張?jiān)~俠
乒乓球作為球類運(yùn)動之一,是通過在桌子中間用一張網(wǎng)作為間隔,進(jìn)行輪流擊球的一種方式,誠然,該項(xiàng)運(yùn)動的設(shè)備相對簡單,但是對技巧的要求十分高。通過長期的訓(xùn)練能夠全面訓(xùn)練運(yùn)動員的應(yīng)激反應(yīng)以及協(xié)調(diào)能力,因此對人的身體健康有著積極的意義[1]。同時,由于這項(xiàng)運(yùn)動在場地以及設(shè)備方面的要求較低,所以在民間十分普及,擁有眾多的愛好者。乒乓球在我國體育運(yùn)動項(xiàng)目中的占據(jù)著重要的地位,不僅是我國的國球,同時在各類世界性的比賽上屢屢取得佳績。由于乒乓的運(yùn)動速度較快,因此路數(shù)眾多,主要依賴于選手的技能、反應(yīng)速度和所采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),所以,就乒乓球運(yùn)動員的技能培訓(xùn)來說是一項(xiàng)長期的工作。
通過專業(yè)人士的訓(xùn)練,乒乓球運(yùn)動員在學(xué)習(xí)的過程中掌握必要的球技,從而為提高自身能力素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。在這一過程中,對培訓(xùn)人員的要求十分嚴(yán)格,不僅要求具有專業(yè)的技巧,同時還要有扎實(shí)的基本功,只有積累了大量的比賽經(jīng)驗(yàn),才能提高對運(yùn)動員的培訓(xùn)水平[2]。此外,還要根據(jù)每個運(yùn)動員自身的情況和專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行有計(jì)劃的訓(xùn)練規(guī)劃,從而充分挖掘運(yùn)動員的潛質(zhì),使其在比賽中充分發(fā)揮優(yōu)勢。從比賽競技的需要來看,進(jìn)行乒乓球打球球技訓(xùn)練的方法主要從以下幾個方面進(jìn)行。
1.1 思想狀態(tài)指導(dǎo)著人的一切活動,積極向上的態(tài)度能夠使個人潛能得到充分發(fā)揮,而消極的態(tài)度則會影響訓(xùn)練結(jié)果。因此,在訓(xùn)練的過程中,教練需要時刻注意運(yùn)動員的心理動態(tài),保證其始終處在一個最佳的狀態(tài)接受訓(xùn)練,如此才能使訓(xùn)練的效果實(shí)現(xiàn)最大程度的提升。同時,由于運(yùn)動員的性格各有不同,因此,教練在進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃制定的過程中,要充分考慮到運(yùn)動員的個性,對其球技水平以及身體狀態(tài)有一個很好的了解,如此,才能保證每個運(yùn)動員的水平都能得到最大程度的發(fā)揮,從而提高訓(xùn)練的效率。
1.2 教練在進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練時要起到表率作用,始終保持積極向上的態(tài)度,以及超強(qiáng)的直覺性,對運(yùn)動員的各方面素質(zhì)有一個準(zhǔn)確的判斷,除此之外,還要有計(jì)劃、系統(tǒng)性的提升自身專業(yè)水平和技術(shù)能力,通過對基礎(chǔ)技能的不斷鞏固,進(jìn)而全面提高訓(xùn)練的方式以及訓(xùn)練的效果[3]。
1.3 就乒乓球運(yùn)動技能的培訓(xùn)來說,主要分成幾個階段,第一個階段是對乒乓球的球性進(jìn)行了解,只有做好這一前期工作,在這一基礎(chǔ)上才能進(jìn)行接下來的訓(xùn)練;乒乓球訓(xùn)練的第二個階段就是對球技的打法予以初步掌握,也就是所謂的“入門”,然后經(jīng)過不斷地練習(xí)和夯實(shí)最終達(dá)到第三階段,也就是技能鞏固階段,當(dāng)運(yùn)動員對乒乓球的技術(shù)達(dá)到了一定水準(zhǔn)就能夠順利的進(jìn)入第四階段,即靈活運(yùn)用的階段,通過反復(fù)訓(xùn)練,運(yùn)動員在對各種球技的運(yùn)用上達(dá)到熟練的程度[4]。經(jīng)過這一系列的訓(xùn)練過程,才能有效的實(shí)現(xiàn)球技提升的目標(biāo)。而這個過程建立在教練科學(xué)的訓(xùn)練方法基礎(chǔ)之上,所以,教練要就這一養(yǎng)成計(jì)劃進(jìn)行各類培訓(xùn)計(jì)劃的制定。
