隊旗飄揚，引領(lǐng)童心向黨

魏文琦+黃博彥

少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導的中國少年兒童的群眾組織。隊旗向著黨旗飄，即是要求堅持少先隊作為中國特色社會主義事業(yè)戰(zhàn)略預備隊的基本定位，服務少年兒童快樂生活、全面發(fā)展、健康成長，教育引導億萬少年兒童聽黨的話、跟黨走，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

機制支撐，凝聚育人自覺

育人自覺，必然是建立在理性認識上的自覺，必然內(nèi)在地包含少先隊工作的科學性、規(guī)律性、特殊性，以及少先隊工作與立德樹人根本任務的內(nèi)在聯(lián)系。

在《少先隊改革方案》精神的引領(lǐng)下，團省委以“宣傳——學習——貫徹——督導”為邏輯主線，構(gòu)建起全省少先隊工作改革機制：通過召開2017年廣東省少工委六屆六次全委會、專題培訓、導師實地指導等方式，多渠道地向全省21個地市、121個縣區(qū)、10000多所中小學少先隊總輔導員和各級各類少先隊工作者，傳遞《少先隊改革方案》精神；聯(lián)合廣東省教育廳，制訂下發(fā)《廣東少先隊改革實施方案》《廣東少先隊改革重點任務推進表》，把改革的任務書、時間表細化分解到具體的項目和崗位；制訂《2017年廣東省中學共青團和少先隊改革督導評價方案》，明確少先隊改革組織運行機制、組織基礎建設、重點工作項目、組織保障機制4方面14項核心指標，引導基層有步驟按計劃選重難點推進改革工作。團省委通過少先隊工作改革機制的宏觀建構(gòu)，營造了少先隊工作的創(chuàng)新氛圍，激發(fā)了少先隊輔導員的育人自覺和創(chuàng)新意識。

在全省少先隊工作改革機制的引導下，中山市水云軒小學率先成立了學校少先隊工作委員會（以下簡稱“學校少工委”），創(chuàng)新了少先隊的運行機制和組織架構(gòu)。

水云軒小學以校長為學校少工委主任，德育副校長和法治副校長分別為常務副主任和副主任，家委會主席為辦公室主任；設置1名總輔導員、4名副總輔導員和6名年級大隊輔導員，副總輔導員主管活動部、義工部、培訓部、宣傳部的相關(guān)工作，年級大隊輔導員分管對應年級的少先隊工作；將熱心少先隊工作的家委會成員、社會知名人士、校外輔導員推薦為學校少工委委員候選人，并通過學校少先隊代表大會（以下簡稱“學校少代會”）進行選舉，以此構(gòu)建起縱橫聯(lián)合的立體化學校少工委組織架構(gòu)。在此組織架構(gòu)下，學校、社會、家長三方資源得到了有機整合，為少先隊活動的開展提供了強有力的資源保障。各年級輔導員也在學校少工委的指導下，針對各年級的教育目標和學生的身心特點，開展主題式少先隊課題研究，形成了層次化的主題式年級課題。同時，學校通過學校少代會功能的拓展，讓代表和委員聽取學校少先隊工作的匯報，對學校少先隊工作提出建議、進行監(jiān)督，以此確保學校少先隊工作的有效開展。

活動承載，整合多方資源

團省委秉承“把有意義的活動做得有意思，把有傳統(tǒng)的事情做得有系統(tǒng)，把有活力的組織做得有吸引力”理念，結(jié)合廣東實際，突出“兩節(jié)一課”（六一兒童節(jié)、建隊日、開學第一課），持續(xù)抓好年度主要活動。同時，各地市少工委積極整合多方資源，探索改革創(chuàng)新少先隊教育和活動方式。

