手機媒體環(huán)境下大學生良好社會心態(tài)培育研究

孫鵬帥

摘 要：當今的時代是信息化的時代，手機媒體環(huán)境已經成為當前大學生所面對的重要媒體環(huán)境，而且隨著手機市場的擴大，手機媒體對現(xiàn)代人的生活方式也產生了巨大的影響，高校大學生作為未來社會主義建設的主力軍和接班人，在未來的經濟建設中將會發(fā)揮不可替代的作用。因此，作為高校管理者必須要從大學生的社會心態(tài)出發(fā)，加強思想政治教育工作，讓大學生在手機媒體平臺的支持下開展各項活動。本文從手機媒體的基本特點出發(fā)，對新形勢下大學生良好社會心態(tài)的培養(yǎng)工作進行了深入的研究和探討。

關鍵詞：手機媒體環(huán)境、大學生、良好、社會心態(tài)、培育、研究

引言：隨著科學技術的進步，通訊領域也獲得了迅猛的發(fā)展，尤其是手機媒體更是以不可阻擋之勢滲透到人們的生產和生活當中，也普及到各大校園中，而手機媒體給大學生們的學習和生活帶來諸多便利的同時，也埋下了一定的隱患，各種網絡性負能量隨時會侵蝕大學生們的心靈，只有不斷改進和完善高校思想政治工作的方法和策略，在遵循客觀實際的基礎上提高大學生的心理防御能力，為培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人奠定基礎。

一、手機媒體環(huán)境的特點

1、具有廣泛性和多樣性

在我國經濟建設的不斷發(fā)展中，科學通訊技術也得到了進一步的開發(fā)和利用，尤其是手機的廣泛應用，為人們的生產和生活增添了更多色彩，而且手機的實用性和諸多功能還足有十分廣闊的發(fā)展空間。近年來，隨著智能手機的發(fā)展，讓高校大學生的學習和生活變得更加豐富多彩。因為智能4G手機與互聯(lián)網的結合使之具有聲、像、圖、文等等功能，可以為大學生提供更加方便的學習條件。因此，手機媒體使用的廣泛性和功能的多樣性已經成為大學生離不了的一個學習工具。

2、具有及時性和便捷性

手機具有體型小、重量輕、攜帶方便等等特點，因此在大學生們的使用中不會產生任何的負擔，手機媒體的出現(xiàn)也是一種必然趨勢，手機媒體不但擁有手機所特有的一切功能，而且更具有及時性和便捷性。同時，當前手機媒體已經更加強大，在互聯(lián)網的支持下完全可以充當一臺電腦的功能，其傳播性能也日漸實現(xiàn)，致使大學生更加依賴于手機媒體。

3、交互性和開放性

從我國傳統(tǒng)媒體的角度出發(fā)，在信息獲取之后因為其傳播的單向性，很容易出現(xiàn)反饋的延時性，而手機媒體則可以克服這一缺點，它不僅及時迅速并且還具有交互性，可以實現(xiàn)隨時隨地的交互行為，進行一對一、一對多、多對一、多對多模式的交互，這種強大的交互性和開放性是傳統(tǒng)媒體不具備的。

二、手機媒體環(huán)境下大學生良好社會心態(tài)培育中出現(xiàn)的問題

1、手機媒體環(huán)境影響思政工作的開展

因為手機媒體的特點，給了大學生更多的認識社會、認識世界的機會，大學生可以通過手機媒體進行各種信息的查閱，但手機媒體也常常被一些不法分子所利用，會傳播一些影響大學生健康成長的言論，而正處于人生觀、價值觀形成時期的大學生，不經意中就會一些負面能量所，影響良好社會心態(tài)的培育，這種參差不齊的手機媒體管理，增大了思想政治教育工作開展的難度，更成為大學生健康心理培養(yǎng)的障礙。

2、手機媒體環(huán)境給老師提出了更高層次的要求

大學時期的青少年正處于對一切新鮮事物都充滿好奇心的時期，他們會對手機媒體這種新興事物產生深厚的興趣和愛好，以至于深陷其中無法自拔，而作為高校老師，要想有效的制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，就必須在提高自身修養(yǎng)水平的基礎上，加強對大學生心理及思想方面的了解，加強手機媒體使用意識和網絡技術水平提升，只有這樣才能及時而準確的把握大學生們的思想動向，對他們的社會心態(tài)加以正確引導和幫助，讓手機媒體成為推動大學生學習的有利工具。

