境，使我能夠全身心地投入到冰雪運動的普及和專業人才的培養中。從東北到北京，在這里，我找到了專業發展的舞臺，也希望為每個愛好冰雪運動的學生插上飛翔的翅膀。

北京市房山區河北鎮河北中心校教師殷劍明：

我覺得我是政策的受益者。我們是薄弱校，體育學科是小學科。沒想到，2015年，我竟然能參加名師名校長發展工程，全市共有三個體育教師入選。要不是政策上對農村學校教師的傾斜，我很難得到這樣的機會。這讓我和我的同事都更加相信，只要好好干，在哪里都能得到榮譽。而且，之前同周邊的人比起來我們的工資是低的，現在是掙得越來越多了。

北京市房山區坨里中學2016屆畢業生劉淼的家長：

我的孩子考上北大附中，這是我們原來想也不敢想的，在以前根本不可能實現，孩子能考上房山區北師大良鄉附中就很好了。都是因為有了校額到校的政策，我們孩子才有機會到了更理想的學校。

走進美麗鄉村學校

北京市通州區臺湖學校

臺湖學校校園內的建筑和草坪、操場，傳遞出一種大氣的美。在硬件設施方面，你能想到的，這里都有：教學樓、實驗樓、食堂公寓樓、多功能階梯教室、體育館、400米標準塑膠運動場及觀禮臺、羽毛球館、游泳館、錄課室和智慧課堂、解壓室、活動室、茶藝室、瑜伽室、三景書屋……

北京市密云區不老屯中學

8000平方米的綠化面積，環廊壁畫，小橋流水，是學校為學生精心打造的學習和生活環境。現代化的多媒體網絡教室取代了過去簡陋的教室和設備；書法教室、音樂教室、舞蹈教室、心理教室、創客教室等專用教室的建成，改善了學生的學習環境；藏書4萬余冊的圖書室，為學生的閱讀創造了良好的條件；配有LED屏幕，能同時容納400多人的活動中心，也成為學生展示才藝的舞臺……

北京市延慶區珍珠泉中心小學

面朝花海，背倚青山，綠樹蔥蘢，泉水叮咚——走進珍珠泉中心小學，就好像來到了美麗的世外桃源。為了讓學生更加親近自然，學校做了一面透視墻，透過窗戶，墻外的四季花海盡收眼底。走進校園，曲徑通幽，錯落有致，仿若置身園林。

北京第二實驗小學平谷分校

走進北京第二實驗小學平谷分校，就像打開一部立體、多彩、富有吸引力的教科書。首先映入眼簾的是一塊巨石，上面鐫刻著一個大大的“愛”字。這個“愛”字，昭示著分校同實驗二小本校一樣，一切以愛為核心，一切工作都圍繞“愛”字，用博大的愛心，培養有愛心的、全面發展的、充滿正知、正念、正能量的合格人才。

北京市懷柔區喇叭溝門中學

走進校門，這里的一切都和城里的學校沒什么兩樣，標準的塑膠操場、干凈整潔的宿舍、配備了多媒體教學設備的教室，無不洋溢著現代化的氣息。學校先后更新了校園網，實現了無線網絡覆蓋，更新了多媒體教學設備，配備了先進的觸控一體機，開設了校園電視臺、數字實驗室、iPad教室和多個專用教室。endprint