善教樂學 舞動夕陽

跳交誼舞可以強身健體、愉悅身心、陶冶情操，因而也受到廣大老年人歡迎。筆者在永豐縣老年大學交誼舞班任教5年，邊實踐、邊探索，做了一些新嘗試，借刊物一角與各位同行交流。

一要因教材施教，教材不同，教法各異。初級教材，重點抓基本功，掌握交誼舞基礎；中級教材，重點培養技能，熟悉各類交誼舞；高級教材，重點抓藝術提高，突出表演能力的提升。二要因時施教，不同年度，循序漸進。一年學基礎，兩年練技能，三年升藝術。三要因個體施教。交誼舞個體特征明顯，男女舞步各異，教學中必須多設置一道環節——分開獨立式教學。男教師教男舞步，女教師教女舞步。每一堂課、每個舞種，我們都采用分開獨立式教學方法，反復示范，強化訓練，然后進行組合施教。學員熟練掌握了各自舞步動作后再進行雙人組合教學，雙方配合更加默契、協調、自然，從而舞出美感、舞出氣韻。四要因需施教。老年學員都渴望學有所成、學有所樂、學有所為。為此，2017年學校正式成立了交誼舞隊。我們制定了嚴格的規章制度，以“刻苦訓練、提升水平，參與表演、展示藝術”為宗旨。積極走出校門，進社區、下基層、到鄉村、訪敬老院，用優秀健康的文藝節目鼓舞群眾；重點培育交誼舞隊骨干，加強技術輔導，打造“精品”節目，展現團隊水平。舞蹈隊在文藝演出、比賽活動中頻頻亮相、摘金奪銀，舞出了健康、活力、風采。既向社會展現了新時代老年人昂揚向上的精神面貌，也大大提升了老年大學的社會知名度。