行為經濟學興起對主流經濟學的影響分析

紀驊軒 盤錦市遼河油田第一高級中學

引言

近些年來，國內外學者不斷加大了行為經濟學的研究力度，大多數學者都持有認可態度。認為行為經濟學包括心理學、經濟學等方面的內容，為主流經濟學的研究與發展提供了有益的參考，應當給予認可。但本文的主要研究方向是行為經濟學的興起對主流經濟學的影響。

一、經濟學偏好分析

通過文獻調查發現，無論國外還是國內的經濟學者在探究經濟過程時，均采用了多樣化的方法，分析了經濟偏好、經濟行為的發展情況，并將其作為研究對象。在利用行為經濟學進行研究時，以對整個經濟過程研究為主，可確定個體對象偏好、信念多樣化的原因。因此，在行為經濟學中，需要重點生產及產出問題進行分析，并與外部經濟因素進行結合，以探究整個經濟過程。行為經濟學與主流經濟在這方面存在明顯的差異性，前者注重的是偏好的多樣性變化，并具備部分經濟傳遞的特點，而后者贊同的是整體經濟傳遞。

行為經濟學具有明顯的非理性特點，可將個人腦的經濟數據作為研究基礎，并對主流經濟學進行拓展。例如，一是，與主流經濟學相比，行為經濟學更加重視外部因素對人的影響，從而明確經濟行為應滿足人的主體需求。二是，行為經濟學將勞動看成是經濟過程的重要產出部分，并會對人的偏好、情感等造成影響。由此可知，在整個經濟過程中，經濟決策者會受到資本、知識等因素的影響，使得結果存在明顯的不確定性。因此，行為經濟學將這種影響與經濟個體、內外因素進行了整合，便于分析經濟環境對偏好、情感、知識的影響[1]。

二、經濟學之間的關系

在經濟學體系中，當經濟行為者有更多的選擇空間時，且商品數量存在明顯的差異性，可在選擇空間范圍內，尋找平移替代品，應保障原有經濟行為不變。但行為經濟學的興起，其存在明顯的個體差異現象，導致原有的選擇空間遭到了破壞，需要通過互補商品來進行彌補。但由于經濟行為者存在非理性經濟行為的問題，改變了原有可替代產品的功能，無法在選擇空間中進行平移。因此，在行為經濟學理論中，部分經濟傳遞并不能拓展選擇空間，這與主流經濟學存在一致性。

另外，在經濟學體系中，市場交易活動有明顯的替代與互補關系。當企業在市場上運營時，可實現替代與互補之間的轉換，將替代的商品轉為互補的商品。若市場對企業起到反作用時，二者之間的關系也會發生反轉。例如，當替代效果比較好時，可降低市場交易成本；若互補效果比較好時，會增加市場上的商品數量，容易出現競爭失衡的情況，從而引發經濟風險。因此，在行為經濟學理論下，之所以會存在部分經濟傳遞的問題，是因為受到了替代與互補之間的轉換，從而存在競爭均衡的現象。同時，這種轉換行為并不適用在主流經濟學中，是因為主流經濟學有較強時空范圍限制，并在時間的發展下，會逐漸趨于穩定的狀態。在這種模式下，會將經濟決策者融入到經濟學框架中，從而整合有限理性與理性之間的關系，使其發生相互轉換。

三、經濟學的拓展與變化

經濟學在發展過程中，其經濟體系會發生一定的變化，使得現有的經濟學框架逐步完善，以覆蓋各個經濟學理論中，并與主流經濟學達到一致。由于經濟學研究對象是人，而人具有理性的特點，能正確考慮內外部因素，避免受到干擾。實際上，人的經濟思想、意識、行為會隨著時間的變化而發生改變，導致經濟行為存在不確定性。在這種情況下，與主流經濟學提出的整體經濟傳遞相背離，對主流經濟學的發展造成了影響。

由此可知，行為經濟學的興起，使得主流經濟學理論的一致性受到了影響，為了擺脫這一問題的限制，必須要創新經濟學研究途徑與方法，使其恢復一致性。例如，應對主流經濟學體系進行拓展，將不變理論融入進去，使其與原有體系形成某種關聯，避免主流經濟學發生變化，從而保持一致性[2]。

此外，在對經濟決策者的不確定性進行分析時，應加大有限理性的應用力度，探究經濟行為人在外界環境影響下而發生的變化，有利于了解這種變化存在的原因，有利于確定行為經濟學與主流經濟學在一致性存在的不足。

四、結束語

綜上所述，本文對行為經濟學興起對主流經濟學的影響進行了分析，主要從經濟學偏好、經濟學之間的關系以及經濟學的拓展與變化等方面進行了研究。有利于對經濟行為人的偏好、情感進行探究，了解經濟交易的不確定性。同時，還可探究經濟學之間的替代與互補關系，恢復市場競爭的均衡狀態。另外，還可對經濟學進行拓展，從而建立新的框架體系，以推動主流經濟學快速發展。