德育的團隊專業化與活動常態化

■許昌市光明路小學 蔣憲偉

為實現德育團隊專業化，我校成立了班主任工作室,每次活動均由主管校長牽頭，具體負責人專管，成立以班主任為主要力量、各科任教師相輔助、家校結合的德育工作隊伍。

1．構建班主任工作考核評估機制。注重評價的真實性、過程性和激勵性，力求從形式和內容兩方面真實、客觀地衡量班主任工作。

2．開展崗位培訓，練好內功。作為班主任，不僅在所教學科有較高的水平，還必須具備學生思想道德教育、學生發展指導、心理健康教育等相關專業知識和技能。

3．學習與經驗交流相結合。請經驗豐富的班主任介紹工作經驗，使新教師上崗后快速進步，少走彎路。積極組織班主任參加市、區班主任有關培訓學習活動。

4．德育與家庭教育、社會教育相結合。近年來，通過“家長學校”，我們實現家校溝通與聯系，贏得了社會的信譽，再進一步通過 “心靈對話”“家長作業”“知心家庭”等活動，增進親子關系。

為了進一步擴大少先隊組織的影響力和凝聚力，我們不斷創新活動載體，拓展活動空間，豐富活動內容，創新工作思路，開展具有特色的教育活動。

學雷鋒活動——有聲有色。每年三月的學雷鋒活動月，學校都會在學生中開展“學雷鋒愛心義賣”“學雷鋒獻愛心”“學雷鋒主題班會”等活動。學生對雷鋒精神有了更全面而深刻的認識，并能將雷鋒精神內化到自己的日常行為習慣中去，把傳承和發揚雷鋒精神融入每個學生的生活，升華成每個人的良好品格。

植樹節活動——有花有果。在春意濃濃的三月，學校大隊部向全校發出倡議，倡議人人參與“爭當護綠小使者”活動。植樹護綠，團結協作，孩子們在活動中得到了體能鍛煉，受到了情感熏陶，也在小學時期留下了一份美好的回憶。

清明節活動——緬懷先烈。為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，繼承革命先烈的光榮傳統，弘揚民族精神，每年的清明節我校都會開展以 “緬懷革命先烈，爭做文明學生”為主題的清明節掃墓活動。

端午節活動——繼承傳統。為引導學生過好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校在低年級學生中開展了“寄情端午，愛我中華”古詩誦讀活動，在中高年級學生中組織了“寄情端午，愛我中華”賽詩會。

教師節活動——感恩老師。在每年的教師節里，校內都洋溢著愉快的節日氛圍，孩子們用制作卡片、辦黑板報等方式祝賀老師們的節日，表達尊師、感恩之情。

建黨節活動——紅領巾心向黨。七月一日建黨節前夕，大隊部組織開展“紅領巾心向黨”系列活動，了解少先隊員身邊的優秀黨員事跡，聆聽優秀黨員在平凡崗位上的感人故事。