1.4 由于個體之間的差異,使得運(yùn)動員在接受訓(xùn)練的過程中,其接受能力和理解程度各不相同,因此,這就要求教練根據(jù)運(yùn)動員的自身能力運(yùn)用靈活的訓(xùn)練手段進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,通過不同的方式方法進(jìn)行技巧講解,全面提升培訓(xùn)效果。
在乒乓球比賽的過程中,通過對拉球的幅度進(jìn)行控制,將球拍同球之間的摩擦力增強(qiáng)來實(shí)現(xiàn)對球的掌握。當(dāng)接球時,通過降低幅度和穩(wěn)固動作來增加球和球拍之間的摩擦力,從而加強(qiáng)對乒乓球的擊球力度,通過這種“攻”的態(tài)勢來克制對手[5]。從專業(yè)的角度來講,這項(xiàng)球技相當(dāng)于反手彈擊技術(shù),同時又有所不同。橫拍反手快撕的技術(shù)主要在于從發(fā)球的力度進(jìn)行把控,在揮拍的時候?qū)⑹滞笙騼?nèi)輕微的收斂從而保證球拍的穩(wěn)固,當(dāng)球落到球拍上時通過快速發(fā)力實(shí)現(xiàn)摩擦力的增加,這一動作要領(lǐng)的目的在于防止球由于旋轉(zhuǎn)而影響發(fā)球的力度。當(dāng)接球時,提高接球的球拍高度以確保乒乓球正確的落在拍子中間。總結(jié)起來就是當(dāng)在比賽中,當(dāng)接對手的發(fā)球時,通過這一防守方式做到輕松回?fù)舻男Ч瑥亩纬蓧旱剐缘膽B(tài)勢。然而,在掌握這一技術(shù)的前提首先是要經(jīng)過大量的訓(xùn)練,以提高技術(shù)的使用靈活度,尤其是要對可能出現(xiàn)情況進(jìn)行了解。
該技術(shù)在比賽的過程中,能夠使運(yùn)動員在進(jìn)行回球時更加具有針對性。該技術(shù)是在一次對戰(zhàn)德國隊(duì)的過程中而聞名,直到現(xiàn)在,這一技術(shù)在擊球方面也是極具優(yōu)勢的。從其動作要領(lǐng)來說,主要分為幾個方面,第一,就運(yùn)動員的站立姿勢來說,要保證平行的姿態(tài),當(dāng)球傳過來時,通過小幅度的動作把拍子轉(zhuǎn)移到腹部,這一目的主要是為了把控時間,從球拍中部偏上的位置進(jìn)行回?fù)簦瑫r將身體的重心向前傾斜[6]。從訓(xùn)練的角度來說,主要通過對上懸球的回?fù)暨M(jìn)行訓(xùn)練。在對球進(jìn)行落點(diǎn)訓(xùn)練中,主要是以中路的回?fù)舴绞絹磉M(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)對上述技術(shù)數(shù)量掌握以后,再進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練。從運(yùn)動員的角度來說,在進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練時,最為關(guān)鍵的是要將發(fā)球的力度控制好,這也是這一技術(shù)的要點(diǎn)所在。
該技術(shù)可以分成握拍、發(fā)力和實(shí)踐三個部分。第一部分主要是傳授運(yùn)動員具體的握拍技巧,即用拇指勾住球拍的手柄,然后用食指輕放于球拍的拍柄上,并將中指放在拍面上,同時無名指和小拇指也置于拍面之上。訓(xùn)練過程中,始終保持中指的位置不動。比賽的過程中,為了防止由于運(yùn)動員緊張或者是比賽賽時較長造成的選手手部出汗,可在賽前通過利用砂紙對球拍進(jìn)行打磨,從而保證球拍不會出現(xiàn)來回滑動。第二環(huán)節(jié)發(fā)力的動作要領(lǐng)在于將腕關(guān)節(jié)帶動手臂發(fā)球。在實(shí)踐的過程中,當(dāng)來球在左側(cè)臺面或者是中間部位時,運(yùn)動員在接球的過程中將右腳向前跨步,同時上半身微微探入臺中進(jìn)行接球[7]。
