試述舞蹈與生活的關系

（寧夏演藝集團歌舞劇院有限公司 750001）

古早時候，先民的生活中，舞蹈原是很重要的一部份，人借著舞蹈發抒情緒，不論是祈求、慶祝或是紀念。可見，舞蹈與生活的關系是十分密切的。本文將對舞蹈與生活的關系展開闡述，以供參考。

一、舞蹈編創活動取材于真實生活情境之中

任何藝術創作均不能脫離主體的社會屬性，因此可以說，藝術家的藝術創作活動同現實生活之中存在著密切的關聯。作為藝術創作活動之中的一種，舞蹈編創活動亦是如此，其也源自舞蹈編創人員對現實生活的認真觀察和反思，并在此基礎之上實現對現實生活的藝術化提煉和升華。當舞蹈編創人員在獲取到源自現實生活之中的編創素材之后，其便會結合自身的知識和藝術想象力以及藝術靈感，對其加以藝術化處理，進而將其升華為舞蹈動作，這便是舞蹈編創活動取材于真實生活情境的過程。每個舞種積累著豐富的舞蹈形態、內涵及自身原創意義的形態，語言是舞蹈編導作為創作的材料，那么生活，可能就是直接要面對舞蹈作品表達及舞蹈形式和語言的對象。不過有必要指出的是，舞蹈編創人員在進行舞蹈編創的過程之中，不能簡單地將日常生活中的場景和發生于現實之中的現象直接轉化為舞蹈語言的形式，而是應當結合自身獨特的藝術洞悉力和藝術敏銳感，對其加以藝術化的升華和處理，進而使之成為舞蹈動作。

歷史上的學者對于舞蹈活動同現實生活二者之間的關系曾給出諸多論述。如《樂記·樂本篇》中說：“凡音之起，由人心生也。人心之動，物使之然也。感于物而動，放形于聲。聲相應，故生變，變成方謂之音。比音而樂之，及干戚羽旎，謂之樂。”在古時候，彼時的“樂”，和今天的音樂一詞的含義是有所區別的，乃是指融合了音樂、舞蹈以及詩歌為整體的藝術形式。前面所提及的“物”，乃是指外部事物。該句話乃是指，“音”的形成乃是主體情感的表達。在外部事物的直接刺激和作用之下，使得主體產生了情感沖動。在此過程之中，便產生了“聲”。“聲”在互相應和之中顯出變化，變化出來的有規律的“聲”，叫做“音”。把“音”按照一定的結構關系演奏出來，再跳起舞來，就叫作“樂”了。可以說，這段文字表明了舞蹈活動產生的動因所在，即主體在外部事物的刺激之下，產生了情感的波動，受自身情感變化這一因素的影響，使得主體產生了通過舞蹈形式來表達內心情感活動的欲望。

二、舞蹈動作源自人體律動

從藝術活動所涵蓋的范疇來看，其涵蓋了音樂藝術形式、舞蹈藝術形式、美術藝術形式等不同的類型，不過從前述藝術形式的表現方式來看，不同的藝術形式在表現方式的層面存在著顯著的差異性。律動表現出節奏性與規律性的雙重特點，不過前述現象通常會為主體所忽略。

從舞蹈這門藝術活動同律動二者之間的關系來看，其表現為最高形態的律動。也就是說，此種藝術活動乃是人在自身肢體處于和諧的情勢下所形成的，并且受到主體自身意志的控制和左右，這便表現出舞蹈活動帶有鮮明的生動性和主動性。同時，這也是舞蹈藝術活動同任何一種律動形式相比，最為鮮明的特點所在，即，主體所從事的舞蹈活動往往有著其它律動形式所不具備的藝術感染力。當主體全身的每個關節都能夠處于協調狀態時，其方才能夠展現出優美的舞蹈動作。同時，主體身體不同部位之間的對比和反復讓其所進行的舞蹈動作表現出鮮明的規律性。舉例而言，當主體在行走時，其雙臂會保持自然擺動的態勢，這便是主體手臂關節和肩部關節協調運動的結果。

三、舞蹈能夠生動地展示現實生活場景

正如前文所指出的那樣，舞蹈藝術源自于真實的生活場景之中，因此，其能夠實現對生活場景的再現。從這個意義來看，舞蹈藝術同社會科學存在著相似之處。不過同時需要我們看到的是，舞蹈藝術同社會科學二者之間也存在著明顯的區別，此種區別乃是表現為二者對生活場景的表現形式存在著不同。作為社會科學而言，其乃是借助抽象的概念實現對生活場景的解讀，舞蹈藝術乃是依托具象的形式實現對生活場景的表現。因此可以說，舞蹈藝術具有鮮明的形象性表達特質。此種特質乃是指舞蹈藝術乃是通過對特定形象的塑造來達成其對所要表達的目標的反映。舞蹈藝術除了要求具有形式美外，在內容的表達上也有個適度的問題。這就是舞蹈反映生活的規律。正確處理再現與表現、形似與神似的關系。同時，舞蹈在表現生活場景的過程之中，并非是直描式地對生活場景的簡單再現，而是在進行藝術表達的過程之中融入了較多的情感因素。現以彝族民族舞《快樂的羅嗦》為例加以說明，在短短的幾分鐘時間里，通過一群年輕男女快速擺動的手臂，輕盈靈巧的步伐，使人們在歡快跳躍的節奏中感受到彝族人們發自內心的歡樂。舞蹈藝術的發展隨著時間的流逝。依附社會的發展，在生活中通過勞動而達到目的。所以舞蹈藝術不可能脫離時代，而是一定會表現出特定時代的獨特氣息來。

對于以展示花鳥題材的舞蹈而言，需要由舞蹈演員采取擬人化的方式實現對這些角色的演繹，因此這便是需要舞蹈演員在進行演繹的過程之中融入情感。舉例而言，荷花作為備受推崇的植物，以其高潔、脫俗之美帶給人美的體驗。故而公眾均將其視為高貴品格的借喻對象。舞蹈家戴愛蓮創作的《荷花舞》，不僅煥發著向上的青春朝氣，表現出一種大自然的恬靜、秀麗、純真的美，寄托著對和平、幸福生活的向往，就賦予它以更為深刻的含意，具有了明顯的社會生活內容。