1.創(chuàng)新理想信念教育形式

“紅領(lǐng)巾心向黨”，建英雄中隊、看紅色電影、寫影評、學英雄；上電影活動課，拍隊員自己的電影，增強媒介素養(yǎng)……從2005年起，廣州市海珠區(qū)梅園西路小學運用紅色教育資源，堅持開展中國特色社會主義和中國夢教育，深化理想信念教育，注重革命文化教育，讓紅色基因在教育活動中注入每個隊員的血脈，堅定“從小聽黨話、跟黨走”的決心。以體驗教育為基本途徑，近年，大隊部組織全體隊員圍繞紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年、社會主義核心價值觀等主題，拍攝短視頻、微電影。由紅領(lǐng)巾微電影小社團帶領(lǐng)下的隊員們，爭取家長的合作與支持，舉起“長槍短炮”，現(xiàn)已拍攝了100多部作品。在第一屆微電影梅花獎頒獎典禮上，學校電子大屏幕滾動播放參評作品，主創(chuàng)隊員們興奮地逐一走過星光大道紅地毯：“這就是我們大隊的奧斯卡頒獎禮！”頒獎典禮共頒發(fā)了最佳編劇、最佳導演、最佳演員、最佳影片等4個獎項的金銀銅獎共12個。

理想信念教育貫穿節(jié)慶日、紀念日和重大時間節(jié)點。2017年9月“開學第一課”期間，廣東21個地市共開辦了142場示范性少先隊“開學第一課”主題隊日活動，引領(lǐng)廣大少先隊員勵志分享社會體驗和實踐成果，說出自己的心里話，為祖國和家鄉(xiāng)的建設發(fā)展提出自己的意見建議。緊接下來的10月份，為紀念中國少年先鋒隊建隊68周年，各市少工委也紛紛舉辦了主題隊日活動。江門市的主題是“紅領(lǐng)巾喜迎十九大，我是光榮少先隊員”，全市中小學校200多名少先隊輔導員赴紫茶小學現(xiàn)場觀摩學習。活動鮮明地亮出黨、團、隊旗等元素，通過國旗下的講話、重溫入隊誓詞、六年級隊員給一年級新生送隊章、家長觀禮等方式，讓隊員們更加深入了解少先隊的由來、學習先鋒榜樣，增強少先隊員的組織歸屬感、光榮感。

2.創(chuàng)新榜樣教育形式

“雛鷹爭章”活動是1992年啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分，是少先隊的老牌品牌活動。老牌品牌活動如何創(chuàng)新？中山市水云軒小學自2009年7月始，大隊聯(lián)動社區(qū)、社區(qū)少工委、轄區(qū)派出所、公共單位，壯大校外爭章基地，讓隊員在校內(nèi)外同步爭章。大隊把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的成長目標具體化為“十大成長爭章”，分別是生活小能手章、學習小主人章、文明小標兵章、父母小幫手章、才藝小明星章、快樂小義工章、陽光小少年章、環(huán)保小衛(wèi)士章、紅領(lǐng)巾小領(lǐng)袖章和運動小健將章。“每周之星”、“每月之星”、班級“雛鷹之星”、年級“十佳雛鷹之星”、“偉人故里中山章”，隊員們有多層次的爭章目標，激發(fā)了爭章積極性。

2017年廣東青少年的“年度盛事”莫過于尋找“最美南粵少年”活動。此活動吸引了1萬多所學校、17萬多名學生參與，網(wǎng)絡點擊率超過2億386萬人次。經(jīng)過逐級評審，60名少年獲得“美德好少年”“創(chuàng)新好少年”“智慧好少年”“才藝好少年”“活力好少年”“自強好少年”稱號。在此期間，各地學校發(fā)揮典型示范作用，普遍舉辦“喜迎十九大”主題團日、隊日活動，引導全省青少年以“學榜樣、做榜樣”的實際行動喜迎黨的十九大和省的第十二次黨代會勝利召開。“十一三”期間，團省委計劃通過開展“我是光榮的少先隊員”網(wǎng)絡主題隊日活動，廣泛推廣《光榮啊，少先隊！》宣傳片，收集淳樸真摯、富有童心的“心里話”，遴選400支優(yōu)秀的“動感中隊”，全面激發(fā)基層活力，不斷增強全省少先隊員共榮感。endprint

