美的存在以及在平面設計中的運用

常 江 （山西師范大學美術學院 041000）

一、自然之美

莊子推崇的“天地之美”，也就是自然美。莊子說：“夫天地者，古之所大也，而黃帝堯舜之所共美也。”1“天地有大美而不言”、“圣人者，原天地之美而達萬物之理”2莊子很明確地指出了美存在于“天地”——大自然之中。

一花一世界，審一花之美，解世界之美。存在即美！無論是開在路旁的雛菊，還是花店精心整理的玫瑰，只要存在，就是美。只要存在，就有價值，不同的是，花店里的玫瑰花比路邊的雛菊多了審美價值。

自地球存在伊始，在時間和空間的不斷變化中，宇宙，自然，萬物，依然遵循著自身的客觀的規律，尊重客觀規律，優勝劣汰，這是自然界不斷發展的根據。在人類有思維邏輯之后，“審”成為人類思維邏輯的產物。當下，出現更多的是“審判”。人類站在制高點，開始實踐自己的想法，對身邊之外的一切開始帶有評判眼光。不否定任何人的審美水平，多的是，人類開始不控制自己的邊界感。放眼茂密的森林，錯綜復雜的空間環境，每一棵樹，每一根枝葉，并沒有跨越到除自身之外的另一領域，也不干涉。在這樣的環境中，形成了更多的關系。反觀人類，多管閑事已然成為“為你好”。

在這里的自然，有“本來”“原來”“最原始”之意，時光變遷，社會進步，人類對于美的理解，出現更多元化。微整技術的流行和傳播，讓盲目跟風的少男少女，拋棄本身的自然，開始追求人造美。

自然中有美。

二、生活之美

我們生活在這個星球上，處在喧囂的世界中，人類為了生存，為了適應快節奏的生活方式，人們不得不加快自己的步伐，慢慢的，我們迷失了方向，靈魂也跟著走丟了。人類已經忘掉了最原始的愿望和憧憬。只是一味的向生活索取，卻很少停下來，看看自己身邊的生活。人們過多的看到了生活中不美好的一面，繼而開始抱怨和發怒。

“美”字，拆開解釋，上半部分是“羊”，下半部分是“大”，羊大為美，就是美。單從這個解釋出發，美的概念是源于生活的。從生活中實際出發，羊吃草，草好，羊大，賣個好價錢或者更適合用來當食材，這就是美。從深層上解釋美，美可以是一股很強的正能量。

美也就應當來源于生活，并且能以某種形式，在生活中展現出來。實際上，美真真切切的存在于我們的生活之中。

藝術來源于生活，又高于生活。生活的真諦是美，美源于生活。可見生活與藝術的關系是密切的。生活中這個喧囂的世界中，我們越來越迷了，沒有時間也沒有精力細細審美。慢慢的，我們又開始對美有所追求，對美的追求是一個過程，這是一種自我救贖的過程。培養自己的審美能力，越發重要，你會因此發現生活中無處不在的美，而這也成為人類的必需。

在用心體驗生活之后，用眼睛看到的是一個無比美麗的世界，我們的心靈，接觸到了美好的事物，這樣我們才能發掘到存在于生活之中信念的源泉，因而才能對這個世界充滿自信和希望。追求美，跟向往自由是一樣的，當你看見美時，你就自由了。不再會因為生活中的瑣事而煩惱，你也會因此而變得沒有煩惱。

生活中不缺美。

三、藝術之美

每一個藝術家，都是受到藝術的熏陶和感染，加上自身對藝術獨到的見解，創造出影響著世界的藝術作品，每一件藝術品都是藝術家的影子。

藝術的存在，是讓我們認識生活，反映生活，并創造生活。大自然的現實美，不同于藝術美的是，人類可以通過欣賞藝術，藝術作品，從中體會藝術美，從而提升自身的審美水平和審美情趣，欣賞一個優秀的藝術作品，可以從中體會藝術家在創作藝術時的情感和態度。在與藝術家達到情感共鳴之時，那我們的情感也得到升華。

如果說科學是理性的，那藝術就是感性的。人類對于科學的認識，可能會局限于科學的客觀性和嚴謹性。而藝術所傳達的，更多的是感受和想象。在用心感受藝術美中，人們可以充分發揮自己的想象，感受藝術家在創作藝術作品時的感受。

在眾多的藝術作品中，挑出任意一種，我們都能領略到它的美。散文、小說、繪畫、音樂等等等等，這中間，都有著無比豐富的藝術美。藝術作品表達藝術中的美，就是藝術美。

藝術中有藝術美。

四、平面設計之美

平面設計中的美，都遵循形式美法則。做到看到和看見，借助工具和媒介，用視覺去傳達更多生活中本來就存在美。

大自然中的一切就是最好的例子，一切都存在，都是最初，本來的樣子。平面設計，是用文字和圖形把信息傳達給受眾，更多的需要受眾在看到這些設計元素，了解設計背后的意義和信息。平面設計，就是要透過現象看到本質。平面設計，更多的也是對生活的縮影，提取自然生活中的美，用藝術表達獨特的藝術美。

平面設計表達美。

五、我看見的美

早晨的朝陽，傍晚的晚霞；茂密的叢林，帶刺的玫瑰；天上的風箏，電線上的飛鳥；可愛小孩的笑臉，蹣跚老人的背影……這都是隨處可見的美。喧囂的世界，迅速的節奏，為了生活，我們又忘記了感知生活。

放慢腳步，用心感受，學會看見。走的太快，靈魂會丟失的。那么，慢慢走吧，你會看見美。

注釋：

1．引自《莊子?外篇?天道》．

2．引自《莊子?知北游 》．