讓歷史告訴未來
——紀念中國石油大學建校65周年

/ 中國石油大學（華東）黨委副書記、副校長

凡是在我校這塊石油高教園地上耕耘過的人們，都將受到歷史的尊重和后人的懷念。

——楊光華《石油大學校史（1953-1988）》序

一位學者曾說，一所高校只有經歷百年歷史才能算得上成熟。從1953年北京石油學院成立至今，中國石油大學已走過了65年輝煌而曲折的春秋歲月。凡在石油大學生活和工作過的師生員工，尤其是從北京石油學院跟隨學校遷址，伴隨學校發展的老一代師生員工，回顧曲折的辦學歷史、輝煌的發展歷程，無不感慨萬分，唏噓不已。新中國成立之后，像中國石油大學這樣三次更名，在四個地方進行四次大規模建校的，實屬罕見。

中國石油大學走過了一段曲折的歷程

1953年，新中國剛剛誕生不久，百業待興，工業當先。石油作為工業的血液，成為重中之重，黨中央決定成立新中國第一所石油高等院校，為國家的石油事業培養人才，提供科技支撐，北京石油學院應運而生。1953年9月，北京石油學院在北京市海淀九間房創立。經過16年的建設和發展，專任教師達到713人，設有14個專業、80個實驗室、3個研究室，圖書館藏書近30萬冊，在校學生最高達到5600多人，成為一所具有相當規模、設備比較齊全、辦學水平較高的五年制高等學校，是當時全國重點大學之一。

1969年11月，學校從北京遷到荒無人煙、鹽堿覆蓋、人稱山東“北大荒”的山東東營（勝利油田所在地），改名華東石油學院。由于遷校，學校師資大量流失，儀器設備和圖書資料大量丟損，科技、文化和信息交流阻滯，教學設施落后，生活條件艱苦。在惡劣的環境中，學校教職工從石油工業對人才的迫切需要出發，克服困難，1971年開始招收新生，維系了瀕臨中斷的石油高等教育的鏈條，為國家培養了本專科畢業生3000多人。黨的十一屆三中全會以后，乘著改革開放的東風，學校進入了建設和發展的新階段，加強師資隊伍建設，大力改善辦學條件，在荒涼的東營，把一個“干打壘”為主的校園建設成一所頗具規模的大學城。

1988年，學校實行東營和北京兩地辦學，學校在北京市昌平區重新建校，組建了石油大學（北京），2002年學校在青島經濟技術開發區（黃島區）征地建設新校區，把曾是漁民養蝦池的地方規劃成一所美麗的海濱大學。青島校區被學生稱為中國最美麗的大學，大家對校園的規劃和建設格調，贊不絕口。2011年學校辦學主體從東營遷到青島，從此學校的發展駛入了“快車道”。

學校的人才培養、科學科研、社會服務以及文化輻射傳承取得了輝煌的成就，尤其是本科教育和本科人才培養質量在全國享有很高的聲譽，形成了顯著特色和明顯優勢；學校孕育和堅持了“實事求是艱苦奮斗”的校風和“勤奮嚴謹求實創新”的學風，培育和踐行了“惟真惟實”的校訓，創建和引領了本科人才培養的成功模式。在20世紀80年代，學校提出了“強化基礎、注重實踐、產學結合、四個四年不斷線”等一系列的人才培養新模式。2012年，為了適應新的形勢要求，培養更優秀的人才 ，學校構建了“三三三”本科教育培養體系，即精英型、研究型、特色型的“三型”辦學定位，全面化、個性化、最大化的“三化”辦學目標，學習性教學、研究性學習、開放性交流的“三性”教學方式。人才培養模式的不斷探索和改革，提高了人才培養質量，“基礎扎實、作風樸實、適應面廣、實踐能力強、英語和計算機水平高、整體素質好”成為本科人才培養質量的標簽。幾十年來，畢業生質量一直得到社會的認可和尊重，為行業和社會所稱道。中國石油大學如同涅槃的鳳凰，雖然歷經坎坷，經受磨難，煥發出了更強的活力和激情。

奮進中的中國石油大學

追求卓越、不忘初心。中國石油大學曾以清華大學石油工程系為核心，合并了西北工學院（現西北工業大學）、大連工學院（現大連理工大學）等高校，雖然后來流落“民間”，在艱苦的環境中辦學，但是追求卓越、辦高水平大學的信念和努力從來沒有減退，承擔中國能源戰略安全的職責，承擔中國石油工業發展的使命從來沒有丟棄。2006年時任國務委員陳至立視察學校時明確指出，中國石油大學是國家的一所戰略性高校，是一所不可替代的高校。1953年國家之所以成立北京石油學院，其實質就是國家戰略的需要。