3.創(chuàng)新實踐活動品牌

在全面落實每周1課時少先隊活動課的基礎上，團省委大力支持、積極鼓勵基層少先隊組織開展生動活潑、時代感強的主題隊日和課內(nèi)外、校內(nèi)外少先隊實踐活動。廣州市海珠區(qū)梅園西路小學緊扣“電影”品牌元素，父親節(jié)前夕，隊員們看完《爸爸去哪兒》大電影后，輔導員鐘藹賢、邱志、潘敏華組織了聯(lián)合中隊主題活動《爸爸伴我成長路——10歲集體生日會》。課前，輔導員向媽媽們搜集了隊員與爸爸的合影，剪輯配樂成一個深情的小視頻。活動當天邀請每位隊員的爸爸參加，一起觀看視頻，回憶親子間的許多溫馨時刻，引導隊員學會感恩、做勇敢的自己，更重要的是在家庭中要有責任感、有擔當。集體生日會環(huán)節(jié)，隊員們進行成長宣誓，把十歲作為人生第一個里程碑，用實際行動努力拔節(jié)成長。此活動課案例被評為“廣東省飛揚的紅領(lǐng)巾”優(yōu)秀隊日活動。少先隊活動要有活力、有魅力，這已成為了輔導員們的共識。

科研提升，激發(fā)實踐活力

2017年9月7日上午8點半，佛山市順德區(qū)勒流鎮(zhèn)上江小學的操場上，一場平常而又不普通的升旗儀式正在進行著：整理學生隊伍，進行“中隊長——大隊長——大隊輔導員”三級報告；在護旗手護送下，升旗手將國旗送至升旗臺；國歌響起，全體少先隊員敬隊禮，升旗手將國旗緩緩升起；升旗完畢，全體少先隊員齊唱國歌，學生代表進行國旗下講話。

這是佛山市少先隊儀式教育之升旗儀式實操展示暨宣傳貫徹《廣東少先隊改革實施方案》首場宣講活動的現(xiàn)場。課題“深化創(chuàng)新少先隊儀式教育體系研究”，是團中央委托、廣東省少工委主辦、佛山市少工委承辦的全國重大研究課題，上江小學為其中的第一課題組。以校長容燕文為核心的小組，運用基于設計的研究方法，經(jīng)過60多天23輪的理論論證和方案設計，將學校少先隊特色品牌活動“尋找最美上江少年”和榜樣教育融入升旗儀式教育，將“認識榜樣——尋找榜樣——成為榜樣”的榜樣教育邏輯，內(nèi)置于“認識儀式——了解儀式——參與儀式——向往儀式”的儀式教育邏輯中，形成了“知禮”“育德”“踐行”三位一體的升旗儀式教育模式。“接下來，我們還要對升旗儀式教育模式進行實驗，通過實驗深化對升旗儀式教育模式的設計，形成‘2.0版本，并將這一模式應用在其他的少先隊儀式中，從而形成新的少先隊儀式教育體系。”容燕文這樣說。

在團省委的指導下，廣東各地少先隊工作科研成果林立：江門市張俊標紅領(lǐng)巾工作室完成了“少先隊小干部培養(yǎng)”“紅領(lǐng)巾志愿者小義工”等多個課題；珠海市少工委推進社區(qū)少先隊建設，讓社區(qū)少工委成為少先隊活動的“校外首選地”；深圳市少工委深化少先隊志愿服務活動，形成“社校合作”志愿活動模式和“小小志愿者”試點工作經(jīng)驗；陽江市、茂名市、韶關(guān)市、東莞市也分別針對地市級少工委主任會議制度、初中少先隊建設、志愿輔導員隊伍建設、輔導員隊伍網(wǎng)絡培訓等問題進行課題研究。endprint