3、手機媒體環(huán)境下對教學模式發(fā)起挑戰(zhàn)

雖然我國的教育體制已經得到了改革和提升，但傳統(tǒng)的教學理念始終沒有完全廢除，老師仍舊在教學過程中占據著主體和核心地位，而大學生們的知識也只能被動的接受。但是手機媒體的廣泛應用和推廣，已經給這種傳統(tǒng)而守舊的教學模式發(fā)起了挑戰(zhàn)，一些大學生通過手機媒體可以獲得更多的信息量，他們對手機的依賴性越來越強。因為手機信息的獲取非常的方便，面對如此境況，高校教學模式必須要進行更高層次的提升和改善，這樣才能培育出大學生良好的社會心態(tài)。

三、新媒體環(huán)境下培養(yǎng)大學生良好社會心態(tài)的方法和途徑

1、正確認識并合理利用手機媒體的優(yōu)點

因為手機媒體的功能和特點非常的強大，作為高校管理者只有正確認識手機媒體的利與弊，才能合理的利用，正確引領和培育大學生良好的社會心態(tài)。首先，要進一步加強對手機媒體的教育力度，要讓大學生掌握手機媒體的全部知識，有效的利用它的及時性、多樣性和便捷性等優(yōu)點，這樣才能讓大學生們具備過硬的心理素質和積極向上的社會心態(tài)，全副武裝的迎接新時代的挑戰(zhàn)。其次，要加強宣傳工作，提高大家對手機媒體的重視度，并且還要建立校園手機媒體監(jiān)管機制，讓手機媒體在大學生的應用中有一個良好的環(huán)境氛圍，起到規(guī)范大學生行為的作用，達到培育良好社會心態(tài)的目的。最后，還要克服我國傳統(tǒng)教學模式的不足之處，改變傳統(tǒng)教學的枯燥性和單調性，用多元化的教學模式、借助手機媒體的輔助作用，為大學生良好社會心態(tài)的培育創(chuàng)造更加有利的條件。

2、加強教師隊伍的建設

要想使大學生的社會心態(tài)得到有效的提升，必須要從其根源入手，加強教師隊伍建設，不但要提高廣大老師的專業(yè)理論知識，更要培養(yǎng)一支思想素質過硬的師資隊伍，讓這些老師能夠達到既能掌握現(xiàn)代化多媒體技術，更具備高素質的文化修養(yǎng)水平，這樣才能引領大學生們走上正確的社會心態(tài)培養(yǎng)之路。因此，高校管理者一定要加大對老師隊伍的學習和培訓力度，讓他們與時俱進、開拓進取，把握當代大學生的思想動態(tài)，把握時代的脈搏，充分發(fā)揮大學生們的骨干力量，借助手機媒體有利于大學生身心健康的方面來實現(xiàn)他們的自律、自強和自醒。

3、讓手機媒體成為課堂教學的有利工具

網絡多媒體教學的方式已經成為高校課堂教學的一種主要方式。因此，老師要把手機媒體合理的融入到課堂教學當中，利用QQ、微信、微博等等網絡工具來進行交流、互動和共享，充分發(fā)揮手機媒體的重大優(yōu)勢，整合學校的豐富資源，制作并開發(fā)一些集思想性和文化性于一體的手機媒體宣傳片，讓大學生受到積極向上思想的感召，為培養(yǎng)良好的社會心態(tài)奠定堅實的基礎。另外，還可以進一步創(chuàng)新和拓展手機互聯(lián)網的業(yè)務，為手機媒體提供一個更好的環(huán)境，把手機媒體的影響力和凝聚力挖掘出來，還可以讓手機媒體成為大學生們舉行社團活動、主題班會等等的工具，在手機媒體逐步滲透到大學生心里的同時，還要加大對大學生思想政治方面的教育，保證良好社會心態(tài)的培育工作順利進行。

四、結束語

總而言之，高校大學生是我國未來發(fā)展的希望，更是經濟建設的頂梁柱，隨著時代的發(fā)展和進步和手機媒體的迅速崛起，作為當代大學生必須要順應形勢，與時俱進，不斷的更新理念，修煉心態(tài)，充分利用手機媒體環(huán)境的優(yōu)勢，在更加廣闊的平臺上一展身手，為迎接新世紀的挑戰(zhàn)而努力奮斗。

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