擁有艱苦奮斗優良傳統。中國石油大學從首都北京遷到荒僻閉塞的東營，能夠不斷開拓前進，取得新成就，靠的就是艱苦奮斗的傳統。在艱難困苦中，學校形成了艱苦奮斗的創業精神和追求卓越的高貴氣質。教育部副部長張寶慶先生考察東營校區時，曾反復強調，在東營辦學能取得如此優秀的成就，沒有艱苦奮斗的精神是不可能的，沒有無私奉獻的精神是不可能的。

擁有優秀的教師隊伍、干部隊伍和工人隊伍。這三支隊伍，維持了學校在艱苦的地方能夠辦學，保證了學校的正常運轉，支持了學校實現培養人才的根本目的。在幾十年的奮斗中形成了“實事求是艱苦奮斗”的校風和“勤奮嚴謹求實創新”的學風，所以無論辦學地點如何改變，無論面臨什么樣的困難，學校不怕困難，勇于開拓，追求卓越，承擔使命的氣質，一脈相承，不斷發揚，這是辦好學校的基本條件和重要保證。

2017年《泰晤士高等教育》雜志發布的世界500強企業CEO母校排名，中國石油大學列全球高校第35位、中國大陸高校第6位；恢復高考40年來，中國石油大學本科畢業生當選中國科學院和中國工程院院士的人數，排在全國高校第20位。這兩組數據的取得主要依賴華東石油學院時期培養的學生。

有一個“華東石油學院現象”，當年東營條件非常艱苦，不適合辦學，但為什么能取得如此輝煌驕人的成就，學生的質量和素質如此之高呢？主要有六個原因：

一是有一支真心實意投入教學的教師隊伍，在生活條件艱苦，教學設施落后的情況下，他們自制教學儀器，研究教學問題，堅持教學改革，一心一意撲在教學上，無私奉獻。

二是有一批真心關愛學生的教師，包括一批優秀的輔導員。許多教師愛生如子，既全面關心，又嚴格要求。一位數學老師，患有嚴重的心臟病，他每天晚上9點鐘趁學生剛下自習還未休息的時間，蹬著自行車趕到學生宿舍，和學生談心。十幾年來風雨無阻，學生學習、生活，甚至談戀愛的苦悶，都在他的幫助下得到解決。

三是學校對教學基本建設常抓不懈。在華東石油學院時期，在楊光華校長的支持下，方華燦副校長緊緊抓住教學基本環節和教學基本活動，緊緊抓住青年教師培養這兩個關鍵要素，為學校培養了一大批高質量的學生。

四是學校在人才培養方面舍得投入。學校非常重視課程建設、專業建設和實驗室建設，當時學校的基礎教學實驗室、外語聽力室、微機室是國內高校最先進的。學校從1987年就開始進行優質課程建設，是國內最早抓課程建設的高校，當時投入到課程建設的經費有400多萬，大學外語、大學物理等基礎課程教學改革獲得了三項國家級教學成果獎。

五是學校產學研合作做得扎實有效。許多知名的教授，包括鉆井的沈忠厚院士、采油的張琪教授、機械的萬邦烈教授等一批優秀的教師深入到油田一線，幫助解決行業的實際問題，在產學合作過程中，產生了很好的科研靈感，取得了重要的科研成果，也豐富了課程教學內容。

六是一批教師本科畢業于清華大學、天津大學、北京師范大學等名校，有扎實的基礎理論、嚴謹的治學態度，對待教學工作和科研工作一絲不茍，精益求精，教書育人，樹立了光輝的榜樣。

如今學校走過了65個春秋，春華秋實，桃李芬芳。學校正在向著“石油學科世界一流，高水平研究型大學”的目標邁進，學校要建設世界一流學科，要創建高水平研究型大學，要成為在中國高等教育領域占有重要地位的知名高校，要成為在石油石化能源行業不可替代的合作者，需要我們認真梳理65年來學校的發展歷程，客觀地研究成功與失誤，準確地總結經驗和教訓，正確地提煉精神和文化。這是學校今后更好更快更持續地發展所必需的，這也是一所成熟大學所應該具備的。