在這一過程中,需要注意幾方面問題。首先,當(dāng)在接球時保證球在接觸到球拍的瞬間不發(fā)生旋轉(zhuǎn)。當(dāng)臨近球網(wǎng)時,保持拍子向前傾斜,處在來球的上方,且當(dāng)來球即將接觸到球之前迅速將球拍回撤,并借助來球的力度予以回?fù)簟?/p>
由于在比賽中,拉下旋一分鐘之內(nèi)最多出現(xiàn)一次,而后便進(jìn)入到對峙的轉(zhuǎn)臺,所以在此拉下旋的可能性很 小。然而這一動作環(huán)節(jié)必須要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。就目前的比賽情況來 說,這一技術(shù)在使用的過程中頻率十分高。在訓(xùn)練的過程中,首先進(jìn)行 組合訓(xùn)練,通過對下旋的控制,而后發(fā)起進(jìn)攻。但是,由于這一技術(shù)屬于 搓攻的重要環(huán)節(jié),同時還關(guān)系到得以及攻防中間的連續(xù),因此必須保證 其準(zhǔn)確無誤的運(yùn)用,不能出現(xiàn)任何閃失。一旦出現(xiàn)閃失,一些輔助類的 技術(shù)很難進(jìn)行運(yùn)用。而且不懂得搓攻就等同于沒有掌握任何技術(shù)。誠 然,上旋球也不失為一種有效的技藝,但是存在著被對手識破的風(fēng)險,進(jìn) 而會遭受到強(qiáng)烈的攻勢,隨之接下來的發(fā)球優(yōu)勢也會喪失。因此,只有 充分的掌握了下旋球的打法,才能有效的保證在比賽過程中始終處于主 動狀態(tài)。
自信是打贏比賽的關(guān)鍵因素,一個信心滿滿的運(yùn)動員在比賽場上往往能夠超常發(fā)揮。而信心的建立在于具有扎實(shí)的基本功底,從而在內(nèi)心上有所支撐。因此,比賽的結(jié)果不僅同運(yùn)動員的運(yùn)動技巧有關(guān),同樣還與運(yùn)動員的心理素質(zhì)有著緊密的關(guān)聯(lián)。在比賽過程中,自信沉穩(wěn)的心態(tài)能夠保證運(yùn)動員冷靜的面對任何突發(fā)情況,極大的提高比賽的賽事情況。所以,在日常訓(xùn)練當(dāng)中,在對運(yùn)動員進(jìn)行基礎(chǔ)的技能訓(xùn)練同時,還要從心理上對其進(jìn)行輔導(dǎo)。同時,根據(jù)運(yùn)動員的心理情況制定出科學(xué)有效的訓(xùn)練計(jì)劃,使其在學(xué)習(xí)技能的過程中不斷增強(qiáng)信心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成球技提高的基礎(chǔ)性保障,并配合有效的訓(xùn)練方法,實(shí)現(xiàn)提高球技的目的。
通過對比賽斤進(jìn)行真實(shí)的模擬,來實(shí)現(xiàn)運(yùn)動員提高技能和增強(qiáng)心理素質(zhì)的目的。尤其在日常的訓(xùn)練過程中,對比賽的一切因素進(jìn)行真實(shí)模擬,從內(nèi)心上培養(yǎng)運(yùn)動員實(shí)戰(zhàn)的素質(zhì),此外,為了保證情景模擬的真實(shí)性,可以適當(dāng)?shù)难堃恍w育愛好者作為觀眾。同時,邀請專業(yè)裁判參與到比賽中來,促使運(yùn)動員真實(shí)水平的發(fā)揮,通過如此反復(fù)的訓(xùn)練,使運(yùn)動員逐漸適應(yīng)比賽的場景,從而不斷提高各方面綜合能力。
乒乓球作為一項(xiàng)體育項(xiàng)目,在比賽的過程中既是對運(yùn)動員基本功的考驗(yàn),同時還是對其心理素質(zhì)的考量,所以,從這兩方面來說,運(yùn)動員要想贏得比賽,必須經(jīng)過大量的專業(yè)訓(xùn)練和心理訓(xùn)練,以此來保證真實(shí)水平的發(fā)揮,在綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)配合下才能順利的取得比賽勝利。